【題目】讀某地風(fēng)向形成示意圖,完成下列問(wèn)題。
(1)圖中箭頭表示大氣所受作用力及風(fēng)向,寫(xiě)出它們表示的內(nèi)容:①________,②________,③______,④_______。
(2)該圖表示________(填近地面或高空)風(fēng)向,判斷依據(jù)是__________。
(3)此圖表示的地區(qū)在_________(填南或北)半球,理由是__________。
(4)圖中M、N兩地相比,風(fēng)力較大的是__________地,原因是_________ 。
【答案】水平氣壓梯度力 風(fēng)向 地轉(zhuǎn)偏向力 摩擦力 近地面 風(fēng)向與等壓線(xiàn)斜交 北半球 風(fēng)向相對(duì)于水平氣壓梯度力向右偏 N N地等壓線(xiàn)密集,水平氣壓梯度力大。
【解析】
本題主要考查大氣的水平運(yùn)動(dòng)以及受力。
(1)圖示①與等壓線(xiàn)相垂直,由高壓指向低壓,故判斷為水平氣壓梯度力。②箭頭斜穿等壓線(xiàn),由高壓指向低壓,與等壓線(xiàn)斜交,判斷為風(fēng)向。③表示垂直于風(fēng)向,判斷為地轉(zhuǎn)偏向力;④判斷為與風(fēng)向相反的摩擦力。
(2)在高空,空氣受力可以忽略摩擦力時(shí),只受①和③作用,即水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力,在兩個(gè)力作用下,風(fēng)向最終與等壓線(xiàn)平行;在近地面,在三個(gè)力的作用下,風(fēng)向②最終與等壓線(xiàn)斜交。因此圖中風(fēng)向受三個(gè)力的作用,風(fēng)向與等壓線(xiàn)斜交,屬于近地面的風(fēng)。
(3)地轉(zhuǎn)偏向力始終垂直風(fēng)向,改變風(fēng)向,在北半球使風(fēng)向右偏,在南半球使風(fēng)向左偏,圖中③在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下右偏,說(shuō)明該地區(qū)位于北半球。
(4)等壓線(xiàn)越密集,水平氣壓梯度力大,風(fēng)力越大,N地等壓線(xiàn)比M地的密集,水平氣壓梯度力大,風(fēng)力大。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下側(cè)漫畫(huà),完成下列各題。
【1】漫畫(huà)反映的突出地理問(wèn)題是
A. 氣候變暖B. 環(huán)境惡化
C. 糧食問(wèn)題D. 資源緊缺
【2】與環(huán)境人口容量呈負(fù)相關(guān)的因素是
A. 資源豐富程度B. 科技發(fā)展水平
C. 居民消費(fèi)水平D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
鹽沼是地表過(guò)濕或季節(jié)性積水、土壤鹽漬化并有鹽生植物的地區(qū)。下圖中的波利維利亞烏尤尼鹽沼富含鋰、鉀、硼、鎂等資源。由于特殊地理?xiàng)l件的制約,該國(guó)出口初級(jí)產(chǎn)品為其主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,目前為南美洲最貧窮的國(guó)家之一。
(1) 說(shuō)明圖中 M 城氣溫日變化特點(diǎn)及原因。
(2) 簡(jiǎn)析烏尤尼鹽沼形成的主要條件。
(3) 結(jié)合材料說(shuō)明玻利維亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利因素。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文材料,回答問(wèn)題。
我國(guó)福建省的武夷山景區(qū)有丹霞地貌景觀和九曲溪等河流。游客乘筏沿九曲溪可觀賞到“曲曲山回轉(zhuǎn),峰峰水抱流”的美景。學(xué)&科網(wǎng)
(1)說(shuō)明九曲溪適宜游客乘筏觀景的主要自然原因。
當(dāng)?shù)卣匆?guī)劃將景區(qū)內(nèi)的村落集中安置到甲區(qū),并將旅游服務(wù)設(shè)施統(tǒng)一建在乙區(qū)。
