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20世紀30年代,美國中西部大草原過度開墾、放牧,造成了頻繁的“黑風暴”刮走了3億噸塵土。據(jù)此完成問題。

1.“黑風暴”現(xiàn)象發(fā)生的直接原因主要是     (     )

A.植被遭到破壞    B.地下水位下降   C.降水異常減少    D.溫室效應加劇

2.“黑風暴”現(xiàn)象反映了自然地理環(huán)境的     (      )

A.地域性    B.整體性       C.地帶性      D.非地帶性

3.“黑風暴”現(xiàn)象對我國北方農業(yè)發(fā)展的啟示是  (     )

A.少耕免耕,維持土地生態(tài)系統(tǒng)的平衡

B.深翻擴耕,充分挖掘土地的生產潛力

C.施用綠肥,防止土壤肥力不斷下降

D.退耕還林還牧,優(yōu)化農業(yè)生產結構

 

【答案】

 

1.A

2.B

3.D

【解析】

試題分析:

1.“黑風暴”是由于人類不合理的生產方式,破壞了地表植被,從而使地表失去植被保護,地表沙子在風力的吹拂作用下而出現(xiàn)的。

2.“黑風暴”的出現(xiàn),說明地理環(huán)境中的某一要素受到了影響,會導致其他要素甚至整個地理環(huán)境受到影響,這體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性。

3.美國的“黑風暴”啟示我們,在農業(yè)生產過程中,要保護好自然植被,對于過去存在的濫墾、濫耕現(xiàn)象,要及時地退耕還林還牧。

考點:本題考查世界區(qū)域地理和農業(yè)生產。

點評:本題解題的關鍵是掌握區(qū)域環(huán)境問題的基本分析思維,并結合農業(yè)生產分析治理措施,學會調用課本相關內容,難度一般。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:3+x 3+綜合2001最新版新高考一輪復習考點100練地理活頁 題型:022

下面是北半球部分地區(qū)海陸輪廓分布圖,讀后回答:

(1)A地所處的氣壓帶是________,所屬氣候類型是________。

(2)B地處在________氣壓帶,同時處在________洋,以該洋命名的戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史根源在于

[  ]

A.日本加緊推行“大陸政策”

B.一戰(zhàn)后美日間積怨多、矛盾不斷激化

C.英、美等國對日本實行貿易禁運

D.德、日意已結成軍事侵略同盟

(3)C地處在________氣壓帶,該帶多降________雨和________雨。

(4)D處的氣候類型是________氣候,氣候特征是________,形成原因是________。

(5)E處的氣候類型是________,氣候特征是________,形成原因是________。寫出此種氣候類型在該海岸的兩個著名城市:________、________。

(6)20世紀30年代美國推行的“中立政策”之所以對法西斯侵略起了綏靖作用,主要是因為它

[  ]

A.有利于法西斯國家得到經濟、軍事援助

B.模糊了正義戰(zhàn)爭與非正義戰(zhàn)爭

C.不向發(fā)生內戰(zhàn)的國家出售武器

D.不給蘇聯(lián)以“中立國”地位

(7)F處所在國家是________,所屬氣候類型是________,其自然帶是________。

(8)G處所屬氣候類型是________,該地冬季受________控制,夏季受________氣團或________氣團影響

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科目:高中地理 來源:龍門3+x高考雙綜合訓練地理 題型:069

下圖為北半球部分地區(qū)海陸輪廓分布圖,讀后回答:

(1)A地所處的氣壓帶是________,所屬氣候類型是________。

(2)B地處在________氣壓帶,同時處在________洋,以該洋命名的戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史根源在于________。

A.日本加緊推行“大陸政策”

B.一戰(zhàn)后美日間積怨多,矛盾不斷激化

C.英、美等國對日本實行貿易禁運

D.德、意、日已結成軍事侵略同盟

(3)C地處在________氣壓帶,該帶多降________雨和________雨。(4)D處的氣候類型是________氣候,氣候特征是________,形成原因是________。

(5)E處的氣候類型是________,氣候特征是________,形成原因是________。寫出此種氣候類型在該海岸的兩個著名城市:________、________。

(6)20世紀30年代美國推行的“中立政策”之所以對法西斯侵略起了綏靖作用,主要是因為它

[  ]

A.有利于法西斯國家得到經濟、軍事援助

B.模糊了正義戰(zhàn)爭與非正義戰(zhàn)爭

C.不向發(fā)生內戰(zhàn)的國家出售武器

D.不給蘇聯(lián)以“中立國”地位

(7)F處所在的國家是________,所屬氣候類型是________,其自然帶是________。

(8)G處所屬氣候類型是________,該地冬季受________控制,夏季受________氣團。

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

2008年開始的金融危機席卷全球,世界金融體系遭受巨大沖擊,各國經濟破壞嚴重,度日艱難,本次危機對世界影響深遠。閱讀材料,回答問題。

材料一  2008年9月l5日,有著l58年歷史的美國第四大投資銀行雷曼兄弟申請破產保護,同一天第三大投資銀行美林證券被美國銀行收購。16日,全球最大保險公司美國國際集團(AIG)被美國政府接管。華爾街金融危機全面爆發(fā)。危機迅速波及全球,并對實體經濟產生影響。這次經濟危機使美國以市場為基礎的資本主義自由放任模式受到質疑。此次金融危機充分暴露了市場不受監(jiān)管和金融體系規(guī)章制度缺失的弊端。在20世紀30年代的大蕭條中,不受約束的自由市場主義本已名譽掃地,但到70年代,由于英國首相撒切爾和美國總統(tǒng)里根的推崇而重新翻身,成為經濟界的正統(tǒng)。這就是新自由主義及其所伴生的自由市場至上主義。

