下列說法正確的是

A.陸地上不同的地區(qū),由于所處的緯度位置不同形成了不同的陸地自然帶。

B.風(fēng)化作用的能量主要來自于太陽輻射,其產(chǎn)物為其他外力作用創(chuàng)造了條件。

C.海洋水體運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿κ堑剞D(zhuǎn)偏向力。

D.水循環(huán)加劇了不同緯度熱量收支不平衡的矛盾。

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:

陸地自然帶有水平自然帶,又有山地垂直自然帶。每一自然帶都有一定的熱量和水分組合,并有一個(gè)占優(yōu)勢(shì)的、特有的景觀型,各帶之間沒有固定、顯著的界線,總是由一帶逐漸地轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪粠。緯度相同,?jīng)度不同,或地形差異,也會(huì)形成不同的自然帶,A錯(cuò)。風(fēng)化作用的能量主要來自于太陽輻射,其產(chǎn)物為其他外力作用創(chuàng)造了條件。 B對(duì)。海洋水體運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿κ切行秋L(fēng)帶的風(fēng)力,不是地轉(zhuǎn)偏向力,C錯(cuò)。水循環(huán)減輕了不同緯度熱量收支不平衡的矛盾,D錯(cuò)。

考點(diǎn):陸地自然帶分布規(guī)律,外力作用,全球熱量收支影響因素。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2015屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

地球上的大氣運(yùn)動(dòng)既復(fù)雜又有規(guī)律。讀下圖,回答題。

1.若圖中甲、乙之間表示的是亞歐大陸(甲)和太平洋(乙)之間的季風(fēng)環(huán)流,則下列說法正確的是

A.該環(huán)流的成因是海陸熱力差異

B.該環(huán)流的成因主要是氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)

C.此時(shí)甲地是亞歐大陸的夏季

D.冬季時(shí),風(fēng)常常由乙地吹向甲地

2.若圖中表示的是三圈環(huán)流模式圖,甲、乙位于緯度30°~60°,則下列敘述正確的是

A.甲是副熱帶高氣壓帶,乙是赤道低氣壓帶

B.甲是極地高氣壓帶,乙是副極地低氣壓帶

C.甲、乙之間是東北信風(fēng)帶

D.甲、乙之間是盛行西風(fēng)帶

 

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科目:高中地理 來源:2015屆山東省高一10月月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)南京晝夜平分時(shí),下列說法正確的是

A. 赤道上的正午太陽高度達(dá)到全年最小

B.正午太陽高度自北回歸線向南北遞減

C.晨昏線與北極圈相切

D.南、北回歸線上的正午太陽高度相等

 

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科目:高中地理 來源:2015屆吉林吉林一中高一上學(xué)期月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)太陽高度與太陽輻射經(jīng)過大氣路程長(zhǎng)短的關(guān)系圖判斷下列說法正確的是

A.太陽輻射到達(dá)地面的多少與太陽高度成反比

B.太陽高度與太陽輻射通過的大氣路程成正比

C.太陽高度越小,太陽輻射被大氣削弱越多

D.太陽高度越大,太陽輻射被大氣削弱越多

 

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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

該圖是我國(guó)人口增長(zhǎng)走勢(shì)及預(yù)測(cè)圖。讀圖,完成問題。

1.關(guān)于圖中a..b..c三條曲線判斷正確的是

A.a(chǎn)表示的是死亡率      B.b表示的是出生率

C.b表示的是自然增長(zhǎng)率  D.c表示的是自然增長(zhǎng)率

2.根據(jù)圖中曲線判斷,下列說法正確的是

A.中國(guó)人口最高值的年份大約出現(xiàn)在2027年左右

B.2015年前后出生率和死亡率大致相同

C.2015年之后由于我國(guó)人口的基數(shù)大,死亡率開始回升

D.現(xiàn)階段我國(guó)人口的增長(zhǎng)模式同大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家一樣

 

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