年積溫是指一年內(nèi)日平均氣溫≥10℃持續(xù)期間日平均氣溫的總和,即活動(dòng)溫度總和。下面是依據(jù)我國多年平均氣候資料,按一定方向分別選取了A→F和①→⑥共12個(gè)地區(qū),分類繪成的甲、乙兩圖,讀圖完成下列問題。

1.甲圖反映的地理環(huán)境分異規(guī)律為

A、經(jīng)度地帶性      B、非地帶性    C、垂直地帶性      D、緯度地帶性

2.下列水熱狀況的組合所對(duì)應(yīng)的區(qū)域中,適合發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)的一組是

A、D、②    B、E、⑤    C、B、⑥    D、C、④

 

【答案】

 

1.D

2.A

【解析】

試題分析:

1.年積溫是指一年內(nèi)日平均氣溫≥10℃持續(xù)期間日平均氣溫的總和,即活動(dòng)溫度總和。甲圖是依據(jù)我國多年平均氣候資料,按一定方向分別選取了A→F繪成的,圖中可以看出積溫由A→F方向有規(guī)律的遞減,這種變化只有在南北方向上,隨緯度的增加而逐漸遞減,所以甲圖反映的地理環(huán)境分異規(guī)律為緯度地帶性,故答案選D。

2.綠洲農(nóng)業(yè)是形成于干旱、半干旱的熱帶、溫帶沙漠地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型,沙漠地區(qū)年降水量一般在200mm以下,從降水量來看只有②地區(qū)可能屬于沙漠地區(qū),所以水熱狀況的組合所對(duì)應(yīng)的區(qū)域中,適合發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)的一組是D、②,故答案選A。

考點(diǎn):本題考查地理環(huán)境差異性。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:知識(shí)精講與能力訓(xùn)練 高三地理 題型:013

積溫的正確概念應(yīng)是

[  ]

A.一年內(nèi)日平均氣溫的總和

B.生長期內(nèi)日平均氣溫的總和

C.一年內(nèi)0℃以上日平均氣溫的總和

D.一年內(nèi)>5℃平均氣溫的總和

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科目:高中地理 來源:2015屆廣東省中山市高二上學(xué)期第一次段考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

一年內(nèi)日平均氣溫≥10℃持續(xù)期間日平均氣溫的總和,即活動(dòng)溫度總和簡(jiǎn)稱積溫。讀我國某區(qū)域“日平均氣溫穩(wěn)定通過≥10℃的積溫”圖,回答下列問題。

1.從圖中信息判斷,該區(qū)域的地勢(shì)特點(diǎn)是

A.東高西低           B.西北高,東南低

C.北高南低           D.南北高,中間低

2.圖中①②③④四點(diǎn),水熱條件最好的是

A.①      B.②    C.③        D.④

 

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科目:高中地理 來源:專項(xiàng)題 題型:綜合讀圖題

下圖為某區(qū)域圖及圖中C、D兩城市11月到次年2月氣候圖。讀圖完成下列問題。
(1)積溫是指一年內(nèi)日平均氣溫≥10℃的日平均氣溫累加之和,它是衡量作物生長發(fā)育過程熱量條件的指標(biāo)。B地區(qū)在一年中≥10℃的日數(shù)多于A地區(qū),但積溫反而低于A地區(qū),分析其原因。
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(2)根據(jù)C、D兩城市氣候圖,簡(jiǎn)述兩城市該時(shí)期氣候的主要差異。
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(3)分析C地區(qū)鮮花生產(chǎn)的主要有利自然條件。
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(4)根據(jù)B所在地區(qū)的地形地貌特征和此時(shí)期的氣候特點(diǎn),分析對(duì)該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

積溫的正確概念應(yīng)是


  1. A.
    一年內(nèi)日平均氣溫的總和
  2. B.
    生長期內(nèi)日平均氣溫的總和
  3. C.
    一年內(nèi)0℃以上日平均氣溫的總和
  4. D.
    一年內(nèi)>5℃平均氣溫的總和

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