【題目】下圖為近地面與3000m高空垂直氣壓差示意圖,讀圖完成下列各題。
【1】若a、b、c位于同一緯度,則下列情形可能出現(xiàn)的是
①a、c代表冬季的海洋
②a、c代表夏季的海洋
③b代表白天的陸地
④b代表晚上的陸地
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【2】若a、b、c位于同一條經(jīng)線(xiàn),且a、b、c三地之間形成的環(huán)流屬于三圈環(huán)流的一部分。
則下列敘述正確的是
A.a、c之間的距離接近6660km B.近地面大氣可能由b向a、c流動(dòng)
C.a、b和a、c之間一定盛行信風(fēng) D.a、c所代表的氣壓帶移動(dòng)方向一定相反
【答案】
【1】B
【2】A
【解析】
試題分析:
【1】圖示為近地面與3000m高空垂直氣壓差示意圖,讀圖可以判斷f、d處氣壓差大,也就是a地與c地垂直氣壓差大,b地垂直氣壓差小。由此可判斷同一水平面上,a與c地近地面較b地氣壓高,對(duì)應(yīng)的高空氣壓較低。b地近地面氣壓較低,對(duì)應(yīng)的高空氣壓較高,氣壓差值小。根據(jù)海陸熱力性質(zhì)的差異,近地面夏季(白天)陸地氣溫較高,氣壓較低,海洋氣溫較低,氣壓較高,冬季(夜晚)陸地氣溫較低,氣壓較高,海洋氣溫較高,氣壓較低。高空氣壓與近地面的相反,由此可判斷a、c近地面氣壓較高,代表夏季的海洋或冬季的陸地,②對(duì),①錯(cuò)。b近地面氣壓較低,代表的是白天的陸地,③對(duì),④錯(cuò)。 B對(duì)。
【2】結(jié)合前面分析,a、c兩地近地面與高空氣壓差大,說(shuō)明a、c近地面是高壓,b是低壓。所以a與c可能位于副熱帶高氣壓帶上(即30°NS附近),b位于赤道低氣壓帶上,ac兩地相差60°,經(jīng)線(xiàn)上每相差1°就相差111km,所以ac之間的距離接近6660km,A對(duì)。大氣是由高壓指向低壓,所以近地面大氣由a、c向b流動(dòng),B錯(cuò)。從氣壓帶與風(fēng)帶的影響考慮,a、b和b、c之間盛行信風(fēng),從海陸分布,近地面狀況等影響分析,也可能盛行季風(fēng), C錯(cuò)。氣壓帶和風(fēng)帶是隨著太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)而移動(dòng), a、c所代表的氣壓帶移動(dòng)方向是相同的,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某國(guó)國(guó)情簡(jiǎn)表,回答問(wèn)題。
【1】從自然條件分析,該國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的限制性條件是()A. 勞動(dòng)力 B. 水源 C. 市場(chǎng) D. 農(nóng)業(yè)科技
【2】該國(guó)鹽堿地面積廣的主要人為原因是A. 氣候干燥 B. 不合理的灌溉 C. 種植業(yè)發(fā)達(dá) D. 圍海造田
【3】該國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然條件比較差,但種植業(yè)發(fā)達(dá),主要受益于()A. 先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技 B. 發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸 C. 廣闊的市場(chǎng) D. 傳統(tǒng)的耕作經(jīng)驗(yàn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的因素中屬于社會(huì)因素的是( )
A. 地形 B. 土壤 C. 市場(chǎng) D. 水源
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)展“綠色食品”,避免“白色污染”,增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),是保護(hù)環(huán)境、提高人類(lèi)生存質(zhì)量的重要措施。據(jù)此回答下面小題。
【1】【1】“綠色食品”是指
A. 綠顏色的營(yíng)養(yǎng)食品 B. 有葉綠素的營(yíng)養(yǎng)食品
C. 經(jīng)濟(jì)附加值高的營(yíng)養(yǎng)食品 D. 安全、無(wú)公害的營(yíng)養(yǎng)食品
【2】【2】通常所說(shuō)的“白色污染”是指
A. 冶煉廠(chǎng)的白色煙塵 B. 石灰窯的白色粉塵
C. 聚乙烯等白色塑料垃圾 D. 白色建筑廢料
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類(lèi)型圖(左圖)和中國(guó)部分地區(qū)土地利用圖(右圖),完成下列各題。
【1】圖乙中①處的農(nóng)業(yè)發(fā)展可以借鑒圖甲中何處的農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)?( )
A. a B. b C. c D. d
【2】圖甲中c處農(nóng)業(yè)類(lèi)型布局在五大湖地區(qū)的主要原因是( )
A. 大城市周?chē)?有充足的牧草供應(yīng) B. 大城市周?chē)鷦趧?dòng)力豐富
C. 大城市周?chē)刈飧?/span> D. 大城市工業(yè)帶附近,市場(chǎng)需求量大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】1980年我國(guó)開(kāi)始執(zhí)行一對(duì)夫婦只能生育一胎的計(jì)劃生育政策,2013年啟動(dòng)實(shí)施一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策。左圖是1978年以來(lái)我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率變化圖,右圖是我國(guó)未來(lái)基于不同生育政策的出生人口規(guī)模預(yù)測(cè)圖。讀圖回答下列各題。
【1】1980年我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策后,人口規(guī)模
A. 開(kāi)始下降 B. 持續(xù)增加 C. 人口增速開(kāi)始減慢 D. 保持穩(wěn)定
【2】根據(jù)右圖,不同生育政策可能對(duì)我國(guó)未來(lái)人口產(chǎn)生的影響是
A. 全面放開(kāi)二孩,人口增長(zhǎng)速度將持續(xù)增加
B. 生育政策不變,人口規(guī)模在未來(lái)30年持續(xù)下降
C. 全面放開(kāi)二孩,人口年齡結(jié)構(gòu)將得到一定程度的改善
D. 放開(kāi)單獨(dú)二孩,人口出生率在未來(lái)30年持續(xù)上升
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在北半球同為30°-40°的大陸,但東西兩岸氣候截然不同。其主要原因是( )
A. 太陽(yáng)輻射不同 B. 環(huán)流條件不同 C. 地面狀況不同 D. 人類(lèi)影響不同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017廣東模擬】離子M2O7X﹣與S2﹣能在酸性溶液中發(fā)生如下反應(yīng):M2O7X﹣+3S2﹣+14H+═2M3++3S↓+7H2O,則M2O7X﹣中M的化合價(jià)為( )
A.+4 B.+5 C.+6 D.+7
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某游客在左圖海島上拍攝了日出美景(右圖)。讀圖,回答下列各題。
【1】島上能最早見(jiàn)到日出的地點(diǎn)及照片拍攝的月份是
A. ①,3 月 B. ②,9 月 C. ③,7 月 D. ④,8 月
【2】該島
A. 位于板塊之間的消亡邊界 B. 河流短小湍急,徑流量大
C. 東南部地形平坦,宜曬鹽 D. 游客可以泡溫泉、賞峽灣
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