【題目】I___I were back home;I don’t like this place

A.hope

B.want

C.expect

D.wish

【答案】D

【解析】句意：我希望現(xiàn)在回到家里了，我不喜歡這個地方。根據(jù)I were back home可知此句為虛擬語氣，四個選項中接表示虛擬語氣的只有wish。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“日本某山地降水量隨高程變化圖”，回答下列各題。

【1】根據(jù)圖中信息判斷，下列敘述正確的是（ ）

A. 降水量隨高度的增加而遞增

B. 降水量最大值出現(xiàn)在海拔約2500米處

C. AD坡為陽坡，導(dǎo)致降水量出現(xiàn)變化

D. E點的氣溫高于C點，水汽含量夏季時少于C點

【2】關(guān)于此山地的敘述可能正確的是（ ）

A. 此山地降水的主要類型是鋒面雨

B. 降水的水汽來源是日本海

C. 此山地的走向是東北一西南走向

D. 從山麓到山頂自然景觀的變化是草原一荒漠一草原

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】(2016全國卷Ⅱ，15)如圖，P是固定的點電荷，虛線是以P為圓心的兩個圓。帶電粒子Q在P的電場中運動，運動軌跡與兩圓在同一平面內(nèi)，a、b、c為軌跡上的三個點。若Q僅受P的電場力作用，其在a、b、c點的加速度大小分別為aa、ab、ac，速度大小分別為va、vb、vc，則( )

A．a(chǎn)a>ab>ac，va>vc>vb

B．a(chǎn)a>ab>ac，vb>vc>va

C．a(chǎn)b>ac>aa，vb>vc>va

D．a(chǎn)b>ac>aa，va>vc>vb

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

（多選）如圖所示,在傾角為θ=30°的光滑斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B。它們的質(zhì)量均為m,彈簧的勁度系數(shù)為k ,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用外力F(恒為2mg)沿斜面方向拉物塊A使之沿斜面向上運動,經(jīng)過一段時間,物塊B剛要與擋板C分離。已知重力加速度為g。則（ ）

A. 從開始到物塊B剛要與擋板C分離的過程,物塊A的位移為

B. 物塊B剛要離開擋板C時,物塊A的加速度為2g

C. 物塊B剛要離開擋板C時,物塊A的速度為

D. 物塊B剛要離開擋板C時,物塊A的速度為

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是某城市簡圖。當(dāng)?shù)叵陌肽晔⑿袞|南風(fēng)，冬半年盛行東北風(fēng)。讀圖完成下列要求。

（1）用直線將該城市的商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、居住區(qū)、綠地分別與相應(yīng)字母符號連接，以示合理的選擇。

（2）用直線將該城市水廠、污水處理廠、重型機(jī)器廠和印刷廠分別與相應(yīng)的數(shù)字符號連接，以示合理的廠址選擇。

（3）在A、B、C、D四區(qū)中，土地價格最高的應(yīng)是_______。其原因是__________________

和 ________________________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示實驗裝置。

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是________。

A．將木板帶滑輪的那端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B．將木板帶滑輪的那端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動

C．將木板固定打點計時器的那端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D．將木板固定打點計時器的那端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動

（2）如圖所示，在紙帶上取7個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G，兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.10s，相鄰兩計數(shù)點間距離如圖所示（單位cm），則小車運動的加速度大小a =_______m/s2（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）。

（3）要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國漢江流域及周邊水系示意圖。讀圖回答下列問題。

（1）簡述漢江徑流量大于渭河的原因。

（2）長江中下游和黃河中下游都多發(fā)洪澇災(zāi)害，說明兩地多發(fā)洪澇災(zāi)害的異同點。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】甲、乙為人口超10億的國家，下圖示意兩國2015年人口年齡結(jié)構(gòu)（％）。據(jù)此完成 下列各題。

【1】造成甲、乙兩國人口年齡結(jié)構(gòu)差異最大的原因是

A．戰(zhàn)爭 B．自然災(zāi)害 C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 D．國家政策

【2】緩解甲國人口問題的對策

A．控制人口增長 B．人口遷移 C．提升國民素質(zhì) D．獎勵生育

【3】推測當(dāng)前乙國人口年齡構(gòu)成的主要影響

A．具有成本優(yōu)勢 B．勞動力數(shù)量和質(zhì)量上升

C．技術(shù)創(chuàng)新、新興產(chǎn)業(yè)增加 D．促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“空巢老人”，即與子女分開居住的老人。“一出門一把鎖，進(jìn)門一盞燈”，是眼下許多“空巢老人”生活的真實寫照。下圖為“四國人口年齡結(jié)構(gòu)示意圖”。據(jù)圖完成問題。

【1】可能出現(xiàn)“空巢老人”現(xiàn)象的國家是（ ）

A．甲 C．丙 B．乙 D．丁

【2】近幾年我國農(nóng)村“空巢老人”現(xiàn)象比較嚴(yán)重，其原因主耍是（ ）

A．惠民政策 B．青年人外出務(wù)工

C．自然空巢 D．老年人農(nóng)村養(yǎng)老

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