【題目】下圖為我國(guó)某地地形圖，圖中道路為某次山地自行車(chē)越野賽的線路。讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）簡(jiǎn)述圖示地區(qū)的地勢(shì)特征。

（2）估算圖示范圍內(nèi)自行車(chē)越野賽線路相對(duì)高度的數(shù)值范圍。

（3）若車(chē)手保持勻速騎行，判斷AB、BC、CD中騎行最省力的路段并說(shuō)明理由。

（4）圖中甲、乙兩處為觀賽臺(tái)，選擇能看到CD段賽況的觀賽臺(tái)并說(shuō)明理由。

【答案】（1）東西高，中部低，地勢(shì)起伏較大。

（2）10～20m。

（3）BC段。BC段線路未穿越圖中等高線;且大致與等高線平行，地勢(shì)起伏小，騎行最省力。

（4）甲處。因?yàn)閺募滋幍?/span>CD段無(wú)山峰、山脊、凸坡，視線無(wú)遮擋。

【解析】第（1）題，據(jù)等高線分布特征，描述地勢(shì)高低及地勢(shì)起伏狀況，該地東西高，中部低，地勢(shì)起伏較大。第（2）題，據(jù)圖示等高線，找出該線路的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的高度范圍，然后交叉相減，可得出相對(duì)高度范圍是10～20m。第（3）題，從地形起伏狀況、有無(wú)障礙物等角度進(jìn)行思考。BC段線路未穿越圖中等高線;且大致與等高線平行，地勢(shì)起伏小，騎行最省力。第（4）題，選擇觀賽臺(tái)應(yīng)選擇海拔較高、無(wú)山脊、無(wú)山峰、無(wú)障礙物遮擋視線的位置。從甲處到CD段無(wú)山峰、山脊、凸坡，視線無(wú)遮擋。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料：目前，我國(guó)城市垃圾處理方式比較落后，大多數(shù)垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)易填埋：這種方法實(shí)際

上是在自然條件下，利用坑、塘、洼地將垃圾集中堆置在一起，不加掩蓋，未經(jīng)科學(xué)處理

的填埋方法。據(jù)此，結(jié)合“世界部分國(guó)家垃圾處理方式的比較”回答下列問(wèn)題。

（1）據(jù)表中信息，比較我國(guó)與美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家在垃圾處理上的異同。

（2）指出簡(jiǎn)易填埋垃圾的主要危害。并提出解決我國(guó)城市垃圾問(wèn)題的合理化措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】圖中從M到N反映的自然環(huán)境的地域分異規(guī)律是

A. 緯度地帶分異規(guī)律 B. 干濕度地帶分異規(guī)律

C. 垂直分異律 D. 地方性分異規(guī)律

【2】形成上述地域分異規(guī)律的基礎(chǔ)是

A. 土壤 B. 地形 C. 水分 D. 熱量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】紅樹(shù)林指生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶低能海岸潮間帶上部，受周期性潮水浸淹，以紅樹(shù)植物為主體的常綠灌木或喬木組成的潮灘濕地木本生物群落。下圖為澳大利亞沿岸紅樹(shù)林物種數(shù)量的空間分布示意圖。據(jù)此回答下列各題

【1】影響澳大利亞大陸沿岸紅樹(shù)林物種數(shù)量空間分布差異的主導(dǎo)因素是

A. 緯度、洋流 B. 緯度、降水 C. 地形、洋流 D. 降水、地形

【2】紅樹(shù)林目前面臨著日益嚴(yán)重的破壞,紅樹(shù)林的大量破壞將

A. 加快泥沙淤積速度 B. 加劇海岸侵蝕

C. 導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化 D. 吸引魚(yú)群聚集

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】南、北赤道暖流的形成與以下哪些因素有關(guān)（ ）

A. 西風(fēng)帶 B. 信風(fēng)帶 C. 海陸分布 D. 季風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中下列字母所代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱(chēng)A___ _____B____ _____。

（2）我國(guó)各地區(qū)修建的水庫(kù)對(duì)水循環(huán)中的____ _____環(huán)節(jié)（填字母）直接影響最大。

（3）F地表示山地，該地地質(zhì)構(gòu)造的變化過(guò)程是____________ 。

（4）從地質(zhì)構(gòu)造上判斷G地為 ，L地為 ，H地為 。

（5）若在G、L兩處要選擇一處打隧道,應(yīng)該選擇在 處，因?yàn)?/span> 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一 下圖中(Ⅰ) （Ⅱ）兩圖分別為氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖和世界局部區(qū)域圖。

材料二 氣候資料表

（1）上圖(Ⅰ)中表示的是____ ____ (南或北)半球的氣壓帶、風(fēng)帶分布狀況。

（2）上圖（Ⅱ）中A、B、C、D四地氣候中，常年在(Ⅰ)中的⑥控制下而形成的是___ __，

其氣候特征是_______ _____________。

（3）上圖（Ⅱ）A、B、C、D、G五地氣候中，與材料二甲地氣候特征相似的是______ _________，

丙地氣候類(lèi)型的一般分布規(guī)律是 。

（4）根據(jù)上圖（Ⅱ）判斷，此時(shí)海洋E處出現(xiàn)___ 氣壓中心（低壓或高壓），印度盛行_ ___季風(fēng)。

（5）20℃等溫線在D處彎曲的原因是___________ ____________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，X、Y、Z為某城市的局部區(qū)域，回答下列各題。

【1】若圖中X、Y、Z分別是某城市的三個(gè)功能區(qū)且布局合理，該地常年盛行風(fēng)為西南風(fēng)，則（ ）

A. X是工業(yè)區(qū) B. Y是工業(yè)區(qū) C. Z是居民區(qū) D. Y是綠化帶

【2】若X、Y、Z為某平原上的三個(gè)區(qū)域，人口密度X>Y>Z，則三個(gè)區(qū)域內(nèi)等級(jí)相同的某商業(yè)部門(mén)的服務(wù)范圍可能是（ ）

A. X地最大 B. Y地最大 C. 不確定 D. Z地最大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為某地區(qū)示意圖，乙圖為該地區(qū)瓦德市的氣候資料統(tǒng)計(jì)圖，下表為甲圖中①②兩城市各月平均日照時(shí)數(shù)表(單位：小時(shí))。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

（1）簡(jiǎn)述甲圖中斷層南、北兩側(cè)的主要地形類(lèi)型，并分析該斷層的成因。

（2）比較甲圖中①②兩城市冬季日照時(shí)數(shù)的差異，并分析原因。

（3）瓦德地區(qū)種植了大量的棗椰樹(shù)，請(qǐng)結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的特點(diǎn)，分析椰棗樹(shù)的生長(zhǎng)習(xí)性。

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