【題目】只有提高全民族的 ， 樹立人與自然的新型文化觀念，約束自身行為，協(xié)助政府推動環(huán)境保護(hù)的發(fā)展，社會經(jīng)濟(jì)和的可持續(xù)發(fā)展才能真正實現(xiàn)。

【答案】環(huán)保意識；和諧共處；環(huán)境
【解析】只有提高全民族的環(huán)保意識，樹立人與自然和諧共處的新型文化觀念，約束自身行為，協(xié)助政府推動環(huán)境保護(hù)的發(fā)展，社會經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展才能真正實現(xiàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列國家中最有可能欣賞到極光的一組是(　　)

A. 英國、墨西哥 B. 加拿大、挪威 C. 意大利、西班牙 D. 印度、巴基斯坦

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)到郊外春游，下圖是該地區(qū)等高線地形圖(單位：m)及該同學(xué)行走速度圖，據(jù)此回答下面小題。

【1】四條前進(jìn)路線的方向判斷正確的是

A. A1B1東北至西南 B. A2B2西南至東北 C. A3B3東南至西北 D. A4B4東北至西南

【2】若四條線路的水平距離相同，根據(jù)該同學(xué)行走速度圖，可推斷其前進(jìn)路線是

A. A1B1 B. A2B2 C. A3B3 D. A4B4

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的正確敘述是（）

A. 地球自轉(zhuǎn)的真正周期為1個太陽日

B. 從南極上空觀察，地球自東向西自轉(zhuǎn)

C. 地球在自轉(zhuǎn)過程中，地軸始終指向北極星附近

D. 地球表面各點自轉(zhuǎn)角速度相同，自轉(zhuǎn)線速度不相同

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人們了解地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)主要依靠的技術(shù)包括

①鉆探技術(shù) ②地震波 ③北斗定位 ④巖石分析

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】北京時間2015年2月19日零點鐘聲敲響時，某工程師在南極長城站參與了中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會微信搶紅包活動。圖2為長城站位置示意圖。讀圖回答下列各題。

【1】工程師微信搶紅包的當(dāng)?shù)貢r間是

A. 2月19日12時 B. 2月18日20時

C. 2月19日4時 D. 2月18日12時

【2】春節(jié)假期期間

A. 南京太陽從東北方升起 B. 南京晝夜長短變化幅度增大

C. 長城站日落時間推遲 D. 長城站正午太陽高度角減小

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地震雖然是一種嚴(yán)重的自然災(zāi)害,但通過對地震波的研究可以幫助人們( )

A. 研究地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其組成

B. 推測海底地殼巖石年齡

C. 分析地質(zhì)時期的地理環(huán)境特點

D. 了解各種地表形態(tài)的形成原因

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人類是 ， 要尊重和環(huán)境，不能以為代價取得經(jīng)濟(jì)的暫時發(fā)展。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，完成有關(guān)問題。

材料一 西非地區(qū)人口眾多，產(chǎn)業(yè)單一，環(huán)境惡化，是世界上經(jīng)濟(jì)最貧困的區(qū)域之一。

材料二 2013 年 12 月，中國與貝寧、馬里、乍得、布基納法索組成的非洲“棉花四國”共同發(fā)布“棉花領(lǐng)域合作聯(lián)合公報”，中國與“棉花四國”，將在棉花生產(chǎn)、加工、貿(mào)易等領(lǐng)域全方位合作。

材料三 左圖為西非地區(qū)示意圖；右圖為 A 地氣候資料 (氣象站位置：12.5° N ，7.5°W 海拔 381 m)

（1）分析 A 地氣候的特征及日均照季節(jié)變化小的成因。

（2）評價棉花四國發(fā)展棉花生產(chǎn)的氣候條件。

（3）分析中國與棉花四國在棉花產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行合作的重大意義。

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同步練習(xí)冊答案