【題目】 冰川物質(zhì)平衡(即冰川物質(zhì)收支)是聯(lián)系氣候和冰川變化的紐帶,是冰川對(duì)所在地區(qū)氣候狀況的直接反映。下左圖中的甲島是國(guó)際上監(jiān)測(cè)研究冰川物質(zhì)平衡的重點(diǎn)區(qū)域之一,下右圖示意甲島某冰川物質(zhì)的冬夏平衡。甲島終年多霧。

據(jù)此回答下列各題。

1導(dǎo)致甲島多霧的原因是

A. 氣候暖濕,沿岸寒流降溫B. 太陽(yáng)輻射較強(qiáng),蒸發(fā)旺盛

C. 暖流增溫增濕,遇冷凝結(jié)D. 晝夜溫差大,輻射逆溫強(qiáng)

2據(jù)圖推斷甲島

A. 冰川面積擴(kuò)大B. 冰川儲(chǔ)量減少C. 海拔持續(xù)升高D. 夏季降水減少

3造成甲島冰川變化的主要因素是

A. 降水B. 氣溫C. 洋流D. 大氣污染

【答案】

1C

2B

3B

【解析】

1根據(jù)經(jīng)緯度,甲島是斯瓦爾巴群島,緯度高,氣溫低,東南部有北大西洋暖流經(jīng)過(guò)。導(dǎo)致甲島多霧的原因是暖流增溫增濕,遇冷凝結(jié),C對(duì),A錯(cuò)。緯度高,太陽(yáng)高度角小,太陽(yáng)輻射較弱,蒸發(fā)弱,B錯(cuò)。屬于極地氣候,終年嚴(yán)寒冷,晝夜溫差小,D錯(cuò)。

2根據(jù)圖中甲島冰川物質(zhì)冬夏平衡曲線,冬季正值較小,夏季負(fù)值較大,說(shuō)明夏季融化量超過(guò)冬季積累量,甲島的冰川儲(chǔ)量減少,B對(duì)。冰川面積減小,A錯(cuò)。甲島海拔沒(méi)有明顯變化,C錯(cuò)。夏季冰川減少的多,說(shuō)明融化較多,不能體現(xiàn)降水減少,D錯(cuò)。

3造成甲島冰川變化的主要因素是氣溫,由于全球變暖,冰川融化量增大,B對(duì)。氣候類(lèi)型不變,降水沒(méi)有明顯變化,A錯(cuò)。洋流沒(méi)有改變,C錯(cuò)。大氣污染不是冰川面積變化的主要原因,D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某野外求生訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行荒島求生訓(xùn)練時(shí),按圖甲方式在沙灘上利用水循環(huán)原理獲取淡水,圖乙是當(dāng)日塑料薄膜上下氣溫示意圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1獲取淡水過(guò)程中,未體現(xiàn)出的水循環(huán)環(huán)節(jié)是

A. 蒸發(fā) B. 水汽輸送 C. 降水 D. 徑流

2當(dāng)日,最容易獲取淡水的時(shí)段是

A. 日出前后 B. 中午前后 C. 日落前后 D. 午夜前后

3推測(cè)目前此方法沒(méi)有被世界各地用以建設(shè)海水淡化廠的原因是

A. 效率低 B. 破壞環(huán)境 C. 成本高 D. 技術(shù)不成熟

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為北半球某地等壓線分布圖和鋒面示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中A、B、C、D四處所繪箭頭能正確表示當(dāng)?shù)仫L(fēng)向的是 。

(2)圖中天氣系統(tǒng)②是_____,中心氣流 (上升或下沉),在其控制下天氣狀況多 。

(3)圖中A、B兩處相比,風(fēng)力較大的是 ,原因是 。

(4)入冬以來(lái)12月16日威海市出現(xiàn)了最強(qiáng)一次降雪,并伴隨強(qiáng)風(fēng),氣象臺(tái)發(fā)布了道路結(jié)冰黃色預(yù)警信號(hào),提醒政府及相關(guān)部門(mén)做好防范工作。據(jù)此分析,此次天氣變化主要受____________天氣系統(tǒng)(填甲或乙)的影響。該天氣系統(tǒng)過(guò)境后的天氣狀況為 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】昆侖山雪山礦泉水的水源地常年冰雪覆蓋,地下水經(jīng)過(guò)50年的過(guò)濾和礦化,形成珍貴的雪山礦泉水。目前,當(dāng)?shù)卣谒吹亟⒘吮Wo(hù)區(qū),實(shí)行全天候水源保護(hù)。讀圖回答下列問(wèn)題。

