【題目】甲、乙兩圖是秋分日、夏至日的太陽(yáng)高度分布示意圖.讀圖回答下列問(wèn)題.
(1)兩圖中表示秋分日的是圖.甲圖中的虛曲線是線.
(2)此時(shí),甲圖反映的太陽(yáng)高度空間分布規(guī)律是太陽(yáng)直射 緯線;從太陽(yáng)直射點(diǎn)向周圍逐漸(填“降低”或“升高”).甲圖到乙圖期間,地球公轉(zhuǎn)速度的變化特點(diǎn)是先變后變(填“快”或“慢”).
(3)據(jù)甲圖分析,30°N地區(qū)比30°S地區(qū)太陽(yáng)能豐富.其原因是 , .
【答案】
(1)乙,晨昏
(2)23.5°N,降低,慢,快
(3)夏至日,30°N各地比30°S各地太陽(yáng)高度大,太陽(yáng)輻射被削弱程度小,30°N各地日照時(shí)間比30°S各地長(zhǎng)
【解析】(1)讀圖可知,乙圖所示直射點(diǎn)位于赤道上,為秋分日;甲圖中的虛曲線 與南極圈相切,為太陽(yáng)高度0°曲線,即晨昏線.(2)根據(jù)地方時(shí)12時(shí)和等太陽(yáng)高度線,確定甲圖太陽(yáng)直射北回歸線;太陽(yáng)高度以直射點(diǎn)為中心,向四周逐漸降低;夏至日到7月初,公轉(zhuǎn)速度變慢,然后變快.(3)夏至日,為北半球各地白晝最長(zhǎng)的一天,南半球則白晝最短;夏至日太陽(yáng)直射北回歸線,30°N 各地比30°S各地太陽(yáng)高度大,太陽(yáng)光熱更為集中; 30°N 各地晴天較多(受高壓控制),云層對(duì)太陽(yáng)輻射削弱少.
所以答案是:(1)乙;晨昏線(2)23.5°N;降低;慢;快(3)夏至日,30°N 各地比30°S各地太陽(yáng)高度大,太陽(yáng)輻射被削弱程度。
30°N 各地日照時(shí)間比30°S各地長(zhǎng).
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖為濟(jì)南某室外停車場(chǎng)示意圖,箭頭①②③代表二分二至日的正午太陽(yáng)光線。讀圖完成下列各題。
(1)從太陽(yáng)高度角考慮,正午時(shí)遮陽(yáng)棚的遮陽(yáng)效果最好的是哪個(gè)節(jié)氣( )
A.春分
B.夏至
C.秋分
D.冬至
(2)當(dāng)太陽(yáng)光線為②時(shí),該日濟(jì)南市( )
A.炎熱酷暑
B.雪花飛舞
C.盛行西北風(fēng)
D.晝夜等長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“形成北半球近地面風(fēng)的各種力的示意圖”讀后完成下題.
(1)下列說(shuō)法正確的有( )
A.圖中①是使大氣運(yùn)動(dòng)的水平氣壓梯度力
B.圖中②是使風(fēng)力增強(qiáng)的地面摩擦力
C.圖中③是使風(fēng)向發(fā)生變化的水平氣壓梯度力
D.圖中③只改變風(fēng)速大小,不改變風(fēng)的方向
(2)近地面空氣作水平運(yùn)動(dòng)時(shí),所受摩擦力與地轉(zhuǎn)偏向力的合力方向( 。
A.與空氣運(yùn)動(dòng)方向成180°角
B.與空氣運(yùn)動(dòng)方向成90°角
C.與氣壓梯度力方向成90°角
D.與氣壓梯度力方向成180°角
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 據(jù)溫哥華高端房地產(chǎn)研究機(jī)構(gòu)Malcolm Hasman的研究,溫哥華的房?jī)r(jià)在過(guò)去5年之間已經(jīng)大幅上漲了近40%,中國(guó)投資者對(duì)其貢獻(xiàn)巨大。今年中國(guó)房屋購(gòu)買者的購(gòu)買量占到溫哥華房屋銷售總額的近四分之三。
材料二 溫哥華位于太平洋東岸,氣候溫和濕潤(rùn),四季宜人,是全加拿大冬季最暖和的城市,1月平均氣溫為3℃,7月平均氣溫為17℃。溫哥華局部山地年降水量在2000mm左右,降水40%以上集中在冬季。本區(qū)夏季常吹西北風(fēng),而冬季多刮西南風(fēng)。
材料三 北美洲及溫哥華地區(qū)示意圖。
(1)下圖中四幅圖分別代表一種氣候類型,其中代表溫哥華氣候類型的是。
(2)溫哥華的建立和發(fā)展,除了氣候宜人外,還有哪些有利區(qū)位因素?