材料二  美國的“次貸危機”迅速蔓延成全球性的金融危機,這場“金融海嘯”引發(fā)的史無前例的全球救援行動仍在繼續(xù),歐盟已開始倡導徹底檢查全球金融體系,并提出建立新的國際金融秩序,即新版布雷頓森林體系。美國白宮女發(fā)言人佩里諾2008年10月22日宣布,由主要發(fā)達國家和發(fā)展中國家組成的20國集團將于11月15日在美國首都華盛頓舉行峰會,討論全球金融和經濟問題。

10月25日,中國總理溫家寶在第七屆亞歐首腦會議舉行的記者招待會上說,應對百年不遇的特大的金融風險,我們需要加強各國之間的合作,因為只有合作,才能形成力量,才能克服困難。在當前這種合作表現(xiàn)在領導人首先要高度重視。

    (1)1929—1933年的經濟危機和當前的金融危機危害巨大,指出兩者波及的范圍有什么不同?(2分)依據(jù)材料一和所學知識,分析產生這種不同的根本原因。

    (2)依據(jù)材料一分析這兩次危機爆發(fā)的共同原因。

    (3)結合所學知識指出布雷頓森林體系的實質是什么?依據(jù)材料二,從世界經濟發(fā)展的角度指出,面對“金融海嘯”當前亞歐國家提出加強國際合作和建立“新版布雷頓森林體系"的主要原因。

       材料三   美國略圖及A、B、C3個城市的氣候資料

月平均氣溫(℃)

1月

-14

9

12

7月

29

27

28

月平均降水量(毫米)

1月

17

75

21

7月

150

5

180

   (4)材料中①、②、③代表的城市分別是圖中的(代號)     、     、    

   (5)分析材料中②城市所在地區(qū)氣候對農業(yè)生產的影響。

   (6)簡要評價C城市發(fā)展的區(qū)位條件。

       材料四 面對全球性金融“海嘯”給我們經濟造成的巨大沖去,企業(yè)要走出困境,必須加快科技創(chuàng)新、自主創(chuàng)新,轉變企業(yè)發(fā)展模式。

       山東省莒南縣在實施“工業(yè)興縣”戰(zhàn)略中,就積極引導企業(yè)主動走出了一條“走出去,請進來,與各大院校聯(lián)合”的企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新之路。他們非常注重引導企業(yè)加大科技創(chuàng)新投入、建設自主創(chuàng)新平臺,凝聚創(chuàng)新人才隊伍,全面提升自主創(chuàng)新能力,加快高科技成果轉化,截止到目前,60家規(guī)模以上重點企業(yè)與80余家高校院所建立了各種形式的產學研合作關系,實施各級各類產學研合作創(chuàng)新項目60余項,建成研發(fā)中心12家,引進高層次人才196名,開發(fā)新產品128個,高新技術和高成長性科技企業(yè)發(fā)展到25家,增強了企業(yè)自主創(chuàng)新能力。

   (7)莒南縣的做法,給我省企業(yè)克服經濟困難,抵御經濟危機的啟示是什么?

       材料五 歷史經驗表明,全球性經濟危機往往催生企業(yè)的科技創(chuàng)新和突破。知識和科技  是對國家和經濟最具安全性、競爭力和可持續(xù)發(fā)展的重要因素,是克服經濟困難的根本力量,也是增強產業(yè)、產品和企業(yè)競爭力的不竭動力。國家間、地區(qū)間和產業(yè)間的競爭,實質上就是科技的競爭,而科技競爭的核心則主要在于自主創(chuàng)新能力的競爭。

   (8)結合材料五,運用“辯證的否定觀”的有關知識說明,企業(yè)怎樣才能實現(xiàn)科技創(chuàng)新和突破?

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)相關資料完成下列要求。

材料一

    公元407年,匈奴族首領赫連勃勃建立大夏國,在無定河以北、黑水以南修筑都城(統(tǒng)萬城)。赫連勃勃曾嘆曰:“美哉斯阜,臨廣澤而帶清流,吾行地多矣,自馬嶺以北,大河以南,未有若此之善者也!北蔽簻缦囊院螅@里成為牧場,唐初為農業(yè)區(qū),唐末以后植被遭到嚴重破壞,底沙泛起成流沙。至北宋末,這里已是一片沙漠(今毛烏素沙漠)。

——摘編自白壽總主編《中國通史》等

材料二

隋至宋初統(tǒng)萬城地區(qū)人口統(tǒng)計略表

    時間

    戶數(shù)

