19．沃爾瑪?shù)奈锪髋渌椭行呐c其運(yùn)輸車隊(duì)的合作密切，應(yīng)用的地理信息技術(shù)有（　�。�
①遙感技術(shù)�、诘乩硇畔⑾到y(tǒng)�、廴蚨ㄎ幌到y(tǒng)．
A．①②B．①③C．②③D．①②③

分析 地理信息技術(shù)的應(yīng)用的領(lǐng)域主要表現(xiàn)為：遙感在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用（可對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行估產(chǎn)、有助于防災(zāi)減災(zāi)）；全球定位系統(tǒng)在定位導(dǎo)航中的應(yīng)用（主要用于位置方面的定位和導(dǎo)航）；地理信息系統(tǒng)在城市管理中的功能（用于城市的信息管理與服務(wù)、交通道路管理、環(huán)境管理以及城市規(guī)劃、防災(zāi)減災(zāi)等）．

解答 解：由題，對(duì)物流配送中心和車隊(duì)需要跟蹤，定位（定位系統(tǒng)）和查詢，分析，管理（地理信息系統(tǒng)），所以需要用到全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題以沃爾瑪?shù)奈锪髋渌椭行呐c其運(yùn)輸車隊(duì)的合作密切為背景，屬于知識(shí)性試題，考查了學(xué)生從材料中獲取信息的能力，解題的關(guān)鍵是掌握地理信息技術(shù)的含義及應(yīng)用．解題時(shí)應(yīng)注意結(jié)合實(shí)際情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．根據(jù)圖中反映的世界人口增長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人口增長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變是從死亡率下降開始的
B．階段五出生率大于死亡率，死亡率的變化取決于人口的性別結(jié)構(gòu)
C．世界人口增長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變是從階段三開始的
D．目前大多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家處于階段五

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．控制人口數(shù)量可使我國(guó)人口素質(zhì)明顯提高，提高人口素質(zhì)可以（　　）
A．緩解當(dāng)前就業(yè)壓力
B．延緩人口老齡化的速度
C．將人口數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)
D．擴(kuò)大耕地面積

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．為了規(guī)劃鳥類自然保護(hù)區(qū)，在獲取了不同鳥類的覓食半徑等資料后，準(zhǔn)確劃定保護(hù)區(qū)范圍，可以采用的效率最高的技術(shù)手段是（　�。�
A．手工繪圖B．GPSC．RSD．GIS

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．選定的區(qū)域適合建設(shè)（　　）
A．大型垃圾處理場(chǎng)B．大型倉(cāng)儲(chǔ)式超市C．汽車加油站D．水源保護(hù)區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．利用此項(xiàng)技術(shù)可直接（　�。�
A．分析水災(zāi)損失B．獲得礦床露頭信息
C．分析礦產(chǎn)種類D．確定礦床露頭位置

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列活動(dòng)可以借助子午工程來(lái)完成的是（　　）
①資源勘探　
②某城市道路車流量的分析　
③環(huán)境監(jiān)測(cè)  
④人口密度與糧食產(chǎn)量的分析．
A．①②B．①③C．①④D．②③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．對(duì)1995年與2004年城市土地利用圖層進(jìn)行分析，最可能出現(xiàn)的變化是（　�。�
A．城市交通流量的變化B．城市商品零售價(jià)格的變化
C．城市居民人均收入的變化D．城市地域結(jié)構(gòu)的變化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：解答題

9．閱讀圖文資料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）分別推斷圖中甲、乙、丙所示的土地利用類型．
（2）分析在M國(guó)發(fā)展馬鈴薯產(chǎn)業(yè)的有利條件．
（3）簡(jiǎn)述S公司在M國(guó)家發(fā)展馬鈴薯種植的重要意義．

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同步練習(xí)冊(cè)答案