(3)描述7月甲處等溫線的特征,并分析其形成原因。
(4)分析溫哥華冬季氣溫比同緯度地區(qū)高的主要自然原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為世界某區(qū)域略圖。讀圖,完成下列各題。
【1】圖中①地盛行風(fēng)的主要成因是
A. 海陸熱力性質(zhì)差異 B. 海陸輪廓及地磚偏向力
C. 地勢(shì)高低起伏狀況 D. 氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)
【2】該季節(jié)
A. ①地高溫多雨 B. ②地寒冷干燥
C. ③地溫和多雨 D. ④地低溫少雨
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖和相關(guān)資料,回答下列問(wèn)題。
表 哈爾濱各月平均氣溫
月份 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 |
月均溫(℃) | -18.3 | -13.6 | -3.4 | 7.1 | 14.7 | 20.4 | 23.0 | 21.1 | 14.5 | 5.6 | -5.3 | -14.8 |
(1)結(jié)合自然地理環(huán)境整體性的觀點(diǎn),說(shuō)明長(zhǎng)白山對(duì)松花江的影響。
(2)簡(jiǎn)述在哈爾濱建設(shè)“中國(guó)云谷”的主要原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年2月,多名地質(zhì)學(xué)家撰文宣稱在澳大利亞?wèn)|部發(fā)現(xiàn)了世界第八大洲Zealandia,該大洲的94%面積都浸沒(méi)在海水中,只有新西蘭等少部分地區(qū)露出海面。完成下列各題。
【1】根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō),Zealandia跨越了
①板塊生長(zhǎng)邊界 ②太平洋板塊與印度洋板塊 ③板塊消亡邊界 ④太平洋板塊與南極洲板塊
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
【2】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖示信息推斷,新西蘭
A. 以山地丘陵為主,多火山溫泉 B. 終年盛行西南風(fēng),降水季節(jié)長(zhǎng)
C. 河流短小落差大,結(jié)冰時(shí)間長(zhǎng) D. 草類茂密面積廣,草地多紅壤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【加試題】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。(
材料一:遼中南工業(yè)區(qū)(左圖)和北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)(右圖)分別是遼寧與廣西兩。▍^(qū))重要的經(jīng)濟(jì)區(qū)。
材料二:下表是廣西壯族自治區(qū)和廣東省國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展結(jié)構(gòu)指標(biāo)。
材料三:2017年遼寧省春季總降水量比常年偏少6成,且氣溫較常年偏高2.3aC,發(fā)生了近60年以來(lái)最為嚴(yán)重的旱災(zāi)。
材料四:下圖是“利用觀測(cè)桿影法粗略測(cè)量經(jīng)緯度”示意圖。某日,地處上述兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)之一的某中學(xué)高三學(xué)生研究性學(xué)習(xí)測(cè)量時(shí)記錄顯示,影端落在A點(diǎn)時(shí)北京時(shí)間為12:00分,影端落在B點(diǎn)時(shí)北京時(shí)間為13: 28分,當(dāng)桿影與OC線重合時(shí),影長(zhǎng)與桿長(zhǎng)相等。
(1)從資源和交通的角度,比較廣西和遼寧重工業(yè)發(fā)展條件的差異。
(2)據(jù)表1分析廣西承接廣東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。
(3)簡(jiǎn)析遼寧省春季易發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)的自然原因。針對(duì)本次旱災(zāi)發(fā)生期間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提出一項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施。
(4)判斷該校所處的經(jīng)濟(jì)區(qū)及當(dāng)天的晝夜長(zhǎng)短情況,并分別說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列各題。
【1】近百年來(lái),圖示區(qū)域冰川面積快速減少的主要原因是
A. 溫室氣體增加 B. 太陽(yáng)輻射增強(qiáng)
C. 臭氧空洞擴(kuò)大 D. 酸雨危害嚴(yán)重
【2】當(dāng)甲地一年中雪線最低的時(shí)候 ( )
A. 澳大利亞?wèn)|南牧場(chǎng)牧民正忙于剪羊毛
B. 北印度洋的洋流呈順時(shí)針流動(dòng)
C. 美國(guó)北部森林內(nèi)地面光照為最強(qiáng)的季節(jié)
D. 巴西高原正值干季草木枯黃
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