【題目】海陸間循環(huán)是最重要的水循環(huán)類型，其對(duì)人類活動(dòng)的重要意義在于

A. 降低表層海水溫度

B. 促進(jìn)陸地水體的更新

C. 提高陸地地表溫度

D. 促進(jìn)海洋水體的更新

【答案】B

【解析】試題分析：

海陸間循環(huán)是最重要的水循環(huán)類型，其對(duì)人類活動(dòng)的重要意義在于促進(jìn)陸地水體的更新，B對(duì)。夏季陸地水溫度比海水高，不會(huì)降低表層海水溫度，A錯(cuò)。徑流將熱量帶走，可能降低陸地地表溫度，C錯(cuò)。促進(jìn)海洋水體的更新不是主要意義，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】月球在太陽(yáng)系中的運(yùn)動(dòng)是(　　)

A. 月球運(yùn)動(dòng)＝月球繞地運(yùn)轉(zhuǎn)＋地球繞日公轉(zhuǎn)

B. 月球運(yùn)動(dòng)＝月球繞地運(yùn)轉(zhuǎn)＋月球繞日公轉(zhuǎn)

C. 月球運(yùn)動(dòng)＝月球繞地運(yùn)轉(zhuǎn)＋月球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

D. 月球運(yùn)動(dòng)＝月球繞日運(yùn)轉(zhuǎn)＋月球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀有關(guān)非洲的相關(guān)地圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖1中B點(diǎn)與A點(diǎn)氣溫差異受沿岸洋流影響強(qiáng)，說(shuō)明A、B兩地的洋流類型。

（2）甲沿岸是熱帶沙漠氣候，F(xiàn)沿岸是地中海氣候，7月份氣溫日較差誰(shuí)更��？為什么？

（3）從圖中25℃等溫線彎曲狀況看，反映的是 月（1月、7月）氣溫分布，說(shuō)明判斷的依據(jù)。

（4）圖2為A地附近地區(qū)放大圖，描述圖2 所示區(qū)域的地形特征。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地“雪壁公路”（即平原公路兩側(cè)為厚厚積雪，公路路面鏟雪而形成的陡壁）景觀圖，完成下列各題。

【1】該“雪壁公路”可能為

A．3月；日本海沿海公路

B．1月；阿根廷大西洋沿海公路

C．7月；大分水嶺東側(cè)沿海公路

D．12月；中亞公路

【2】春季，該現(xiàn)象最容易誘發(fā)的次生災(zāi)害是

A．滑坡災(zāi)害 B．洪澇災(zāi)害 C．低溫凍害 D．沙塵災(zāi)害

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意不同緯度山地垂直自然帶分布。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】水平方向上植被從亞熱帶常綠闊葉林到苔原的變化，體現(xiàn)了自然地理環(huán)境

A．由赤道到兩極的地域分異規(guī)律

B．從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律

C．垂直分異規(guī)律

D．非地帶性分異規(guī)律

【2】甲山地苔原帶分布的海拔較丁山地高，其主要原因是甲山地

A．海拔較高B．距海較遠(yuǎn)

C．降水較多D．緯度較低

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀圖文資料，完成下列要求。

生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制是以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展為目的，根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值、生態(tài)保護(hù)成本、發(fā)展機(jī)會(huì)成本，運(yùn)用政府和市場(chǎng)手段，調(diào)節(jié)生態(tài)保護(hù)利益相關(guān)者之間利益關(guān)系的公共制度。下圖為2013年我國(guó)省級(jí)行政區(qū)域生態(tài)補(bǔ)償?shù)目臻g差異圖(負(fù)值表示需要交納生態(tài)補(bǔ)償金，正值表示需要得到生態(tài)補(bǔ)償金)。

簡(jiǎn)述我國(guó)省級(jí)行政區(qū)域生態(tài)補(bǔ)償金的空間差異，并分析其原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)環(huán)境人口容量的敘述，正確的是(　　)

A. 是環(huán)境所能容納的最大人口數(shù) B. 不隨對(duì)外開放的程度而變化

C. 文化和生活消費(fèi)水平是制約它的首要因素 D. 可隨生產(chǎn)力的發(fā)展而無(wú)限擴(kuò)大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Is there a bar around ________ I can have something to eat?

A. that B. what C. which D. where

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】科隆群島（下圖）距離南美大陸約1000千米，是世界“人類文化與自然遺產(chǎn)”保護(hù)區(qū)之一。這里氣溫年較差小，氣候涼爽；大部分地區(qū)干燥少雨，甚至無(wú)雨。群島特有生物種屬比例較大，奇花異草薈萃、珍禽異獸云集，是耐寒的企鵝、喜暖的鼠蜥的共同家園，被稱為“活的生物進(jìn)化博物館”和“海洋生物的大熔爐”。群島上有兩萬(wàn)多居民，有些島嶼人跡罕至，觀光、捕魚和農(nóng)業(yè)是主要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

（1）簡(jiǎn)述科隆群島的位置特征。

（2）分析科隆群島氣候特征的形成原因。

（3）分析科隆群島特有生物種屬比例較大，耐寒、喜暖的動(dòng)物都能生存的原因。

（4）專家對(duì)加大科隆群島的開發(fā)力度和規(guī)模提出質(zhì)疑。請(qǐng)推測(cè)專家質(zhì)疑的依據(jù)。

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