【題目】下表為世界某大河流域的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。據(jù)此完成下面小題。

1該河流域耕地面積比重較低的自然原因主要是該流域

A. 地勢低洼,排水不暢多濕地 B. 氣候寒冷,光照與熱量不足

C. 氣候干旱,難以發(fā)展種植業(yè) D. 地勢崎嶇不平,山地坡度大

2該河流域大城市僅一座,大城市難以發(fā)展的主要原因是

A. 流域開發(fā)程度小,人口遷移拉力不足

B. 資源貧乏,缺少產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)條件

C. 農(nóng)業(yè)規(guī)模較大,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以農(nóng)業(yè)為主

D. 工業(yè)化進(jìn)程緩慢,城市環(huán)境問題嚴(yán)重

3根據(jù)表格數(shù)據(jù)推測,該流域發(fā)展的方向是

A. 開墾荒地,擴(kuò)大農(nóng)作物生產(chǎn)規(guī)模 B. 向外遷移人口,控制開發(fā)規(guī)模

C. 充分利用森林資源,發(fā)展造紙工業(yè) D. 保護(hù)生態(tài)環(huán)境,適度發(fā)展生態(tài)旅游

【答案】

1B

2A

3D

【解析】23.從表中可以解讀出如信息:森林覆蓋率比較高、人日密度很低、耕地很少、已開發(fā)的面積極少,由此推斷該河流位于亞寒帶針葉林帶,緯度較高,氣候寒冷,光照與熱量不足。這也是該流域耕地面積比重較低的主要自然原囚。

24.從表中可以看出,該河流域人口密度很低,大城市只有一座,再結(jié)合上題分析,不難得出該流域大城市難以發(fā)展是由于開發(fā)程度小,人口遷移拉力不足的結(jié)論。

25.結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知,該流域生態(tài)環(huán)境脆弱,所以該流域的發(fā)展方向是保護(hù)生態(tài)環(huán)境,

發(fā)展對環(huán)境破壞較少的生態(tài)旅游。

1根據(jù)表中信息,該地森林覆蓋率比較高、人日密度很低、耕地很少、已開發(fā)的面積極少,由此推斷該河流位于亞寒帶針葉林帶,緯度較高,氣候寒冷,光照與熱量不足,不利于種植業(yè)發(fā)展,這是該流域耕地面積比重較低的主要自然原囚,B對。地勢低洼、干旱、地勢起伏大不是主 要自然原因,A、C、D錯。

2根據(jù)表格內(nèi)容,該河流域人口密度很低,大城市只有一座。結(jié)合上題氣候等自然條件的分析,可以得出該流域開發(fā)程度小。導(dǎo)致人口遷移拉力不足,大城市難以發(fā)展,A對。該地森林資源豐富,B錯。農(nóng)業(yè)規(guī)模較小,C錯。流域內(nèi)資源豐富,工業(yè)化進(jìn)程快,D錯。

3結(jié)合前面分析,該流域氣候寒冷,生態(tài)環(huán)境脆弱,所以該流域的發(fā)展方向是保護(hù)生態(tài)環(huán)境,

發(fā)展對環(huán)境破壞較少的生態(tài)旅游,D對。開墾荒地,擴(kuò)大農(nóng)作物生產(chǎn)規(guī)模,利用森林資源,發(fā)展造紙工業(yè)會破壞生態(tài)環(huán)境,A、C錯。向外遷移人口,控制開發(fā)規(guī)模,不利于區(qū)域發(fā)展,B錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2017年9月28日,在中國國防部行記者會上,國防部新聞發(fā)言人吳謙大校介紹殲-20飛機(jī)已經(jīng)列裝部隊。殲-20作為中國首款第五代戰(zhàn)斗機(jī),具備很強(qiáng)的隱形性能和機(jī)動性能。

1若J-20飛機(jī)從M點出發(fā),依次向正西、正南、正東和正北方分別前進(jìn)110千米,則其最終的位置( )

A. 回到M點 B. 在M點的正南方向

C. 在M點的正東方向 D. 在M點的正西方向

2若J-20飛機(jī)從N點出發(fā),以1100千米/小時的速度向北飛越北極點后繼續(xù)沿經(jīng)線圈飛行,9小時后到達(dá)的地理位置是( )

A. 140°W,30°N B. 140°E,40°N

C. 140°E,30°N D. 140°W,40°N

3若J-20飛機(jī)需要以最短航程從M點飛到N點,不考慮其他因素,則其飛行的方向是( )

A. 沿著緯線向正東飛行即可 B. 先向東北再向東南

C. 先向東南再向東北 D. 先向北,過極點,再向南

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列圖中,屬于石灰?guī)r地區(qū)形成的景觀是(  )
A.
武夷山的“五馬奔騰”
B.
華山“南天門”
C.
廬山“三疊泉瀑布”
D.
桂林“漓江山水”

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面的地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成下列內(nèi)容.

