【題目】一科研團隊為解決某地區(qū)飲水問題設計了壩窖聯(lián)蓄工程(如下圖),利用淤地壩攔蓄溝道洪水,再用蓄水池、水窖加以存儲。據(jù)此完成下面小題。
【1】圖中進水口的獨特設計,主要目的是為了( )
A. 方便引水管自流 B. 減少引水雜質(zhì) C. 防止泥沙淤積 D. 過濾水中污染物
【2】建設壩窖聯(lián)蓄工程除了解決飲水問題,還可以( )
A. 增加地表徑流 B. 降低土地鹽堿化 C. 增加水汽輸送量 D. 緩解水土流失
【答案】
【1】B
【2】D
【解析】17.本題考查進水口獨特設計的主要目的及讀圖分析能力。讀圖可知,引水臥管設計在清水層設計有開啟進水口,而在渾水層是封閉的,這樣有利于減少引水雜質(zhì)。進水管由高到低放置,沒有進水口也有利于自流。不能防止泥沙淤積,不能過濾水中污染物。
18.本題考查建設壩窖聯(lián)蓄工程的作用。壩窖聯(lián)蓄工程攔蓄了泥沙,有利于緩解當?shù)氐乃亮魇,D對;同時有利于地表徑流下滲,增加了地下徑流,減少地表徑流,下滲增加不利于緩解土地鹽堿化;該工程隊水汽輸送影響不大,ABC錯。故選D。
【1】讀圖可知,引水臥管進水口設計在清水層,不是渾水層,這樣有利于減少引水雜質(zhì),B對。引水管中水由高向低處流自流,與進水口位置無關,A錯。進水口位置不能防止泥沙淤積,C錯。進水口不能過濾水中污染物,D錯。
【2】壩窖聯(lián)蓄工程除了解決飲水問題,還可以攔蓄了泥沙,有利于緩解當?shù)氐乃亮魇В膶。有利于地表徑流下滲,減少了地表徑流,A錯。下滲增加抬高地下水位,不利于緩解土地鹽堿化,B錯。該工程對水汽輸送影響不大,C錯。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為在自然狀態(tài)下形成的某河段,實線表示某時期的河岸線,虛線為另一時期的河岸線。讀圖,回答下題。
(1)下列敘述正確的是( )
A.河岸線的變遷主要與地轉偏向力有關
B.實線所示河岸形成時間早于虛線所示河岸
C.甲、乙、丙三處中,甲處侵蝕作用最強
D.甲、乙、丙三處中,乙處堆積作用最強
(2)“V”型河谷形成后( )
A.下蝕減弱,凹岸堆積
B.側蝕加強,凸岸侵蝕
C.下蝕減弱,凹岸侵蝕
D.側蝕減弱,凸岸堆積
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地生態(tài)園的生產(chǎn)體系示意圖,讀圖回答下面小題。
【1】下列說法正確的是( )
A. 該生產(chǎn)體系的主導企業(yè)污染大氣嚴重 B. 該生產(chǎn)體系的主導企業(yè)靠近消費市場
C. 該圖中的農(nóng)業(yè)地域類型屬混合農(nóng)業(yè) D. 圖中的農(nóng)業(yè)按投入的多少屬于密集型農(nóng)業(yè)
【2】循環(huán)經(jīng)濟是21世紀發(fā)展的新亮點,該生態(tài)園的生產(chǎn)方式是循環(huán)經(jīng)濟模式的重要實踐。按照可持續(xù)發(fā)展觀的要求,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,走可持續(xù)發(fā)展道路,建設資源節(jié)約型社會,可以解決的兩大難題是 ①龐大的人口數(shù)量 ②生態(tài)惡化 ③資源超常規(guī)利用 ④經(jīng)濟超常規(guī)增長( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】東南網(wǎng)2011年6月17日訊:據(jù)臺灣媒體報道,有關大陸旅客來臺觀光自由行,兩岸經(jīng)
多次溝通,以6月底前實施為共同目標,據(jù)此回答問題。
臺灣島形成的原因是( )
A.臺灣海峽斷裂擴張
B.太平洋洋殼向亞歐大陸俯沖,大陸板塊受擠壓隆起形成的
C.海底火山噴發(fā)
D.洋中脊抬升
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】新疆羅布泊水面在古代曾經(jīng)超過3000平方千米,100多年前尚存500多平方千米,1972年完全干涸。右圖示意羅布泊不同時期湖岸線及河流入湖三角洲分布。據(jù)此完成下列各題。
【1】老三角洲到較新三角洲的位置和面積變化說明
A. 河流侵蝕作用增強 B. 河流搬運作用增強
C. 河流入湖口的沉積量增加 D. 河流入湖口向湖心推進
【2】新三角洲的位置后退說明
A. 湖泊水面上升 B. 河流搬運作用減弱
C. 湖水侵蝕能力增強 D. 河流改道
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問題。
(1)從圖中可知,自1900年到2000年,增長最快的是用水量,主要原因是。
(2)農(nóng)業(yè)用水一直占全球用水量的大半,能否既保證農(nóng)業(yè)的穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn),同時又減少農(nóng)業(yè)用水量?若可能的話,應怎樣做?
(3)從圖中可知,城市居民用水量增長也比較快,長此下去是否會造成水資源緊缺?說明理由。
(4)造成世界大部分地區(qū)“水荒”的原因有哪些?
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖反映黃河下游花園口站在三個不同時段內(nèi)年徑流及輸沙量的變化范圍,據(jù)此完成下面小題。
【1】花園口站年徑流及輸沙量總體變化趨勢是
A. 年徑流和輸沙量都增大 B. 年徑流和輸沙量都減小
C. 年徑流量先減后增,輸沙量減小 D. 年徑流量減小,輸沙量增大
【2】產(chǎn)生圖示水沙變化的原因最可能是
A. 全球氣候變暖 B. 上游植樹造林 C. 流域降水增多 D. 上游修建水庫
【3】該變化可能導致下游
A. 三角洲增長減慢 B. 淤積增加,河床抬升
C. 洪澇災害加重 D. 土地荒漠化
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“北印度洋洋流圖”,讀圖后完成小題。
(1)據(jù)圖中所示的季節(jié),下列說法正確的是( )
A.巴西草原草木枯黃
B.正值南極考察的好時機
C.沙塵暴正肆虐我國的北方
D.地球的公轉速度較快
(2)某油輪在11月份經(jīng)過20天時間,從波斯灣駛向日本橫濱港,油輪在印度洋和太平洋航程中,航向與洋流的關系為( )
A.先逆行,后順行
B.全程順行
C.全程逆行
D.先順行,后逆行
(3)一艘海輪從倫敦出發(fā),按最短路線航行至新加坡港。當開普敦正值炎熱干燥時,海輪的航行情況是( )
A.先順航,再逆航
B.先逆航,再順航
C.順航→逆航→順航
D.逆航→順航→逆航
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某研究機構利用水池(4 m×2 m×1 m)、土壤、蘆葦、水管等材料設計了一個人工濕地系統(tǒng)(如下圖所示)。讀圖,完成下面小題。
【1】該設計主要模擬的濕地功能有( )
①防風固沙 ②凈化水質(zhì) ③涵養(yǎng)水源 ④塑造地貌
A. ①③ B. ②③
C. ①④ D. ②④
【2】若用無植物的相同模擬系統(tǒng)實驗,則檢測到( )
A. 出水口的排水量減少 B. 出水口流速明顯減慢
C. 出水口的含沙量增加 D. 土壤有機質(zhì)含量增加
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com