年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來源:2004年高考紅皮書·地理 題型:013
開展保護(hù)海南島紅樹林的生態(tài)保護(hù)行動適于在
[ ]
A.海島中部的山地生態(tài)區(qū)
B.山地邊緣的內(nèi)陸丘陵和臺地分布區(qū)
C.海南島四周平原為主的海岸生態(tài)區(qū)
D.海洋生態(tài)區(qū)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:022
從中部山地到沿海,海南島的自然環(huán)境可分成四個呈環(huán)帶狀的生態(tài)區(qū),如圖所示,讀圖完成下列各題。
(1)環(huán)帶狀生態(tài)區(qū)由海島中部向四周依次是:Ⅰ_______、Ⅱ________、Ⅲ______和Ⅳ_______生態(tài)區(qū)。
(2)將下列生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護(hù)項目前代號填入表中相應(yīng)環(huán)帶內(nèi)
|
A.建設(shè)海洋自然保護(hù)區(qū) |
B.劃定基本農(nóng)田保護(hù)區(qū) |
|
C.營造和更新改造沿海防護(hù)林 |
D.發(fā)展持續(xù)捕撈業(yè) |
|
E.開展綠化寶島百萬人大行動 |
F.保護(hù)沿岸紅樹林 |
|
G.封山育林,建設(shè)熱帶天然林工程 |
H.規(guī)劃管理濱海采礦和養(yǎng)殖活動 |
|
I.建設(shè)椰林工程 |
|
|
J.建設(shè)珍稀瀕危和農(nóng)用、藥用野生物種就地保護(hù)和遷地繁衍基地 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
|
|
|
|
(3)將下列資源開發(fā)、產(chǎn)業(yè)布局項目前代號填入下表相應(yīng)環(huán)帶內(nèi)。
①大力建設(shè)港口 ②建設(shè)工業(yè)加工區(qū) ③發(fā)展熱帶農(nóng)業(yè) ④建設(shè)蔗糖、糧食、牧業(yè)和城郊等不同類型農(nóng)業(yè)基地 ⑤恢復(fù)和保護(hù)熱帶森林植被 ⑥利用熱帶山區(qū)自然景觀和民族風(fēng)情發(fā)展旅游業(yè)
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
|
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:043
(1)環(huán)帶狀生態(tài)區(qū)由海島中部向四周依次是:Ⅰ_______、Ⅱ________、Ⅲ______和Ⅳ_______生態(tài)區(qū)。
(2)將下列生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護(hù)項目前代號填入表中相應(yīng)環(huán)帶內(nèi)
|
A.建設(shè)海洋自然保護(hù)區(qū) |
B.劃定基本農(nóng)田保護(hù)區(qū) |
|
C.營造和更新改造沿海防護(hù)林 |
D.發(fā)展持續(xù)捕撈業(yè) |
|
E.開展綠化寶島百萬人大行動 |
F.保護(hù)沿岸紅樹林 |
|
G.封山育林,建設(shè)熱帶天然林工程 |
H.規(guī)劃管理濱海采礦和養(yǎng)殖活動 |
|
I.建設(shè)椰林工程 |
|
|
J.建設(shè)珍稀瀕危和農(nóng)用、藥用野生物種就地保護(hù)和遷地繁衍基地 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
|
|
|
|
(3)將下列資源開發(fā)、產(chǎn)業(yè)布局項目前代號填入下表相應(yīng)環(huán)帶內(nèi)。
①大力建設(shè)港口 ②建設(shè)工業(yè)加工區(qū) ③發(fā)展熱帶農(nóng)業(yè) ④建設(shè)蔗糖、糧食、牧業(yè)和城郊等不同類型農(nóng)業(yè)基地 ⑤恢復(fù)和保護(hù)熱帶森林植被 ⑥利用熱帶山區(qū)自然景觀和民族風(fēng)情發(fā)展旅游業(yè)</p>
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
|
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:中學(xué)第二教材 高三地理 題型:043
|
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com