讀全球氣溫變暖示意圖,完成(1)——(6)題。

(1)控制全球氣溫變暖負(fù)首要責(zé)任的國(guó)家應(yīng)該是

[  ]

A.美國(guó)
B.中國(guó)
C.俄羅斯
D.沙特阿拉伯

(2)如果人類繼續(xù)任其發(fā)展,產(chǎn)生的后果可能是

[  ]

A.島嶼的面積可能減小
B.中亞地區(qū)濕度增加
C.南極地區(qū)紫外線增多
D.北歐地區(qū)雪線下降

(3)為了減少溫室氣體的排放,人類應(yīng)該采取的最主要的措施是

[  ]

A.植樹(shù)造林
B.開(kāi)發(fā)和使用清潔能源
C.建立污水處理廠
D.限制工廠的發(fā)展

(4)氣候變暖對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響,敘述正確的是

[  ]

①氣候變暖有利于生物的生長(zhǎng),將使物種增多

②氣候變暖將會(huì)改善植被群落的結(jié)構(gòu)

③植物的光合作用將會(huì)增強(qiáng),植物的生產(chǎn)率將會(huì)有一定幅度的提高

④有些物種將由于難以適應(yīng)環(huán)境的變化而生產(chǎn)率下降,甚至滅絕

A.①②
B.③④
C.②③
D.②④

(5)溫室氣體排放增多可能對(duì)農(nóng)業(yè)的影響有

[  ]

①生長(zhǎng)期更長(zhǎng),可以提高局部地區(qū)的作物產(chǎn)量

②中緯度地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)退化成草原

③高緯度地區(qū)變得適合溫帶作物生長(zhǎng)

④熱帶沙漠地區(qū)降水量會(huì)增加

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

(6)溫室氣體的局部增多,也能給我們帶來(lái)實(shí)惠,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上人們巧妙利用的方式有

[  ]

①利用塑料大棚,種植反季節(jié)蔬菜

②深秋農(nóng)民在田地里燃燒秸稈制造煙霧,能避免農(nóng)作物受到低溫的傷害

③套種大豆增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

④制作各種腐殖酸類肥料

A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
答案:A;A;B;B;A;A
解析:

1)二氧化碳濃度不斷增大是由于不斷燃燒礦物燃料造成的,發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)發(fā)達(dá),工業(yè)產(chǎn)生的廢棄物多,應(yīng)負(fù)首要責(zé)任。

2)溫室氣體不斷增多造成全球變暖,從而造成海平面上升,淹沒(méi)低地和部分島嶼;中亞地區(qū)將變得更加干燥;中歐地區(qū)雪線上升。紫外線增多與全球變暖沒(méi)有直接關(guān)系。

5)氣候變暖,將會(huì)改變植被群落的結(jié)構(gòu)、組成及生物量,使森林生態(tài)系統(tǒng)的空間格局發(fā)生變化,同時(shí)也造成生物多樣性減少。

溫室氣體排放增多造成全球變暖,使熱帶沙漠地區(qū)因蒸發(fā)增強(qiáng)而變得更加干燥。

6)①②都屬于利用溫室氣體的保溫效應(yīng);③④與溫室氣體無(wú)關(guān)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:013

讀全球氣溫變暖示意圖,完成(1)——(6)題。

(1)控制全球氣溫變暖負(fù)首要責(zé)任的國(guó)家應(yīng)該是

[  ]

A.美國(guó)
B.中國(guó)
C.俄羅斯
D.沙特阿拉伯

(2)如果人類繼續(xù)任其發(fā)展,產(chǎn)生的后果可能是

[  ]

A.島嶼的面積可能減小
B.中亞地區(qū)濕度增加
C.南極地區(qū)紫外線增多
D.北歐地區(qū)雪線下降

(3)為了減少溫室氣體的排放,人類應(yīng)該采取的最主要的措施是

[  ]

