【題目】下圖為某地6月5日前后幾天的天氣變化資料統(tǒng)計(jì)圖,回答下列各題

1這次天氣變化過程最有可能是由

A. 反氣旋造成 B. 氣旋造成

C. 冷鋒造成 D. 暖鋒造成

2此系統(tǒng)易造成

A. 長江中、下游地區(qū)的梅雨天氣

B. 東北、華北地區(qū)的夏季暴雨

C. 東南沿海的臺風(fēng)天氣

D. 長江中、下游地區(qū)的伏旱天氣

【答案】

1C

2B

【解析】試題分析:

1】讀圖可知,圖示天氣變化過程中氣溫降低,氣壓升高,是由于冷鋒過境造成的,C對。反氣旋過境氣壓先升高后降低,A錯。氣旋過境氣壓先降低后升高,B錯。暖鋒過境氣壓降低,氣溫升高,D錯。故選C。

2】結(jié)合上題分析可知,此系統(tǒng)為冷鋒系統(tǒng),長江中下游地區(qū)的梅雨是準(zhǔn)靜止鋒導(dǎo)致的,A錯。華北和東北地區(qū)夏季暴雨是冷鋒過境形成的,B對。臺風(fēng)是氣旋系統(tǒng),C錯。伏旱是反氣旋系統(tǒng)控制形成的,D錯。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】冬季氣溫相對以往達(dá)到一個新的高氣溫峰值,這種異常的現(xiàn)象被稱為“暖冬”。你認(rèn)為造成“暖冬”現(xiàn)象的主要原因是 ( )

A. 工業(yè)的發(fā)展排放大量的廢熱引起

B. 臭氧層空洞的擴(kuò)大導(dǎo)致到達(dá)地球太陽紫外線增多引起

C. 溫室氣體的排放引起的全球變暖的表現(xiàn)

D. 地球氣溫的變化是波動起伏的,“暖冬”恰好處在氣溫的高峰期

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】黃土高原水土流失是自然地理環(huán)境要素統(tǒng)一演化的過程。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】甲市2008年戶籍人口出生9.67萬人,出生率為0.699%;死亡10.7萬人,死亡率為0.773%。甲戶籍人口這種自然增長態(tài)勢已持續(xù)14年。圖1顯示四個地區(qū)的人口出生率和死亡率,據(jù)此完成下列問題。

【1】甲市可能是(

A.西寧 B.延安 C.上海 D.廣州

【2】①②③④四個地區(qū)中,人口再生產(chǎn)與甲市處于同一類型的地區(qū)是(

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)中國地震臺網(wǎng)測定,北京時(shí)間2015年7月2日3時(shí)35分,在所羅門群島(南緯11.0°,東經(jīng)162.5°)發(fā)生6.0級地震,震源深度10km。此次地震發(fā)生時(shí),當(dāng)?shù)氐膮^(qū)時(shí)是 ( )

A. 2日0時(shí)35分 B. 2日3時(shí)35分 C. 2日6時(shí)35分 D. 2日5時(shí)56分

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下表是我國東部某區(qū)域20082010年占用、增補(bǔ)耕地的平均坡度與平均海拔狀況。據(jù)此判斷該區(qū)域(  )

平均坡度(°)

平均海拔(m)

占用耕地

0.94

674.46

增補(bǔ)耕地

8.40

1 830.19

A耕地面積增加

B.增補(bǔ)耕地容易產(chǎn)生水土流失

C.增補(bǔ)耕地少于占用耕地

D.增補(bǔ)耕地耕作更方便

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于太陽活動對地球的影響,敘述不正確的是( 。

A. 在中緯度地區(qū)出現(xiàn)“極光” B. 干擾無線電短波通信

C. 會引起“磁暴”,指南針不能夠正確指示方向 D. 水旱的發(fā)生與太陽活動有關(guān)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】大氣運(yùn)動最簡單的形式是熱力環(huán)流。 ( )

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中各箭頭及其代表符號①、②、③、④、⑤表示太陽、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用,其中包括太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、大氣對太陽輻射的削弱作用(吸收、反射和散射)。讀圖回答下面小題。

1長江中下游比華北平原緯度低,但年太陽輻射總量卻比華北平原小。其原因主要與圖中的哪個因素?cái)?shù)值大有關(guān)(

A. B. C. D.

2隨著大氣污染的加劇,有專家稱地球?qū)霈F(xiàn)全球變暖全球變暗現(xiàn)象,上述兩種現(xiàn)象分別于圖中的哪些環(huán)節(jié)有關(guān)(

A. ①② B. ③② C. ④① D. ③④

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同步練習(xí)冊答案