讀下圖兩類大宗貨物海運(yùn)線路示意圖。

若①②③表示某類大宗工業(yè)原料的運(yùn)輸路線，則甲城市利用該原料建立起來(lái)的工業(yè)部門其布局的主導(dǎo)區(qū)位因素是     

A．市場(chǎng)、交通         B．交通、勞力

C．能源、市場(chǎng)         D．勞動(dòng)力、科技

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀相關(guān)資料回答下列問(wèn)題。

材料一：羅布泊地區(qū)位于新疆塔里木盆地東部，以其神秘色彩令人神往。樓蘭古城是古絲綢之路上的重要的古城邦，后被風(fēng)沙掩埋；羅布泊曾經(jīng)是煙波浩淼的內(nèi)陸湖泊,后完全干涸,分布廣袤的鹽殼,景觀十分奇特；野駱駝是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

材料二：下圖是羅布泊地區(qū)旅游資源分布示意圖。

1.   該地區(qū)屬于中國(guó)地域文化分區(qū)中的                        區(qū)。例舉該地區(qū)擁有的人文旅游資源類型                           、                             。

2.   該地區(qū)旅游資源蘊(yùn)藏著極高的               、                價(jià)值。

3.   分析影響該地區(qū)旅游資源開發(fā)的主要不利條件。

4.   從自然環(huán)境特點(diǎn)考慮，到該地區(qū)旅游應(yīng)注意哪些方面的安全問(wèn)題？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

“地球部分地區(qū)晝夜分布示意圖”圖中的陰影部分表示黑夜，其余部分表示白晝。讀圖回答問(wèn)題。

1.   據(jù)圖判斷，太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是                           

2.   比較甲、乙、丙三地，一年中晝夜長(zhǎng)短變化最小的是                    地。

3.   按地球上“五帶”的劃分，丙為                    帶。

4.   一年中甲、乙、丙三地正午太陽(yáng)高度變化幅度是                    。（單項(xiàng)選擇）

A．甲地最大       B．乙地最大       C．丙地最大       D．三地相同

5.   甲、乙、丙三地至少需要再過(guò)                    小時(shí)才能全部進(jìn)入新的一天，屆時(shí)甲地的地方時(shí)是          月         日         點(diǎn)。

6.   丙地所屬氣候類型是                    ，該地在圖示季節(jié)的氣候特征是                    。

7.   此時(shí)我國(guó)可能出現(xiàn)的災(zāi)害性天氣是                    ，在下圖中畫出此天氣系統(tǒng)的水平氣流運(yùn)動(dòng)方向。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀“某假想地區(qū)等高（深）線示意圖”，回答下列問(wèn)題：

1.   圖中河流的流向?yàn)?U>

2.   A、B兩處，宜建設(shè)度假村的是          ，判斷理由是                      。

3.   造成河口等深線向外海凸出的原因是                 ，近幾十年來(lái)這種凸出趨向越來(lái)越大，如何控制?                                                  。

4.   A、B、C、D、E 中宜建設(shè)大型能源港口的是              ，理由是

5.   M、A兩地相對(duì)高度的范圍大約是                         

A．100米          B．大于100米     C．300米          D．大于300米

6.   兩地水平距離大約是           千米。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

區(qū)域的發(fā)展一般可分為三個(gè)階段：初期階段、成長(zhǎng)階段和衰落階段。初期階段主要表現(xiàn)為以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主體，成長(zhǎng)階段可分工業(yè)化階段和高效益的綜合發(fā)展階段。結(jié)合下圖，回答

圖中A、B、C各點(diǎn)分別代表區(qū)域發(fā)展不同時(shí)期產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征。從區(qū)域發(fā)展的過(guò)程來(lái)看，其正確的順序應(yīng)該是

A．A―B―C          B．B―C―A          C．C ―A―B         D．B―A―C

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

閱讀地理示意圖回答

關(guān)于甲乙丙三圖敘述正確的是             

A．丙圖是甲圖垂直方向氣流運(yùn)動(dòng)示意圖

B．圖乙中D處正受到圖丙所示氣流控制

C．圖乙所示天氣系統(tǒng)和圖甲中AB所示天氣系統(tǒng)相似

D．圖乙中天氣系統(tǒng)和圖丙中天氣系統(tǒng)形成的天氣狀況相同

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

氣候問(wèn)題關(guān)系到環(huán)境變化、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系等，其引起國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。自2007年1月開始，從世界經(jīng)濟(jì)論壇、歐盟首腦會(huì)議、拿過(guò)集團(tuán)首腦會(huì)議到亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議和聯(lián)合國(guó)大會(huì)，這一系列國(guó)際會(huì)議都將氣候變化作為重要議題。應(yīng)對(duì)全球氣候變暖，要尋求國(guó)際合作。這種做法體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展中的         

A．持續(xù)性原則                           B．公平性原則

C．共同性原則                           D．發(fā)展性原則

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下表為我國(guó)東北、華北、西北、東南、西南五個(gè)地區(qū)水資源、人口總數(shù)、耕地資源占全國(guó)比例比較表。

 

水資源

人口總數(shù)

耕地資源

東北

5.56%

8.76%

16.97%

①

46.44%

19.55%

14.44%

②

33.72%

38.04%

25.41%

③

6.14%

26.01%

31.19%

④

8.14%

7.64%

11.99%

④比③水資源豐富的原因

A．④降水比③多  　　　　　　       B．河網(wǎng)④比③稠

C．④比③距海近   　　　　　　      D．④比③多高山冰川

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為“2008年我國(guó)甘蔗播種面積省區(qū)占比示意圖”。讀圖完成

與廣東相比，海南省甘蔗播種面積較大的主要原因是

A．市場(chǎng)距離更近    B．交通更便捷

C．生產(chǎn)成本更低    D．技術(shù)更先進(jìn)

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