科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級中學(xué)高二上學(xué)期第三次質(zhì)檢地理試卷(帶解析) 題型:單選題
對于雨林的未來,應(yīng)堅持的觀點是
A.一邊開發(fā),一邊保護 |
B.首先開發(fā),再作保護 |
C.保護第一并進行保護性開發(fā) |
D.不能開發(fā),禁止人類在林區(qū)任何活動 |
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省永昌縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
亞馬孫流域分布著面積很廣的雨林,回答問題:
【小題1】亞馬孫雨林被稱為“地球之肺”,原因是( )
A.能夠吸納和滯蓄大量降水 |
B.促進全球水循環(huán),調(diào)節(jié)全球水平衡 |
C.深刻影響著地球大氣中的碳氧平衡 |
D.能夠為人類提供大量的生物資源 |
A.過度的遷移農(nóng)業(yè) | B.商業(yè)性伐木 | C.采礦修路、城鎮(zhèn)建設(shè) | D.建立自然保護區(qū) |
A.一邊開發(fā),一邊保護 |
B.首先開發(fā),再作保護 |
C.保護第一并進行保護性開發(fā) |
D.不能開發(fā),禁止人類在林區(qū)任何活動 |
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年湖北荊州監(jiān)利柘木中學(xué)高二第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
亞馬孫流域分布著面積很廣的雨林,回答問題。
【小題1】亞馬孫雨林被稱為“地球之肺”,原因是
A.能夠吸納和滯蓄大量降水 |
B.促進全球水循環(huán),調(diào)節(jié)全球水平衡 |
C.深刻影響著地球大氣中的碳氧平衡 |
D.能夠為人類提供大量的生物資源 |
A.一邊開發(fā),一邊保護 |
B.首先開發(fā),再作保護 |
C.保護第一并進行保護性開發(fā) |
D.不能開發(fā),禁止人類在林區(qū)任何活動 |
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科目:高中地理 來源:2014屆河南靈寶第三高級中學(xué)高二上學(xué)期第三次質(zhì)檢地理試卷(解析版) 題型:選擇題
對于雨林的未來,應(yīng)堅持的觀點是
A.一邊開發(fā),一邊保護
B.首先開發(fā),再作保護
C.保護第一并進行保護性開發(fā)
D.不能開發(fā),禁止人類在林區(qū)任何活動
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科目:高中地理 來源:2014屆新疆庫爾勒巴州石油一中高一下學(xué)期第二次月考地理卷(解析版) 題型:選擇題
對于雨林的未來,應(yīng)堅持的觀點是( )
A、一邊開發(fā),一邊保護
B、首先開發(fā),再作保護
C、保護第一并進行保護性開發(fā)
D、不能開發(fā),禁止人類在林區(qū)任何活動
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