(1)在圖中用箭頭標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向.
(2)地球運行到A點時,正值(節(jié)氣)日,成都的晝夜長短狀況是
(3)運行到C點時,太陽直射 , 南半球是季.此日后,上海的晝夜長短變化是
(4)在右側(cè)圖上繪制地球處于A位置時的太陽光照圖(要求繪出太陽光線、赤道、晨昏線、夜半球).

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】鄱陽湖(如下圖所示)是我國最大的淡水湖。近年來,鄱陽湖汛期“高水是湖,洪水一片”,枯水期“低水似河,枯水一線”成為常態(tài),嚴(yán)重影響了湖區(qū)社會發(fā)展。我國圍繞鄱陽湖水利樞紐建設(shè)的利弊展開了20多年激烈的爭論。近期《鄱陽湖水利樞紐工程規(guī)劃》由原來的“建壩”改為“建閘”,“調(diào)枯控洪”改為“調(diào)枯暢洪”的新設(shè)計方案,大大緩解了各方面的矛盾。據(jù)此完成下列各題。

1鄱陽湖“高水成片、低水成線”的最主要原因是

A. 長江與湖泊的相互補(bǔ)給 B. 干濕季節(jié)極端變化

C. 圍湖造田和城市化發(fā)展 D. 水土流失日益嚴(yán)重

2近十年來,鄱陽湖水文情勢出現(xiàn)了枯水時間提前、枯水期延長、水位嚴(yán)重降低等現(xiàn)象其最主要原因是

A. 水體污染嚴(yán)重 B. 工農(nóng)業(yè)過度用水

C. 全球氣候變化 D. 三峽大壩的建設(shè)

3鄱陽湖水利樞紐工程蓄水期的時段應(yīng)在

A. 1—3 B. 4—6 C. 7-9 D. 10—12

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國目前城市建設(shè)中出現(xiàn)了城市內(nèi)澇、生態(tài)破壞、徑流污染等諸多問題,為此正積極推進(jìn)能“自然積存、自然滲透、自然凈化”的海綿城市試點建設(shè)工作,其中活水公園雨水收集系統(tǒng)是海綿城市建設(shè)的成功案例,讀某活水公園雨水收集系統(tǒng)示意圖,據(jù)此完成下面小題。

1該系統(tǒng)對城市環(huán)境的有利影響不包括

A. 環(huán)節(jié)城市熱島效應(yīng) B. 防止陸面結(jié)冰,影響通行

C. 減輕城市內(nèi)澇 D. 分解水中污染物,凈化水體

2該系統(tǒng)中荷花池的核心功能是

A. 調(diào)節(jié)局地小氣候 B. 保護(hù)生物多樣性 C. 提供觀賞景觀 D. 增加下滲量

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)地理信息技術(shù)的說法,不正確的是( )

A. 地理信息技術(shù)就是地理信息系統(tǒng)

B. 地理信息技術(shù)在國土開發(fā)等許多領(lǐng)域應(yīng)用廣泛

C. 地理信息技術(shù)也可以動態(tài)地研究一些區(qū)域發(fā)展問題

D. 地理信息技術(shù)的大眾化應(yīng)用已成為趨勢

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,我國對水土資源進(jìn)行了初步調(diào)查,得到下表資料,據(jù)此回答下列各題。

1我國水資源和耕地的分布特點是

A. 南方地多水少 B. 南方地少水多 C. 北方地多水多 D. 北方地少水少

2為改善水土配置不協(xié)調(diào)狀況,我國已經(jīng)開工的巨大工程是

A. 長江三峽工程 B. 淮河治理工程 C. 南水北調(diào)工程 D. 小浪底工程

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2015年12月14日達(dá)成新的全球氣候協(xié)定——《巴黎協(xié)定》,把全球平均氣溫較工業(yè)化前水平升高幅度控制在2℃內(nèi)。下圖為自然界碳、水循環(huán)示意圖。讀圖,回答下列問題。

1要把全球平均氣溫較工業(yè)化前水平升高幅度控制在2℃內(nèi),目前要控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是

A. B. C. D.

2若大氣中二氧化碳濃度增加,則

A. 太陽活動對地球的影響減弱 B. 大氣對地面輻射的吸收增強(qiáng)

C. 喀斯特地貌的侵蝕作用變緩 D. 亞寒帶針葉林向較低緯擴(kuò)展

3關(guān)于圖中水循環(huán)的敘述,正確的是

A. 修建水庫調(diào)節(jié)環(huán)節(jié)L的水量季節(jié)變化 B. 湖泊的存在減少了該地區(qū)水循環(huán)總量

C. 植樹造林可以減少環(huán)節(jié)P和Q的水量 D. 水循環(huán)促使了火山和活生物體的形成

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