科目:高中地理 來源: 題型:
關(guān)于環(huán)境管理的說法,正確的有( 。p選題)
A.國家和政府是環(huán)境管理的執(zhí)行主體,故政府不是環(huán)境管理的對象
B.環(huán)境管理的對象包括個人、企業(yè)和政府
C.中國政府已經(jīng)制定完整的環(huán)境管理的基本國策、方針、政策、制度和行動方案
D.環(huán)境管理對個人的要求是嚴(yán)格限制污染物的不合理排放
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科目:高中地理 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
環(huán)境管理的基本職能包括規(guī)劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和指導(dǎo)(服務(wù))四個方面。下列有關(guān)環(huán)境管理職能的敘述不正確的是 ( )
A.規(guī)劃是組織開展環(huán)境保護(hù)的依據(jù),是一個起指導(dǎo)作用的因素
B.協(xié)調(diào)在于減少相互脫節(jié)和相互矛盾,有利于保護(hù)環(huán)境的共同目標(biāo)
C.監(jiān)督可以將環(huán)境規(guī)劃和協(xié)調(diào)分工付諸行動,真正得以貫徹實施
D.指導(dǎo)是環(huán)境管理的一項強制性職能,行之有效的指導(dǎo)可以促進(jìn)其他職能的發(fā)揮
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科目:高中地理 來源: 題型:
環(huán)境管理的基本職能包括規(guī)劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和指導(dǎo)(服務(wù))四個方面。下列有關(guān)環(huán)
境管理職能的敘述不正確的是 ( )
A.規(guī)劃是組織開展環(huán)境保護(hù)的依據(jù),是一個起指導(dǎo)作用的因素
B.協(xié)調(diào)在于減少相互脫節(jié)和相互矛盾,有利于保護(hù)環(huán)境的共同目標(biāo)
C.監(jiān)督可以將環(huán)境規(guī)劃和協(xié)調(diào)分工付諸行動,真正得以貫徹實施
D.指導(dǎo)是環(huán)境管理的一項強制性職能,行之有效的指導(dǎo)可以促進(jìn)其他職能的發(fā)揮
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年江西省會昌中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
環(huán)境管理的基本職能包括規(guī)劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和指導(dǎo)(服務(wù))四個方面。下列有關(guān)環(huán)境管理職能的敘述不正確的是 ( )
A.規(guī)劃是組織開展環(huán)境保護(hù)的依據(jù),是一個起指導(dǎo)作用的因素 |
B.協(xié)調(diào)在于減少相互脫節(jié)和相互矛盾,有利于保護(hù)環(huán)境的共同目標(biāo) |
C.監(jiān)督可以將環(huán)境規(guī)劃和協(xié)調(diào)分工付諸行動,真正得以貫徹實施 |
D.指導(dǎo)是環(huán)境管理的一項強制性職能,行之有效的指導(dǎo)可以促進(jìn)其他職能的發(fā)揮 |
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