【題目】讀圖分析,回答問題
(1)描述該半島西海岸峽灣地貌的形成過程。
(2)分析該半島西海岸冬季黑暗多霧的自然原因。
(3)分析M國大力發(fā)展海運的主要原因。
【答案】
(1)冰川侵蝕形成(U型)谷地,后氣候變暖,冰川消退,下端被海水入侵淹沒,形成峽灣。
(2)黑暗:大部分位于高緯度地區(qū),冬季黑夜漫長,北部有極夜現(xiàn)象。多霧:冬季受來自海洋的(西風(fēng))暖濕氣流影響,且沿岸有(北大西洋)暖流流經(jīng),水汽充足;陸地溫度較低,水汽易凝結(jié)成霧。
(3)對外貿(mào)易發(fā)達(dá),海運需求量大;本國人口、城市多分布在沿海地區(qū);海運運費低,運量大;海岸線曲折漫長,優(yōu)良港灣多;造船業(yè)發(fā)達(dá)。
【解析】(1)該半島為斯堪的納維亞半島,峽灣地貌的成因是冰川侵蝕,過程為冰川侵蝕形成(U型)谷地,后氣候變暖,冰川消退,下端被海水入侵淹沒,形成峽灣。
(2)從圖中看該半島緯度高,冬季晝短夜長,北部有極夜現(xiàn)象;多霧的原因是受來自海洋的盛行西風(fēng)影響,且有北大西洋暖流流經(jīng),水汽充足;陸地冬季氣溫比海洋低,水汽凝結(jié)成霧。
(3)圖中M國大力發(fā)展海運的原因可從發(fā)展海運的有利條件、海運的優(yōu)勢和發(fā)展海運帶來的有利影響三個方面來分析。
故答案為:(1)冰川侵蝕形成(U型)谷地,后氣候變暖,冰川消退,下端被海水入侵淹沒,形成峽灣。(2)黑暗:大部分位于高緯度地區(qū),冬季黑夜漫長,北部有極夜現(xiàn)象。多霧:冬季受來自海洋的(西風(fēng))暖濕氣流影響,且沿岸有(北大西洋)暖流流經(jīng),水汽充足;陸地溫度較低,水汽易凝結(jié)成霧。(3)對外貿(mào)易發(fā)達(dá),海運需求量大;本國人口、城市多分布在沿海地區(qū);海運運費低,運量大;海岸線曲折漫長,優(yōu)良港灣多;造船業(yè)發(fā)達(dá)。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列圖文及材料,回答下列問題。
材料:本區(qū)域充分利用油氣資源,積極推進(jìn)庫爾勒—庫車—阿克蘇石油天然氣化工帶的形成,促進(jìn)和帶動經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
(1)簡述塔里木河的水文特征。
(2)指出將塔中油田的石油運往庫車和輪臺煉油廠的合理方式及其特點。
(3)據(jù)圖分析綠洲的分布特點及其主要制約因素。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為北京、上海不同時期外來常住人口年均增速。完成下列各題。
【1】圖示信息可以反映出
A. 北京人口老齡化更嚴(yán)重 B. 上海人口自然增長率高
C. 北京遷出人口數(shù)量增多 D. 上海外來人口數(shù)量減少
【2】北京、上海外來常住人口增速變化的原因最可能是
A. 城市人口容量不斷下降 B. 工資水平不斷提高
C. 與其他省經(jīng)濟(jì)差距縮小 D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“常見的天氣系統(tǒng)示意圖”;卮饐栴}。
(1)A天氣系統(tǒng)的降水易發(fā)生在 (鋒前或鋒后),過境后,天氣特征一般為 。B天氣系統(tǒng)的降水易發(fā)生在 (鋒前或鋒后),B天氣系統(tǒng)過境后的天氣特征是 。
(2)我國北方夏季的暴雨,多是 (填字母)形成的鋒面雨;我國北方廣大地區(qū),秋季常在 (填字母)控制之下,秋高氣爽;每年7、8月份,長江中下游地區(qū)受 (填字母)的影響,形成 天氣。
(3)C天氣系統(tǒng)若發(fā)源于熱帶洋面上,常常在 季節(jié),給我國東南沿海帶來 等災(zāi)害性天氣。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,轎車越來越多地進(jìn)入家庭;卮鹣铝袃深}。
家庭轎車的大量使用可能引發(fā)的環(huán)境問題是( )
A. 在城市上空形成臭氧空洞 B. 大范圍的水體污染
C. 大規(guī)模的酸雨危害 D. 城市大氣質(zhì)量下降
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】火山是地球奉獻(xiàn)給人類的最偉大奇觀之一。2016年,日本九州南部的櫻島活火山頻頻噴發(fā)。讀六大板塊分布示意圖,回答下列各題。
(1)該火山形成于板塊的消亡邊界。下列火山中,同樣形成于消亡邊界的是( )
A.東非大裂谷中的乞力馬扎羅火山
B.大西洋中脊上的冰島?死鹕
C.太平洋中部的夏威夷火山
D.美洲大陸西部圣何塞火山
(2)櫻島火山巖漿噴出地表形成的巖石是( )
A.變質(zhì)巖
B.巖漿巖
C.沉積巖
D.無法判斷
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2011年“六·五”世界環(huán)境日中國主題:“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”。主題旨在喚起社會公眾對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認(rèn)識和自覺行動,強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和公眾參與,號召全社會行動起來為可持續(xù)發(fā)展之路作出貢獻(xiàn)。據(jù)此完成下題。
2011年“世界環(huán)境日中國主題”不能夠反映的是 ( )
A. 可持續(xù)發(fā)展的階段性原則
B. 可持續(xù)發(fā)展的公平性原則
C. 可持續(xù)發(fā)展的共同性原則
D. 可持續(xù)發(fā)展中保護(hù)生物多樣性
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是“亞歐大陸氣溫等距平線略圖”。氣溫距平值是指該地氣溫與同緯度平均氣溫的差值。下圖中,A,B兩地(圖中黑點)分別位于不同等距平線上,據(jù)此回答下面小題。
(1)若A地1月均溫是5°C, 則最符合B地1月均溫的是( )
A.-11°C
B.-14°C
C.-16°C
D.-7°C
(2)下列關(guān)于亞歐大陸東西岸氣溫距平值差異主要原因的敘述,正確的是( )
A.東岸受西風(fēng)影響,所以數(shù)值較小
B.東岸太陽輻射弱,所以數(shù)值較小
C.西岸受西風(fēng)影響,所以數(shù)值較大
D.西岸受亞洲高壓影響,數(shù)值較大
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