(2)說(shuō)明此規(guī)劃的實(shí)施對(duì)武夷山區(qū)的意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中E點(diǎn)地理坐標(biāo)是__________, F點(diǎn)的地理坐標(biāo)是__________。
(2)B點(diǎn)位于M點(diǎn)的__________方向。
(3)一架飛機(jī)沿球面最短距離從C點(diǎn)飛到F點(diǎn),其飛行方向?yàn)?/span>__________,
(4)圖中陰影部分為夜半球,此時(shí)C點(diǎn)正經(jīng)歷__________(日出、日落)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【旅游地理】
稻城、亞丁位于四川省西南邊緣,地處青藏高原東南部,橫斷山脈東側(cè),屬甘孜藏族自治州。這里有超越你想象的遼闊的地域、綿延的山脈、豐腴的草場(chǎng)、清澈的溪流、圣潔的雪山和熱情質(zhì)樸的康巴人,是國(guó)內(nèi)背包客心目中的圣地。如圖示意稻城自駕游景點(diǎn)、山峰雪峰與道路分布。
說(shuō)明夏季自駕前往稻城、亞丁旅游過(guò)程中應(yīng)注意的旅游安全問(wèn)題。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】海綿城市是指城市能夠像海綿一樣,在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”,2015年4月開(kāi)始,“海綿城市”建設(shè)在我國(guó)16個(gè)城市開(kāi)始試點(diǎn)!昂>d城市”通過(guò)一系列的“綠色”措施滯水、蓄水、凈水和排水,將有望緩解一系列城市問(wèn)題。下圖為“海綿城市簡(jiǎn)圖”。
讀圖回答下列各題。
【1】海綿城市建設(shè)對(duì)水循環(huán)的影響是( )
A. 增加下滲 B. 減少蒸發(fā) C. 增加地表徑流 D. 減少地下徑流
【2】海綿城市建設(shè)將有利于緩解城市( )
①淡水不足 ②雨季內(nèi)澇 ③用地緊張 ④熱島效應(yīng)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀甲、乙兩區(qū)域圖(下圖),回答下列各題。
【1】甲、乙兩區(qū)域共同的優(yōu)勢(shì)資源有
A. 石油 B. 鐵礦 C. 水能 D. 太陽(yáng)能
【2】乙地在土地利用過(guò)程中引發(fā)的主要環(huán)境問(wèn)題有
A. 破壞森林導(dǎo)致水土流失 B. 過(guò)度開(kāi)墾導(dǎo)致土地荒漠化
C. 大氣污染導(dǎo)致土壤鹽堿化 D. 沿湖圍墾導(dǎo)致降水量減少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 法國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象在歐盟國(guó)家較為典型。歷史上,法國(guó)長(zhǎng)期高度中央集權(quán),巴黎一直是其政治中心。法國(guó)的人口、生產(chǎn)、服務(wù)活動(dòng)高度集聚于巴黎,大巴黎地區(qū)人口數(shù)量為第二位城市里昂的7倍以上,20世紀(jì)60年代,法國(guó)選擇了若干邊緣城市集聚區(qū)建立“平衡城市”,阻滯人口和產(chǎn)業(yè)向巴黎集中,以消除巴黎與其他地區(qū)之間發(fā)展的高度不平衡問(wèn)題。讀“法國(guó)‘平衡城市’影響范圍示意圖”。
完成下面小題。
【1】法國(guó)人口高度集聚于巴黎的主導(dǎo)因素是
A.地形B.資源
C.政治D.交通
【2】“平衡城市”規(guī)劃的主要目標(biāo)是優(yōu)化法國(guó)城市的
A.空間結(jié)構(gòu)B.城市化進(jìn)程
C.產(chǎn)業(yè)協(xié)作D.規(guī)模結(jié)構(gòu)
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