【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是

A、植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)而獲得

B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

C、植物組織培養(yǎng)過程中可發(fā)生染色體畸變、基因突變、基因重組

D、愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞

【答案A

【解析】篩選出耐鹽突變體,可通過添加適量的NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)而獲得,A正確;二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到單倍體,高度不育,B錯(cuò)誤;植物組織培養(yǎng)過程只培養(yǎng)到幼苗,不存在減數(shù)分裂,所以不可能存在基因重組,C錯(cuò)誤;愈傷組織是一團(tuán)未分化的植物細(xì)胞,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):將0.1 mol·L1 MgCl2溶液和0.5 mol·L1 NaOH溶液等體積混合得到溶液;

取少量中濁液,滴加0.1 mol·L1FeCl3溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀;

中濁液過濾,取少量白色沉淀,滴加0.1 mol·L1 FeCl3溶液,白色沉淀變?yōu)榧t褐色沉淀;

另取少量白色沉淀,滴加飽和NH4Cl溶液,沉淀溶解。

下列說法中不正確的是

A.將中所得濁液過濾,所得濾液中含少量Mg2+

B.中濁液中存在沉淀溶解平衡:Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH(aq)

C.實(shí)驗(yàn)均能說明Fe(OH)3比Mg(OH)2難溶

D.NH4Cl溶液中的可能是中沉淀溶解的原因

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)上應(yīng)用一定濃度的生長素類似物處理相關(guān)植物難以奏效的是

A.促進(jìn)沒有受粉的油菜獲得高產(chǎn)

B.促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

C.處理扦插的枝條以促進(jìn)生根

D.殺除田間的雙子葉雜草植物

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】MnO2是一種重要的無機(jī)功能材料,工業(yè)上從錳結(jié)核礦中制取純凈的MnO2的工藝流程如圖所示:

部分難溶的電解質(zhì)溶度積常數(shù)(Ksp)如下表:

化合物

Zn(OH)2

Fe(OH)2

Fe(OH)3

Ksp近似值

1017

1017

1039

已知:一定條件下,可與Mn2+反應(yīng)生成MnO2。

(1)步驟中消耗0.5 mol Mn2+時(shí),用去1 mol·L1的NaClO3溶液200 mL,該反應(yīng)離子方程式為__________________________________。

(2)已知溶液B的溶質(zhì)之一可循環(huán)用于上述生產(chǎn),此物質(zhì)的名稱是_____________。

(3)MnO2是堿性鋅錳電池的正極材料。放電過程產(chǎn)生MnOOH,該電池正極的電極反應(yīng)式為_________________。如果維持電流強(qiáng)度為5 A,電池工作五分鐘,理論消耗鋅_________________g。(精確到0.1,已知F=96500 C/mol)

(4)向廢舊鋅錳電池內(nèi)的混合物[主要成分MnOOH、Zn(OH)2]中加入一定量的稀硫酸和稀草酸(H2C2O4),并不斷攪拌至無CO2產(chǎn)生為止,寫出MnOOH參與反應(yīng)的離子方程式:_____________________。向所得溶液中滴加高錳酸鉀溶液產(chǎn)生黑色沉淀,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明黑色沉淀成分為MnO2。_________________________________。

(5)用廢電池的鋅皮制作ZnSO4·7H2O的過程中,需除去鋅皮中的少量雜質(zhì)鐵,其方法是:加入稀H2SO4和H2O2,鐵溶解變?yōu)镕e3+,加堿調(diào)節(jié)pH為________(精確到0.1)時(shí),鐵剛好沉淀完全(離子濃度小于1×105 mol·L1時(shí),即可認(rèn)為該離子沉淀完全)。繼續(xù)加堿調(diào)節(jié)pH為__________時(shí),鋅開始沉淀(假定Zn2+濃度為0.1 mol·L1)。

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【題目】What is the weather like?

A. It's raining.

B. It's cloudy.

C. It's snowing.

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【題目】設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,不需要考慮的是

A親本體細(xì)胞去除細(xì)胞壁

B選擇具有優(yōu)良性狀的親本

C親本間的生殖隔離問題

D雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的

A有絲分裂 B分化 C減數(shù)分裂 D全能性

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】優(yōu)生優(yōu)育關(guān)系到國家人口的整體質(zhì)量,也是每個(gè)家庭的自身需求,下列采取的優(yōu)生措施正確的是

A胎兒所有先天性疾病都可通過產(chǎn)前診斷來確定

B杜絕有先天性缺陷的胎兒的根本措施是禁止近親結(jié)婚

C產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征

D通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有貓叫綜合征

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】調(diào)查人類某種單基因遺傳病的工作內(nèi)容包括:①確定調(diào)查病種;②實(shí)施調(diào)查;③設(shè)計(jì)方案;④撰寫調(diào)查報(bào)告;⑤整理和分析數(shù)據(jù)。工作程序正確的是

A①→②→③→④→⑤

B③→①→⑤→②→④

C①→③→②→⑤→④

D③→②→①→④→⑤

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