【題目】在太陽(yáng)系中,地球是一顆普通行星,但又是一顆唯一適合生物生存和繁衍的行星。下列與地球上有生物存在無(wú)關(guān)的是 ( )
A. 日地距離適中 B. 地球的體積、質(zhì)量適中
C. 地球自西向東自轉(zhuǎn) D. 地球上晝夜交替周期適中
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)環(huán)境人口容量的說(shuō)法,正確的是( )
A. 國(guó)土面積大小是制約一個(gè)國(guó)家人口容量的首要因素
B. 一定歷史階段,一定范圍內(nèi)的環(huán)境人口容量有相對(duì)確定性
C. 文化和生活消費(fèi)水平的變化不影響環(huán)境人口容量
D. 科技發(fā)展水平是制約環(huán)境人口容量的首要因素
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)城市化進(jìn)程的特點(diǎn)是
①城市數(shù)量增多,其中中小城市數(shù)量增加速度較快
②從城市構(gòu)成上看,仍以中小城市為主
③東、中、西三大地帶區(qū)域差異明顯
④城市化水平不斷提高,近年來(lái)呈現(xiàn)速度加快的趨勢(shì)
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖和分析材料回答下列問(wèn)題。
材料一:20世紀(jì)90年代初,中國(guó)和法國(guó)有關(guān)專家經(jīng)過(guò)考察,發(fā)現(xiàn)寧夏北部、賀蘭山山麓地區(qū)的氣候非常適合優(yōu)質(zhì)葡萄的生長(zhǎng)。寧夏人民經(jīng)過(guò)兩年的辛勤勞動(dòng),3萬(wàn)畝葡萄基地和防護(hù)林的建設(shè)一起完成。
材料二:Q、R兩地氣候資料對(duì)比統(tǒng)計(jì)表及位置圖
(1)分析賀蘭山對(duì)東部附近氣候的影響。
(2)分析寧夏適合優(yōu)質(zhì)葡萄生長(zhǎng)的氣候條件。
(3)分析Q地區(qū)過(guò)度發(fā)展葡萄種植業(yè)可能會(huì)引發(fā)的問(wèn)題。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列問(wèn)題。
礦物能源的大量使用,會(huì)使大氣中二氧化碳的濃度不斷提高;開(kāi)發(fā)利用新能源,可以減少二氧化碳排放,降低大氣中二氧化碳的濃度。下面甲、乙兩圖反映的是開(kāi)發(fā)利用新能源的兩種途徑。
(1)冬季晴天時(shí),在未采用任何取暖設(shè)備的條件下,圖甲所示“陽(yáng)光居室”室內(nèi)的最高溫度可達(dá)22℃。請(qǐng)分析“陽(yáng)光居室”是如何達(dá)到這一保溫效果的?
(2)開(kāi)發(fā)利用新能源,能夠減緩全球變暖。請(qǐng)根據(jù)“溫室效應(yīng)”的原理,解釋其原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】李贄稱贊漢朝的司馬相如和卓文君“善擇佳偶”,稱贊武則天是杰出的女政治家,贊頌商鞅、吳起等改革家,肯定封建社會(huì)揭竿起義的農(nóng)民,反對(duì)理學(xué)家只談義理、不談功利的虛無(wú)說(shuō)教。上述材料主要反映了“異端”思想家李贄
A.提倡拜金主義,鼓勵(lì)發(fā)展工商實(shí)業(yè)
B.主張以法治代替人治
C.反對(duì)以“三綱五常”為核心內(nèi)容的封建禮教
D.倡導(dǎo)經(jīng)世致用思想
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為6月22日,甲乙兩地日出和日落時(shí)刻(北京時(shí)間)。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】
A. 9小時(shí) B. 12小時(shí) C. 15小時(shí) D. 18小時(shí)
【2】
A. 兩者均增長(zhǎng) B. 兩者均縮短
C. 甲增長(zhǎng)乙縮短 D. 甲縮短乙增長(zhǎng)
【3】
A. 82.5°E B. 97.5°E
C. 127.5°E D. 142.5°E
【4】
A. 正北 B. 正南 C. 東北 D. 西南
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】美麗的極光欣賞的時(shí)間和地點(diǎn)正確的是( )
A. 常德市澧縣9月23日 B. 挪威北部6月22日
C. 阿拉斯加北部12月22日 D. 潘帕斯草原3月21日
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有學(xué)者認(rèn)為:中國(guó)古代科技固然成績(jī)突出,但“這些成果在技術(shù)方面停滯于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的經(jīng)驗(yàn)工藝的水平上,在理論上始終貫穿著天人合一的思想,以變幻莫測(cè)的道、氣等概念來(lái)建構(gòu)學(xué)術(shù)體系……混有大量的荒誕不經(jīng)的反科學(xué)的成分”。這主要表明中國(guó)古代科技
A.缺乏理性精神
B.求善而不在存真
C.具有很強(qiáng)的封閉性
D.落后于西方國(guó)家
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