A.植樹(shù)造林
B.開(kāi)發(fā)和使用清潔能源
C.建立污水處理廠
D.限制工廠的發(fā)展

(4)氣候變暖對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響,敘述正確的是

[  ]

①氣候變暖有利于生物的生長(zhǎng),將使物種增多

②氣候變暖將會(huì)改善植被群落的結(jié)構(gòu)

③植物的光合作用將會(huì)增強(qiáng),植物的生產(chǎn)率將會(huì)有一定幅度的提高

④有些物種將由于難以適應(yīng)環(huán)境的變化而生產(chǎn)率下降,甚至滅絕

A.①②
B.③④
C.②③
D.②④

(5)溫室氣體排放增多可能對(duì)農(nóng)業(yè)的影響有

[  ]

①生長(zhǎng)期更長(zhǎng),可以提高局部地區(qū)的作物產(chǎn)量

②中緯度地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)退化成草原

③高緯度地區(qū)變得適合溫帶作物生長(zhǎng)

④熱帶沙漠地區(qū)降水量會(huì)增加

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

(6)溫室氣體的局部增多,也能給我們帶來(lái)實(shí)惠,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上人們巧妙利用的方式有

[  ]

①利用塑料大棚,種植反季節(jié)蔬菜

②深秋農(nóng)民在田地里燃燒秸稈制造煙霧,能避免農(nóng)作物受到低溫的傷害

③套種大豆增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

④制作各種腐殖酸類肥料

A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀”全球氣溫變暖示意圖”完成 題:

5.對(duì)控制全球氣溫變暖應(yīng)負(fù)首要責(zé)任的國(guó)家是        

A.美國(guó)          B.中國(guó)          C.俄羅斯              D.沙特阿拉伯

6.如果人類繼續(xù)任其發(fā)展,產(chǎn)生的后果可能是      

A.極端天氣發(fā)生的幾率變大            B.我國(guó)西北和中亞地區(qū)濕度增加

C.南極地區(qū)紫外線增多           D.高溫殺滅大部分病菌,有利人體健康

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:2011年海南省高二第一次質(zhì)量檢測(cè)地理卷 題型:選擇題

10月24日為聯(lián)合國(guó)日,今年聯(lián)合國(guó)日的口號(hào)是“用愛(ài)溫暖世界,而非二氧化碳”,全球各地紛紛響應(yīng)并大力呼吁節(jié)能減排。讀圖回答各題。

 

“全球氣溫變暖示意圖”

1.關(guān)于全球氣候變暖的相關(guān)原因解釋,正確的是(   )  

A.二氧化碳阻擋了地面長(zhǎng)波輻射         B、二氧化碳強(qiáng)烈吸收地面長(zhǎng)波輻射

C、二氧化碳強(qiáng)烈反射地面短波輻射       D、二氧化碳強(qiáng)烈吸收太陽(yáng)短波輻射

2.如果人類繼續(xù)任其發(fā)展,產(chǎn)生的后果可能是(    )

A、島嶼的面積可能減小                 B、中亞地區(qū)濕度增加

C、使南極冰川消融,增加淡水供應(yīng)       D、北歐地區(qū)雪線下降

3.上海積極開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源。下列符合低碳生活和節(jié)能減排理念的措施是(    )

A、進(jìn)一步開(kāi)放私車額度    

B、推廣“太陽(yáng)能屋頂計(jì)劃”

C、居民區(qū)大力建設(shè)風(fēng)力發(fā)電站 

D、崇明島大力發(fā)展潮汐能

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀”全球氣溫變暖示意圖”完成14~15題

 


14、對(duì)控制全球氣溫變暖應(yīng)負(fù)首要責(zé)任的國(guó)家是                

    A.美國(guó)         B.中國(guó)           C.俄羅斯        D.沙特阿拉伯

15、如果人類繼續(xù)任其發(fā)展,產(chǎn)生的后果可能是           

    A.島嶼的面積可能減小             B.中亞地區(qū)濕度增加

    C.南極地區(qū)紫外線增多             D.北歐地區(qū)雪線下降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案