讀下列材料和圖,回答問題。
材料一 2008年6月25日5時30分前后,第6號強熱帶風暴“風神”在我國廣東省深圳市沿海登陸。受“風神”影響,我國粵、閩、贛、湘、浙等省部分地區(qū)發(fā)生了大風和暴雨等災害。在此之前,“風神”已重創(chuàng)菲律賓,造成數(shù)百人死亡。
材料二 熱帶風暴“風神”的移動路徑及其在A、B、C三地的中心氣壓與移動速度示意圖和熱帶風暴“風神”衛(wèi)星云圖。
(1)對臺風“風神”能做出96小時的路徑預報圖,主要得益于
A.RS技術(shù) B.GPS技術(shù) C.RS技術(shù)與GIS技術(shù) D.RS技術(shù)與GPS技術(shù)
(2)影響我國的熱帶風暴多發(fā)生在
A.1、2、3三個月 B.4、5、6三個月
C.7、8、9三個月 D.10、11、12三個月
(3)下列危害可能由“風神”造成的是
A.城市洪水 B.長江流域伏旱
C.珠江口咸潮 D.沿海地區(qū)赤潮
(4)下列減輕“風神”危害的措施中,屬于應急方案的是
①大力營造海防林 ②建立臺風預警系統(tǒng) ③加固河堤,疏散群眾 ④水庫提前泄洪
A.①②③ B.②③④ C.③④ D.②③
(5)根據(jù)圖分析,受熱帶風暴“風神”影響,6月25日5時時廣州盛行 風!帮L神”到達江西省時,其帶來的降水比在廣東省 (多或少)。
(6)右圖中的O、P、Q三地中, 地降水最多。
(1)C (2)C (3)A (4)C (5)偏北風 少 (6)P
(1)對臺風“風神”能做出路徑預報圖,主要得益于地理信息系統(tǒng)(GIS)和遙感技術(shù)(RS).
(2)對我國影響最大的熱帶風暴多在7、8、9三個月生成。
(3)“風神”臺風帶來狂風暴雨,易造成城市洪澇災害發(fā)生。
(4)加固河堤,疏散群眾,水庫提前泄洪是減輕“風神”危害的應急措施。
(5)熱帶風暴屬于熱帶氣旋,廣州位于該氣旋中心西北部,盛行偏北風。據(jù)圖可知,“風神”向偏北方向移動過程中,其強度不斷減弱,降水逐漸減少。
(6)熱帶風暴中心附近風力最大,空氣對流最強、降水最多;風暴中心0處風力小,云量少,降水較少;P處降水最多。
科目:高中地理 來源:2011-2012學年甘肅省蘭州五十五中高二下學期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀下列材料和圖,回答問題:(8分)
材料一:2005年11月8時49分38.6秒,江西九江、瑞昌間發(fā)生5.7級地震,截至26日11時55分,九江縣死亡6人,傷247人,倒房8000余間,損房2.9萬余間……瑞昌死亡6人,受傷130余人,倒房500余間……湖北有2人死亡……
材料二:江西九江地震示意圖
(1)地震烈度的大小同 和震中距離遠近等有直接關(guān)系,同時還與 、地質(zhì)構(gòu)造和 有關(guān)。(3分)
(2)有關(guān)地震震級和地震烈度的敘述正確的是( )(1分)
A.一次地震有多個震級和多個烈度 B.一次地震有一個震級和多個烈度
C.一次地震有一個震級和一個烈度 D.一次地震有多個震級和一個烈度
(3)地震發(fā)生時,九江、南昌、長沙震感較輕的是______,主震震級_______(填“相同”或“不同”)。(2分)
(4)在教室里當?shù)卣鸢l(fā)生時,以下做法正確的是 ( )(1分)
A.聽說地震,奪路逃命 B.遵守紀律,堅持上課
C.下樓不及,縱身跳樓 D.雙手抱頭,有序撤離
(5)下列不屬于地質(zhì)災害的是 ( )(1分)
A.臺風 B.地震 C.火山 D.滑坡
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年浙江省高三3月月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(26分)讀下列材料和圖,回答相關(guān)問題:
材料一? 北方果農(nóng)利用農(nóng)家有機材料如麥秸、稻草、玉米稈、雜草等有機物質(zhì),覆蓋于樹盤、樹行(一行行果樹)或全園。覆蓋厚度在15-20cm,一般連續(xù)覆蓋3-4年為一個周期。每年將腐爛的物質(zhì)埋入果園地,然后繼續(xù)覆蓋上述有機物質(zhì),但覆蓋時應避開2—3月份。
材料二? 表
材料三? 某區(qū)域年太陽日照時數(shù)圖,某兩地蘋果產(chǎn)地
(1)從年均溫、年降水量判斷A、B兩地種植蘋果條件的優(yōu)劣,并分析兩地年太陽日照時數(shù)的差異及原因。(10分)
(2)建蘋果汁企業(yè),A地相對B地的優(yōu)勢區(qū)位有哪些?(6分)
