【題目】我國(guó)是海洋大國(guó),海洋資源開發(fā)是我國(guó)資源可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略依托。下圖示意渤海和黃海局部地理事物分布。據(jù)此完成下面小題。
【1】甲地海水深度可能為
A.25mB.45mC.65mD.85m
【2】乙地建設(shè)曬鹽灘地的優(yōu)勢(shì)條件有
A.距河口近,河流帶來(lái)鹽分多B.夏季伏旱時(shí)間長(zhǎng),降水日數(shù)較少
C.鵝卵石多,增溫快利于曬鹽D.春季干燥多大風(fēng),利于海水蒸發(fā)
【3】與乙地相比,丙地附近冬季海冰資源開發(fā)潛力較大,因?yàn)楸馗浇1?/span>
A.資源更豐富B.開采更方便C.運(yùn)輸更便捷D.需求量更大
【答案】
【1】C
【2】D
【3】A
【解析】
【1】根據(jù)等深線“大于大的,小于小的”的規(guī)律,甲地周圍的等深線數(shù)值為50,跟與它相鄰的兩條等深線中數(shù)值大的那條相等,故甲地等深線應(yīng)大于50,根據(jù)等深距為30,故甲地?cái)?shù)值為50~80,故選C。
【2】乙地位于華北地區(qū),春季氣溫回升,溫差大,雨帶未至,多干燥大風(fēng)天氣,利于海水蒸發(fā),D對(duì);乙沒有靠近河口,A錯(cuò);夏季發(fā)生伏旱的地區(qū)是長(zhǎng)江流域,B錯(cuò);乙沿岸為淤泥質(zhì)海岸,多泥沙,C錯(cuò);故選D。
【3】丙地緯度比乙地更高,水溫更低,海冰更豐富,A對(duì);乙、丙都是淤泥質(zhì)海岸,開采條件相同,B錯(cuò);乙靠近京津冀地區(qū),社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件更好,交通和市場(chǎng)需求量更有優(yōu)勢(shì),C、D錯(cuò);故選A。
等值線中“大于大的,小于小的”規(guī)律:若兩條相鄰等值線A,B(假設(shè)A>B)之間,出現(xiàn)了閉合等值線,該閉合等值線的取值只能是A或B.
1.當(dāng)該閉合等值線取A值(即“大的”)時(shí),其內(nèi)部的值只能大于A,小于A+d(d為等值距).這就叫“大于大的”。
2.當(dāng)該閉合等值線取B值(即“小的”)時(shí),其內(nèi)部的值只能小于B,大于B-d(d為等值距).這就叫“小于小的”。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為北半球某地?zé)崃Νh(huán)流示意圖,A、B兩地垂直氣壓差△P(△PA=P①-P③,△PB=P②-P④)為△PA<△PB。讀圖,完成下面小題。
【1】關(guān)于A、B兩地說(shuō)法正確的是( )
A.近地面的氣溫①高于②B.A為山地,B為谷地
C.高空空氣密度③小于④D.A為陸地,B為海洋
【2】③、④之間的風(fēng)向是( )
A.東風(fēng)B.北風(fēng)C.東北風(fēng)D.西南風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意北半球中緯度某地景觀。據(jù)此完成下列各題。
【1】此時(shí)天氣最可能是
A. 晴朗、無(wú)風(fēng)B. 陰雨、無(wú)風(fēng)C. 晴朗、大風(fēng)D. 陰雨、大風(fēng)
【2】圖示大氣現(xiàn)象
A. 由近地面大氣強(qiáng)烈上升引起B. 可能使近地面大氣污染加劇
C. 由近地面大氣強(qiáng)烈下沉引起D. 有利于近地面大氣污染擴(kuò)散
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某區(qū)域水系示意圖,回答問(wèn)題。
材料一:從西安到安康的“西康鐵路”全長(zhǎng)268公里,75%以上的線路在高山峻嶺中穿行,隧道和橋梁長(zhǎng)度占線路總長(zhǎng)的60%,是我國(guó)橋隧占比較高的一條鐵路。
材料二:我國(guó)部分區(qū)域水系圖。
(1)說(shuō)明圖示區(qū)域地形對(duì)河流的主要影響。
(2)對(duì)比圖中A、B兩支流年徑流量的大小,并分析原因。
