【題目】讀人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中陰影部分表示____________________。
(2)圖中A階段人口增長(zhǎng)模式的特征是___________________________________________________。
(3)圖中處于D階段的國(guó)家最容易出現(xiàn)的人口問(wèn)題是___________。這種人口問(wèn)題產(chǎn)生的危害有(任答一條即可)___________________________________________;解決該問(wèn)題的措施有(任答兩條即可):①_____ ___________________________________________②________________________________________
(4)我國(guó)人口增長(zhǎng)模式已處于_______階段(填字母),這種轉(zhuǎn)變主要是我國(guó)大力開(kāi)展____________________工作而取得的.
【答案】(1)人口自然增長(zhǎng)率
(2)出生率高、死亡率高、自然增長(zhǎng)率低
(3)人口老齡化 國(guó)防兵力不足、社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)過(guò)重等;鼓勵(lì)生育、建立養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、適當(dāng)延遲退休、發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)等、吸納移民,補(bǔ)充國(guó)內(nèi)青壯年勞動(dòng)力不足。
(4)D 計(jì)劃生育
【解析】本題主要考查人口增長(zhǎng)模式和人口問(wèn)題以及解決措施等相關(guān)問(wèn)題。
(1)由圖可知,圖中陰影部分表示出生率與死亡率的差,為人口自然增長(zhǎng)率。
(2)讀圖分析可知,A階段人口的增長(zhǎng)模式為高出生率,高死亡率,低自然增長(zhǎng)率,屬于原始型人口增長(zhǎng)模式。
(3)圖中D階段人口增長(zhǎng)模式為低死亡率、低出生率、低自然增長(zhǎng)率,屬于現(xiàn)代型人口增長(zhǎng)模式,該國(guó)人口的自然增長(zhǎng)率較低,容易出現(xiàn)人口老齡化問(wèn)題,會(huì)導(dǎo)致國(guó)防兵力不足、社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)過(guò)重、老年人口精神孤寂等問(wèn)題;緩解人口老齡化問(wèn)題,可以采取鼓勵(lì)生育、建立養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、適當(dāng)延遲退休、發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)等、吸納移民,補(bǔ)充國(guó)內(nèi)青壯年勞動(dòng)力不足等問(wèn)題。
(4)我國(guó)的人口增長(zhǎng)模式已經(jīng)處于現(xiàn)代型,屬于D 階段,這種轉(zhuǎn)變主要是我國(guó)大力開(kāi)展計(jì)劃生育工作而取得的。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為美國(guó)田納西河流域示意圖。完成下面小題。
【1】【1】田納西河能夠進(jìn)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)的主要原因是
A. 洪澇災(zāi)害多發(fā) B. 土地荒蕪嚴(yán)重
C. 河流落差大 D. 流域面積廣大
【2】【2】甲地綜合治理和開(kāi)發(fā)的主要措施是
A. 種棉花和玉米等,發(fā)展種植業(yè)
B. 種植牧草,發(fā)展乳畜業(yè)
C. 建立公園,增加旅游經(jīng)濟(jì)收入
D. 植樹(shù)造林,減輕水土流失
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】大瓦山位于我國(guó)四川省,橫斷山東側(cè),海拔3222米,為世界第二桌狀山。桌狀山常發(fā)育在近于水平或傾斜平緩的軟硬相間的巖層分布區(qū),受流水的強(qiáng)烈侵蝕切割,頂部覆有堅(jiān)硬的巖層時(shí),就會(huì)形成頂平坡陡的桌狀山。大瓦山是地形倒置的向斜山,山體分兩層:下部是構(gòu)成山體基底的石灰?guī)r,上部是層層堆疊的玄武巖。完成下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)材料,簡(jiǎn)要描述大瓦山桌狀地貌的形成過(guò)程。
(2)大瓦山地區(qū)主要的交通運(yùn)輸方式是____,該地交通運(yùn)輸線路形態(tài)的特點(diǎn)和原因。
(3)大瓦山山頂覆蓋的自然帶是____。