(3)為什么覆草應該避開2-3月份?果農(nóng)在果園覆草對果樹生長有哪些有利的影響? (10分)
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年湖南省高三第二次聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)讀下列材料和圖,回答相關(guān)問題。
材料一:北方果農(nóng)利用農(nóng)家有機材料如麥秸、稻草、玉米稈、雜草等有機物質(zhì),覆蓋于樹盤、樹行(一行行果樹)或全果園。覆蓋厚度在15~20 cm,一般連續(xù)覆蓋3~4年為一個周期。每年將腐爛的物質(zhì)埋入果園地,然后繼續(xù)覆蓋上述有機物質(zhì),但覆蓋時應避開2~3月份。
材料二:下左圖為某區(qū)域年太陽日照時數(shù)圖,圖中A、B兩地是我國重要的蘋果產(chǎn)地,右下圖為A所在省份部分區(qū)域示意圖。
(1)為什么覆草應該避開2~3月份?果農(nóng)在果園覆草對果樹生長有哪些有利的影響?(6分)
(2)右上圖區(qū)域東南部地區(qū)綠樹成蔭,草木茂盛,近年來廣泛種植果樹,支持與反對的呼聲都很強烈,對于該問題,闡明你的觀點并說明理由。(6分)
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科目:高中地理 來源:2013屆甘肅省高二下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀下列材料和圖,回答問題:(8分)
材料一:2005年11月8時49分38.6秒,江西九江、瑞昌間發(fā)生5.7級地震,截至26日11時55分,九江縣死亡6人,傷247人,倒房8000余間,損房2.9萬余間……瑞昌死亡6人,受傷130余人,倒房500余間……湖北有2人死亡……
材料二:江西九江地震示意圖
(1)地震烈度的大小同 和震中距離遠近等有直接關(guān)系,同時還與 、地質(zhì)構(gòu)造和 有關(guān)。(3分)
(2)有關(guān)地震震級和地震烈度的敘述正確的是( )(1分)
A.一次地震有多個震級和多個烈度 B.一次地震有一個震級和多個烈度
C.一次地震有一個震級和一個烈度 D.一次地震有多個震級和一個烈度
(3)地震發(fā)生時,九江、南昌、長沙震感較輕的是______,主震震級_______(填“相同”或“不同”)。(2分)
(4)在教室里當?shù)卣鸢l(fā)生時,以下做法正確的是 ( )(1分)
A.聽說地震,奪路逃命 B.遵守紀律,堅持上課
C.下樓不及,縱身跳樓 D.雙手抱頭,有序撤離
(5)下列不屬于地質(zhì)災害的是 ( )(1分)
A.臺風 B.地震 C.火山 D.滑坡
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科目:高中地理 來源:2011年江西省高二下學期第一次月考地理卷 題型:綜合題
讀下列材料和圖,回答問題。(15分)
氣候是自然環(huán)境資源的重要組成部分。隨著社會和科技的發(fā)展,氣候資源的開發(fā)利用不斷擴展,已涉及人類生產(chǎn)、生活的很多方面。合理開發(fā)、利用、保護氣候資源,已成為人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要課題。
魯西和豫北是我國主要產(chǎn)糧區(qū)之一。但受大氣環(huán)流和周圍地形的影響,這里是春旱的多發(fā)區(qū),影響了夏糧作物的生長;秋季作物生長也同樣深受局部地區(qū)氣候的影響。
(1)在圖中用箭頭畫出寒潮和臺風入侵路線的方向。(1分)
(2)圖中影響我國北方地區(qū)的主要氣象災害是___、___,而南方地區(qū)則是___、___、___。(2.5分)
(3)與圖中臺風災害大致發(fā)生在同一季節(jié)的是___、___、___,臺風災害是由______天氣系統(tǒng)發(fā)展所致,我們對此采取的防災、減災措施有________________________。(4.5分)
(4)魯西、豫北地區(qū)一般年份形成春旱的原因主要是____________ 。該地對農(nóng)業(yè)采取抗旱保收的措施叫______,采取這種措施抗旱的原因是____________ ;在資源利用方面的好處是____________。除了這種措施,你還能提出哪些措施?(7分)
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