(3)分析西康鐵路多以橋梁和隧道形式建設(shè)的利弊。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙、丙三地屬于不同的農(nóng)業(yè)地域類型,讀圖完成下面小題。
【1】與甲地相比,丙地
A.勞動(dòng)力充足,生產(chǎn)規(guī)模大
B.市場(chǎng)廣闊,農(nóng)產(chǎn)品商品率高
C.工業(yè)發(fā)達(dá),機(jī)械化水平高
D.精耕細(xì)作,單位面積產(chǎn)量高
【2】下列敘述正確的是
A.甲地春旱嚴(yán)重,影響冬小麥返青
B.乙地交通的改善,削弱了產(chǎn)品對(duì)本地市場(chǎng)的依賴
C.丙地光照充足,農(nóng)作物一年一熟
D.三地自然條件的差異,決定其農(nóng)業(yè)地域類型不同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
材料:長(zhǎng)城,不僅是中華民族古老文化的象征,而且是一條實(shí)際存在的重要地理界線。歷代長(zhǎng)城的布設(shè)都是以自然地理環(huán)境為基礎(chǔ),走向與我國(guó)半濕潤(rùn)、半干旱氣陵分界線基本一致。長(zhǎng)城古代為游牧民族和農(nóng)耕民族分界線,該線以西以北為游牧民族聚居地,他們善騎射,耕作水平極低,衣食受自然災(zāi)害影響極大。
(1)簡(jiǎn)析長(zhǎng)城以西以北的古代游牧民族善騎射、耕作水平低的地理原因。
(2)長(zhǎng)城在東段主要以磚石砌成,西段主要用夯土筑成,分析原因。
(3)長(zhǎng)城沿線是生態(tài)環(huán)境脆弱地帶,從自然地理角度分析原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 職住比是指在一定區(qū)域內(nèi)就業(yè)崗位數(shù)量與居民中的就業(yè)人口數(shù)量的比值,通常用職住比來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)地區(qū)的職住平衡狀況。
讀2015年上海市職住比統(tǒng)計(jì)圖,完成下列小題。
【1】早晚高峰時(shí)段,與⑤區(qū)交通通勤量最大的是
A.①區(qū)B.②區(qū)C.③區(qū)D.④區(qū)
【2】為緩解職住失衡帶來(lái)的問(wèn)題,④⑤區(qū)應(yīng)該采取的措施是
A.改善城區(qū)環(huán)境質(zhì)量B.大力發(fā)展快速公交
C.積極增加就業(yè)機(jī)會(huì)D.提高產(chǎn)業(yè)集聚度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“以南極點(diǎn)為中心的半球圖”,圖中陰影部分表示黑夜。讀圖,完成下面小題。
【1】圖示時(shí)刻,與北京同在一天的范圍是( )
A. 60°W向東到180°經(jīng)線
B. 180°經(jīng)線向東到60°W
C. 0°經(jīng)線向東到180°經(jīng)線
D. 30°E向東到180°經(jīng)線
【2】若該日之后北京的正午日影不斷縮短,則圖示時(shí)刻北京時(shí)間可能為( 。
A. 3月21日12時(shí)
B. 9月23日12時(shí)
C. 3月22日0時(shí)
D. 9月24日0時(shí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)部分地區(qū)示意圖,完成下列小題。
【1】圖中序號(hào)表示的區(qū)域
A.①降水稀少,河流均為內(nèi)流河B.②光照充足,植被類型為荒漠
C.③雨熱同期,主要為濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)區(qū)D.④水熱充足,主要為熱帶和暖溫帶地區(qū)
【2】下列敘述正確的是
A.①到②地勢(shì)由第一級(jí)階梯到第二級(jí)階梯
B.②到③由畜牧業(yè)過(guò)渡到種植業(yè)為主
C.③到④人口密度逐漸遞增
D.④到⑤的植被變化體現(xiàn)了從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律
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