(4)如果石灰?guī)r在上部,最可能形成的地貌是______。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“桂林山水甲天下”,桂林仙境令多少人心馳神往,但又有多少人能身臨其境;歌曲“我想去桂林呀,我想去桂林,可是有時(shí)間的時(shí)候卻沒(méi)有錢(qián),我想去桂林呀,可是有了錢(qián)的時(shí)候我卻沒(méi)有時(shí)間!背隽硕嗌偃说男穆。
據(jù)此回答下列詩(shī)句不是描寫(xiě)桂林山水的是( )
A.群峰倒影山浮水,無(wú)水無(wú)山不如神
B.千峰環(huán)野立,一水報(bào)城流
C.江作青羅帶,山如碧玉簪
D.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一:馬達(dá)加斯加島是世界第四大島,島上動(dòng)植物種類(lèi)非常豐富,其中80%為特有物種。馬達(dá)加斯加經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主,是世界上最不發(fā)達(dá)國(guó)家之一。目前該國(guó)人口已超過(guò)2千萬(wàn),年增長(zhǎng)率為3%。近年來(lái),馬達(dá)加斯加島一些動(dòng)植物資源面臨滅絕威脅,引起世界的關(guān)注。
材料二:圖是馬達(dá)加斯加島位置示意圖
(1)說(shuō)出島嶼東西兩側(cè)自然植被類(lèi)型并分析形成原因。
(2)分析該島動(dòng)植物資源面臨滅絕威脅的原因。
(3)簡(jiǎn)述保護(hù)該島動(dòng)植物資源應(yīng)采取的措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】臺(tái)風(fēng)中心在廣州的東面時(shí),廣州的風(fēng)向是( )
A. 偏南風(fēng) B. 偏北風(fēng) C. 偏東風(fēng) D. 偏西風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下面的材料回答下列問(wèn)題。
“萬(wàn)里長(zhǎng)江,險(xiǎn)在荊江”。荊江兩端從城陵磯到枝城直線距離只有180千米,河道卻有337千米,從1560年到1998年,荊江大堤決口共37次,平均10年左右一次。
(1)長(zhǎng)江洪澇災(zāi)害在荊江段頻繁發(fā)生的自然原因是什么?
(2)根據(jù)監(jiān)測(cè)站數(shù)據(jù),1998年最大洪峰流量為6.6萬(wàn)m3/秒,但最高洪水水位卻比1954年最大洪峰流量7.19萬(wàn)m3/秒時(shí)還要高,主要原因是__________________________________________。
(3)下列四項(xiàng)工程中能減少來(lái)水,緩解荊江段險(xiǎn)情的是 ( )
A.南水北調(diào)西線工程 B.三峽水利工程
C.南水北調(diào)東線工程 D.都江堰水利工程
(4)洞庭湖對(duì)長(zhǎng)江起蓄洪和補(bǔ)給的雙重作用,我國(guó)以這種補(bǔ)給為主的河流徑流變化與下圖曲線中最吻合的一條是 ________。
(5)針對(duì)荊江的洪澇災(zāi)害,你認(rèn)為防治的措施應(yīng)有哪些?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”“未經(jīng)國(guó)民許可,簽字誓不承認(rèn)”“還我學(xué)生,還我自治”這些抗議口號(hào)同時(shí)出現(xiàn)在( )
A.五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B.國(guó)民革命時(shí)期
C.辛亥革命時(shí)期 D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
六盤(pán)水市位于貴州西部,屬于喀斯特地貌山區(qū)城市。六盤(pán)水市是一個(gè)“因煤而生、因煤而興”的城市,城市發(fā)展主要依靠傳統(tǒng)的煤、電、鋼和建材四大支柱產(chǎn)業(yè)。近年來(lái),六盤(pán)水市轉(zhuǎn)變發(fā)展思路,積極承接?xùn)|部發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,同時(shí)進(jìn)行了生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),比如中心城區(qū)水城河畔梯田濕地建設(shè)引人注目。下列圖甲示意六盤(pán)水市位置,圖乙示意六盤(pán)水市梯田濕地景觀。
(1)分析六盤(pán)水市煤炭資源開(kāi)發(fā)的有利條件。
(2)簡(jiǎn)述六盤(pán)水市原有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利影響。
(3)試說(shuō)明在承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過(guò)程中六盤(pán)水市承接產(chǎn)業(yè)鏈整體轉(zhuǎn)移的好處。
(4)分析六盤(pán)水市水城河畔梯田濕地建設(shè)的意義。
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