“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”這首詩反映了大自然的（    ）

①色彩美  ②動態(tài)美  ③聲音美  ④形象美

A.①②              B.②③④

C.①②③④        D.①②③

D


解析:

這是唐朝著名詩人杜甫的名篇，全詩中可從“鳴”感受聲音美，“黃、白、雪”等反映色彩美，“上青天、門泊……船”反映動態(tài)美。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖完成下列問題。(圖中圓圈大小表示貿(mào)易總額多少，白色部分表示出口，黑色部分表示進(jìn)口)

 (1)下列關(guān)于甲、乙、丙三國的說法，正確的是(    )

A.甲、乙、丙三國的貿(mào)易進(jìn)出口構(gòu)成均為進(jìn)口大于出口

B.三國出口產(chǎn)品都以農(nóng)副產(chǎn)品為主

C.甲、丙間貿(mào)易額大于甲、乙間貿(mào)易額

D.甲、乙、丙三國之間都有陸地部分相連

(2)甲、乙、丙三國，圖中所示區(qū)域地理特征相似的是(    )

A.糧食作物都以水稻為主                         B.均有本國最大的工業(yè)基地

C.均為雨熱同期                                     D.本國最大的港口

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科目：高中地理 來源： 題型：

旅游者共同的心愿是求知、求新、求樂、求得美好的回憶，因此旅游資源必須具有（    ）

A.多樣性              B.非凡性               C.永續(xù)性              D.可創(chuàng)造性

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀“黃河流域某地某年夏季等壓線分布圖”（單位：百帕），完成下列問題。

（1）比較B、D兩地的風(fēng)向和風(fēng)力大小的差異。

（2）如果該天氣系統(tǒng)在此地停留時(shí)間過長，則C河流域?qū)霈F(xiàn)__________災(zāi)害，試分析這種災(zāi)害產(chǎn)生的主要原因。

（3）C河流域是所在�。▍^(qū)）最重要的農(nóng)業(yè)基地。在影響該地的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素中，有利的自然條件主要有哪些？?

（4）A地區(qū)煤炭資源十分豐富，為了將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，除了大量的煤炭外運(yùn)，你認(rèn)為還應(yīng)該采取哪些措施？

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科目：高中地理 來源： 題型：

2006年夏季的某一天，貴州省境內(nèi)某山體發(fā)生滑坡，造成了重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。關(guān)于滑坡的敘述，正確的是（    ）

A.該滑坡是由山洪水流激發(fā)的，是含有大量泥沙、石塊的特殊洪流

B.該滑坡的發(fā)生具有突發(fā)性，沒有任何的先兆

C.該滑坡的形成一般有三個(gè)因素控制：不穩(wěn)定的山坡形態(tài)、軟弱面的存在和破壞平衡的觸發(fā)機(jī)制

D.該滑坡的形成完全是由人為因素造成的

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科目：高中地理 來源： 題型：

“太空旅游”體現(xiàn)了現(xiàn)代旅游的特點(diǎn)之一是（    ）

A.旅游主體的大眾化    B.旅游目的的娛樂化

C.旅游形式的多樣化    D.旅游空間的擴(kuò)大化

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科目：高中地理 來源： 題型：

太陽源源不斷地向宇宙空間釋放能量，它本身需要（    ）

A.增加一些質(zhì)量                             B.損耗一些質(zhì)量

C.增加一些動力                             D.提高一些能量

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科目：高中地理 來源： 題型：

昆明―古林－九鄉(xiāng)－阿廬古洞的喀斯特奇觀之旅，山、林、洞交相映輝，其形成原因是該地區(qū)的巖石多為　

　　A．巖漿巖　　　B．石灰?guī)r　　　C．花崗巖　　　D．變質(zhì)巖

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科目：高中地理 來源： 題型：

我國的山地牧場主要分布在（    ）

A.新疆                B.西藏                C.青海            D.內(nèi)蒙古

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同步練習(xí)冊答案