1礦泉水形成過(guò)程中

A. 依次經(jīng)過(guò)了大氣圈、水圈、生物圈

B. 增加礦物質(zhì)含量,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)遷移

C. 地下徑流的流向僅受到地勢(shì)的影響

D. 水源的出露得益于獨(dú)特的向斜構(gòu)造

2對(duì)水源地的保護(hù)說(shuō)明

A. 各種水體構(gòu)成的水圈空間分布不連續(xù)

B. 水資源是不可循環(huán)和再生的自然資源

C. 水體污染會(huì)破壞水資源補(bǔ)給的循環(huán)性

D. 地球淡水資源的主體冰川需加強(qiáng)保護(hù)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)示意圖(下圖),完成下面小題。

1圖中太陽(yáng)的外部大氣層EFG分別代表

A.色球?qū)、光球(qū)、日冕?/span>B.光球?qū)印⑸驅(qū)、日冕?/span>

C.日冕層、光球?qū)、色球(qū)?/span>D.光球?qū)、日冕層、色球(qū)?/span>

2下列關(guān)于太陽(yáng)活動(dòng)的敘述,正確的是

①太陽(yáng)黑子和耀斑都出現(xiàn)在色球?qū)由?/span>

②太陽(yáng)活動(dòng)的平均周期大約是11年

③太陽(yáng)活動(dòng)增強(qiáng)與否,對(duì)地球無(wú)大的影響

④耀斑爆發(fā)時(shí)間短,釋放的能量巨大

A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 滴灌是現(xiàn)代農(nóng)田灌溉及節(jié)水的灌溉技術(shù)之一。目前,滴灌技術(shù)在我國(guó)推廣很難。下圖為我國(guó)西北地區(qū)某地滴灌技術(shù)應(yīng)用示意圖。

據(jù)此完成下列各題。

1該地區(qū)采用滴灌技術(shù)的主要目的是

A. 降低輸水管道坡度B. 營(yíng)造田園景觀

C. 提高水資源利用率D. 減輕病蟲(chóng)害

2滴灌技術(shù)最適用的農(nóng)作物是

A. 高粱B. 玉米C. 小麥D. 葡萄

3目前,影響我國(guó)西北地區(qū)滴灌技術(shù)推廣的限制性社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素是

A. 水資源不足B. 農(nóng)業(yè)科技落后

C. 信息交流不便D. 經(jīng)濟(jì)成本較高

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 某同學(xué)利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬地球板塊運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)(如下圖)。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升,兩塊海綿向左右兩側(cè)方向運(yùn)動(dòng)。

讀圖完成下面小題。

1該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的板塊運(yùn)動(dòng)和板塊邊界分別為

①?gòu)埩炎饔?/span>

②碰撞擠壓

③生長(zhǎng)邊界

④消亡邊界

A.①③B.①④

C.②④D.②③

2下列地理現(xiàn)象與該模擬實(shí)驗(yàn)原理相似的是

A.阿爾卑斯山的形成

B.日本福島地震的發(fā)生

C.青藏高原的隆起

D.東非裂谷帶的形成

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為大西洋海水等溫線示意圖(單位:℃)。讀圖,完成下列小題。

1圖中

A. 同緯度地區(qū),北大西洋水溫比南大西洋低

B. 中高緯地區(qū),北半球等溫線較南半球平直

C. 在南北緯20°附近,大洋東側(cè)水溫低于西側(cè)

D. 水溫最高值約為27℃,僅僅出現(xiàn)在北半球

2圖中

A. ①處寒暖流交匯,海水溫度南北變化大

B. ② 處受西風(fēng)漂流的影響,利于海洋航行

C. ③處受到暖流的影響,等溫線向北凸出

D. ④處收到上升流的影響,冷水魚(yú)群匯聚

3圖中④海域沿岸

A. 植被以溫帶草原為主 B. 河流流量季節(jié)變化小

C. 河流結(jié)冰期較長(zhǎng) D. 氣溫年較差較大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】20l7年6月17日葡萄牙中部地區(qū)發(fā)生森林大火,造成重大經(jīng)濟(jì)損失。讀圖完成下面小題。

1此季節(jié)葡萄牙中部地區(qū)的氣候特征是

A. 高溫多雨 B. 炎熱于燥

C. 溫和少雨 D. 低溫濕潤(rùn)

2里斯本對(duì)應(yīng)的陸地自然帶屬于

A. 溫帶草原帶

B. 溫帶落葉闊葉林帶

C. 亞熱帶常綠闊葉林帶

D. 亞熱帶常綠硬葉林帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案