  口數(shù)(每戶以5口估算)

    隋

    11 673

    58 365

    唐中期

    12 635

    63 175

    北宋初期

    2l 386

    106930

——摘編自《隋書》《舊唐書》《太平寰宇記》等

 材料三

1886年美國首次出現(xiàn)沙塵暴,1894年和1913年美國中西部地區(qū)又分別發(fā)生兩次沙塵暴。1931年發(fā)生嚴重干旱,1932年冬刮起了強風,加劇了部分地區(qū)水土流失和土地荒蕪。據(jù)美國官方統(tǒng)計,如果以能見度小于一英里為準的話,這樣的沙塵暴1932年14次,1933年38次,1934年22次,1935年40次。整個沙塵暴肆虐范圍達1000萬英畝。沙塵暴造成美國農業(yè)減產和農業(yè)收入減少。頻繁的沙塵暴對很多美國人來說,如同惡夢一般。當時的一首歌這樣唱道:“這漫天塵土侵入我的家鄉(xiāng),從此我不得不漂泊四方。一場塵暴來勢洶洶……好像烏云遮住太陽!  

                                       ——摘編自(美)唐納德·沃斯特《塵暴》

(1)根據(jù)材料一、二,指出統(tǒng)萬城建于哪一歷史時期,說明該城所在地區(qū)自建城至北宋年末自然環(huán)境的變化及其原因。

(2)根據(jù)材料三并結合所學知識,概括指出20世紀30年代美國沙塵暴頻發(fā)的歷史原因及影響。

材料四

    田納西河流域位于美國東南部,氣候溫暖濕潤,山青水秀,森林繁茂。19世紀后期起,流域內人口激增,開發(fā)利用強度加大(圖1),致使環(huán)境惡化,水旱災害頻發(fā),生產成本不斷攀升.到20世紀30年代初,該流域人均年收入只及美國平均水平的45%。1933年開始,在田納西河管理局的統(tǒng)一協(xié)調和嚴格管理下,實施了以治理田納西河為核心的流域綜合整治和開發(fā)(圖2)。取得了全流域水電、火電、核電并網供電,合理利用土地,治理污染,改善水質,發(fā)展旅游業(yè)等一系列效益。到20世紀80年代,談流域人均年收入已迭到全美國的平均水平。

                 圖1

圖2田納西河流域示意圖

(3)分析圖8,說明田納西河流域早期開發(fā)利用對環(huán)境的影響。

(4)依據(jù)資料和圖9信息,指出對田納西河治理采取了哪些措施,并說明其效益。

材料五

    20世紀80年代以來.人類社會發(fā)展面臨一系列新問題,如南北差距繼續(xù)擴大、世界人口劇增、全球生態(tài)環(huán)境日益惡化等。1987年,聯(lián)合國世界環(huán)境與發(fā)展委員會在對世界環(huán)境和發(fā)展中國家的關鍵問題進行全面調查研究的基礎上,發(fā)表《我們共同的未來》專題報告。系統(tǒng)闡述了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想和基本綱領,并把可持續(xù)發(fā)展定義為“既滿足當代人的需求,又不對后代人滿足其需求的能力構成危害的發(fā)展”。1992年,在巴西召開的有183個國家和地區(qū)參加的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會上,通過了《里約熱內盧宣言》和《21世紀議程》兩個綱領性文件,可持續(xù)發(fā)展觀被不同國家所認同。

(5)聯(lián)系材料五,運用國際社會的有關知識,說明為什么可持續(xù)發(fā)展觀能夠被不同國家所認同。

材料六

    就人與自然的關系,馬克思、恩格斯曾做出如下論斷:恩格斯說:“我們對自然界的全部支配力量就在于我們比其他一切生物強,能夠認識和正確運用自然規(guī)律!薄安灰^分陶醉于我們人類對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都對我們進行報復!瘪R克思說:“我們這個世界面臨的兩大變革,即人同自然的和解以及人同本身的和解!

(6)聯(lián)系材料五、六,運用所學的哲學知識,說明應該如何理解和處理人類與自然界之間的關系。

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科目:高中地理 來源: 題型:

材料一  天文臺是人們探索星空和自然奧秘的場所,然而隨著城市的快速發(fā)展很多天文臺不得不通過遠遷來尋找已經很少見的燦爛星空,英國格林尼次天文臺于1948年遷往東南沿海的蘇賽克斯郡,赫斯特蒙蘇堡,南京紫荊山天文臺建于江蘇盱眙觀測站,云南昆明鳳凰山天文臺在麗江高美谷建立觀測站等等。由于電燈的發(fā)明,城市的夜晚已經如同白晝,20世紀30年代,國際天文提出光污染概念。

材料二 金星因距離地球近,是一顆最明亮的行星,有時我們在黎明前能看見,叫啟明星,有時在傍晚能看見,稱長庚星,但子夜卻無法看見它,而在子夜有時能看見火星、木星。

根據(jù)材料及有關地理知識回答有關問題。(7分)

  

(1)天文臺新地址選擇的條件有哪些?(4分)

(2)為什么子夜看不到“啟明星”?(可畫圖作答)(3分)

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