【題目】下列地區(qū)人口密度最大的是 （ ）

A.西亞B.北非C.大洋洲D.東亞

【答案】D

【解析】

考查人口分布的地區(qū)差異。

西亞、北非沙漠廣布，自然環(huán)境惡劣，人口稀疏。大洋洲島國(guó)眾多，澳大利亞是唯一的大陸，沙漠廣布，地廣人稀，A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤。東亞包括中國(guó)、日本、朝鮮、韓國(guó)、蒙古，東亞地區(qū)人口稠密，D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀印度示意圖，分析回答下面小題。

【1】班加羅爾是印度重要的工業(yè)中心之一，其主要的工業(yè)類(lèi)型和分布組合正確的是(　　)

A. 勞動(dòng)力指向型工業(yè)—c B. 原料指向型工業(yè)—b

C. 市場(chǎng)指向型工業(yè)—c D. 動(dòng)力指向型工業(yè)—b

【2】由孟買(mǎi)直線到加爾各答，其年降水量的變化是(　　)

A. 逐漸減少 B. 先逐漸減少，后逐漸增加

C. 逐漸增加 D. 先逐漸增加，后逐漸減少

【3】圖示農(nóng)作物分布區(qū)的農(nóng)作物是(　　)

A. 小麥 B. 棉花 C. 黃麻 D. 水稻

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本以不足2%的世界人口、0.25％的世界面積，創(chuàng)造了17％的世界財(cái)富。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下題。日本的環(huán)境人口容量遠(yuǎn)高于我國(guó)，主要得益于（ ）
①資源豐富 ②科技發(fā)展水平高 ③對(duì)外開(kāi)放程度高 ④生活消費(fèi)水平高
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)環(huán)境質(zhì)量反映人口、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境三者的協(xié)調(diào)關(guān)系。讀“我國(guó)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量重心移動(dòng)軌跡示意圖”，完成下面小題。

【1】我國(guó)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量最優(yōu)區(qū)域分布在(　　)

A. 東部沿海地帶 B. 中部?jī)?nèi)陸地帶

C. 西北內(nèi)陸地區(qū) D. 西南青藏地區(qū)

【2】引起我國(guó)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量重心轉(zhuǎn)移的最主要原因是(　　)

A. 防護(hù)林建設(shè) B. 氣候變化

C. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 D. 環(huán)境污染

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)環(huán)境人口容量的敘述，正確的是（ ）
A.科技發(fā)展水平是制約環(huán)境人口容量的首要因素，所以發(fā)達(dá)國(guó)家的環(huán)境人口容量大
B.我國(guó)人口承載量最高為16億左右，所以目前我國(guó)的耕地和淡水資源人均占有量較高
C.不論是以悲觀或樂(lè)觀的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)估我國(guó)環(huán)境人口容量，人口與環(huán)境矛盾都十分突出
D.隨科技發(fā)展和消費(fèi)水平的不斷變化，環(huán)境人口容量不能定量地評(píng)估，只能定性說(shuō)明

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某地地形圖。讀圖回答下面小題。

【1】該地溝谷地貌發(fā)育，其主要原因是(　　)

A. 土質(zhì)疏松，流水侵蝕作用強(qiáng)

B. 石灰?guī)r廣布，流水溶解侵蝕作用強(qiáng)

C. 斷層發(fā)育，地殼水平運(yùn)動(dòng)強(qiáng)

D. 氣候干旱，風(fēng)化和風(fēng)力侵蝕作用強(qiáng)

【2】圖中①地農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)好于②地，其原因可能是①地(　　)

A. 光照更強(qiáng)

B. 土壤的水分更好

C. 坡度更緩

D. 植被覆蓋率更高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地理事物與經(jīng)過(guò)省區(qū)的組合不正確的是（ ）
A.安徽—黃山
B.湖南一雪峰山
C.四川一巫山
D.內(nèi)蒙古一陰山

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自主研發(fā)的水下機(jī)器人“潛龍二號(hào)”成功實(shí)施了在印度洋大洋中脊處的勘探，大洋中脊主要是（）

A.大洋板塊向下俯沖形成B.海底巖漿噴發(fā)形成

C.洋底沉積物堆積形成D.海底地震誘發(fā)形成

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“太陽(yáng)光照?qǐng)D”(陰影表示黑夜，非陰影表示白天)，回答下列問(wèn)題。

(1)圖中EF線的名稱(chēng)叫________(晨線或昏線)。

(2)該圖表示北半球的節(jié)氣為_(kāi)_______，其判斷依據(jù)是________________。

(3)此時(shí)此刻，A、B、C、D四點(diǎn)中太陽(yáng)高度等于0的是________。

(4)A、B、C、D四點(diǎn)中線速度由大到小的順序是________。

(5)該日A、B、C、D四點(diǎn)中，正午太陽(yáng)高度最大的是_____，白晝時(shí)間最長(zhǎng)的是_____。

(6)此時(shí)此刻，A點(diǎn)的地方時(shí)是________，D點(diǎn)的日出時(shí)間是________。

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