左下圖為“北半球某地區(qū)冬季等壓線分布示意圖”(單位:hPa),氣壓數(shù)值①<②<③
<④。右下圖為“該地區(qū)局部氣溫分布圖”。讀圖完成題。
1.右上圖中的甲處,最有可能位于左上圖的
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
2.與甲地天氣狀況最相近的描述是 ( )
A.溫暖干燥 B.低溫陰雨 C.風(fēng)和日麗 D.細(xì)雨連綿
1.C
2.B
【解析】
試題分析:
1.根據(jù)左圖中的等壓線氣壓數(shù)值①<②<③<④。故判斷圖示為北半球的鋒面氣旋,直接畫(huà)出北半球鋒面氣旋圖示,故判斷③④之間為冷鋒;①②之間為暖鋒。而右圖中,等溫線溫差最大的1與-1之間判斷為冷鋒過(guò)境,則甲位于冷鋒鋒后,位于右圖中的③位置。
2.結(jié)合上題分析,甲地位于冷鋒鋒后,則氣溫降低、氣壓較高,出現(xiàn)陰雨天氣,B項(xiàng)榨取。
考點(diǎn):本題考查等壓線圖示和天氣。
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,學(xué)生只要掌握北半球鋒面氣旋圖示的畫(huà)法,并能結(jié)合鋒面附近不同位置的天氣狀況即可判斷。
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年江西省2010-2011學(xué)年高三第一次月考地理卷 題型:選擇題
下圖為《北半球某區(qū)域等值線圖》,等值線數(shù)值由北向南依次增大。據(jù)此完成第1題:
圖示地區(qū)若為《我國(guó)華北某地等高線分布圖》,左為虛線右為實(shí)線則
A、實(shí)線表示山脊,虛線表示山谷
B、冬季,B處積雪多于A處
C、A與B相比,A處更宜修梯田
D、站在A處能看到B處的風(fēng)景
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖為《北半球某區(qū)域等值線圖》,等值線數(shù)值由北向南依次增大。據(jù)此完成第1題:
圖示地區(qū)若為《我國(guó)華北某地等高線分布圖》,左為虛線右為實(shí)線則
A、實(shí)線表示山脊,虛線表示山谷
B、冬季,B處積雪多于A處
C、A與B相比,A處更宜修梯田
D、站在A處能看到B處的風(fēng)景
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
某天文興趣小組的學(xué)生,在某地觀測(cè)太陽(yáng)的視運(yùn)動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)在空中是從左向右運(yùn)行的,并將其觀測(cè)情況繪成下圖。讀圖并完成問(wèn)題。
有關(guān)該小組當(dāng)天觀測(cè)記錄可信的是 ( )
A.此時(shí)北半球太陽(yáng)正北升、正北落的地方為70°N
B.該小組位于30°N的某觀測(cè)點(diǎn)的朋友告訴他們,當(dāng)?shù)卣缣?yáng)高度角為60°
C.該小組所在地的太陽(yáng)能熱水器的采光板的最佳角度為與地平面形成40°的夾角
D.該小組所在地物體的影子移動(dòng)的弧長(zhǎng)所對(duì)的圓心角為140°
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