Question

我國某地區(qū)中學的地理研究小組對學校所在地區(qū)進行了經(jīng)線和緯度測定實驗。下圖是某天實驗的示意圖（MN弧是測桿陰影端的連線）。分析回答下列問題。（10分）

（1）圖上_______（填哪條線段）反映了當?shù)氐慕?jīng)線，理由是：_________________________________________。

（2）若發(fā)現(xiàn)某天，陰影OP的長度剛好處在一年之中的平均值，這天可能的節(jié)氣是_____________；若測桿的長度和陰影OP相等，這天的正午太陽高度是____________。

（3）分析（2）小題的計算結(jié)果，當?shù)鼐暥仁?u>   __   。

 

Answer 1

【答案】

（1）OP  OP是最短的陰影，屬于正午太陽位于最南點時的照射狀況，指示南北方向

（2）春分或秋分   45°   

（3）45°     

【解析】

試題分析：

第（1）題，應利用當?shù)卣�午太陽高度出現(xiàn)的時間判斷當?shù)氐慕?jīng)度，故結(jié)合圖示OP位置為當?shù)卣�午時的桿影位置，故可據(jù)此判斷當?shù)氐慕?jīng)度。

第（2）題，根據(jù)正午太陽高度的周年變化特征，夏半年正午太陽高度較大，則日影長度較短；冬半年正午太陽高度較小，則日影長度較長，故陰影OP的長度剛好處在一年之中的平均值應判斷為春分日或秋分日。測桿的長度和陰影OP相等可利用直角三角形原理計算其正午太陽高度為45°。

第（3）題，根據(jù)春秋分日，當?shù)氐恼�午太陽高度�?5°，結(jié)合正午太陽高度=90°-緯度差，緯度差即為太陽直射點緯度和當?shù)鼐暥鹊木嚯x可計算當?shù)鼐暥取?/p>

考點：本題考查太陽高度的綜合應用。

點評：本題難度一般，能利用正午太陽高度的周日、周年變化判斷日影方向和長短的變化是解題的關(guān)鍵，并能結(jié)合正午太陽高度的公式計算分析。