讀關(guān)于城市化的框圖,完成下列要求:

(1)將下列代表不同含義的字母填入圖中適當(dāng)位置:

A.環(huán)境質(zhì)量下降B.交通擁擠,居住條件差
C.建立衛(wèi)星城,開發(fā)新區(qū)D.城市規(guī)模無限制擴(kuò)大
E.發(fā)展交通、興建住宅F(xiàn).城市人口迅猛增長(zhǎng)
G.增加就業(yè)困難,失業(yè)人數(shù)增多H.開展環(huán)境整治工作,加強(qiáng)綠化建設(shè)
I.進(jìn)行城市的合理規(guī)劃
(2)從上圖中看出,城市化過程中一系列問題的產(chǎn)生是由于                     、____________。
(3)城市環(huán)境污染主要有          污染、         污染、噪聲污染、固體廢棄物污染等。


⑴自上至下,從左到右為DF(可互換)  ABG(可互換)  EHI(可互換)  C
⑵)城市規(guī)模的無限制擴(kuò)大 城市人口的迅猛增長(zhǎng)
⑶大氣 水

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:069

讀下面關(guān)于城市化地框圖,完成下列問題。

(1)將下列代表不同含義的字母填入圖中適當(dāng)位置:A環(huán)境質(zhì)量下降 B交通擁擠,居住條件差 C建立衛(wèi)星城,開發(fā)新區(qū) D城市規(guī)模無限制擴(kuò)大 E發(fā)展交通、興建住宅 F城市人口迅猛增長(zhǎng) G增加就業(yè)困難,失業(yè)人數(shù)增多 H開展環(huán)境整治工作,加強(qiáng)綠化建設(shè) I進(jìn)進(jìn)城市的合理規(guī)劃

(2)從上圖可以看出,城市化進(jìn)程中一系列問題的產(chǎn)生是由于________和________。

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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:069

讀下面關(guān)于城市化地框圖,完成下列問題。

(1)將下列代表不同含義的字母填入圖中適當(dāng)位置:A環(huán)境質(zhì)量下降 B交通擁擠,居住條件差 C建立衛(wèi)星城,開發(fā)新區(qū) D城市規(guī)模無限制擴(kuò)大 E發(fā)展交通、興建住宅 F城市人口迅猛增長(zhǎng) G增加就業(yè)困難,失業(yè)人數(shù)增多 H開展環(huán)境整治工作,加強(qiáng)綠化建設(shè) I進(jìn)進(jìn)城市的合理規(guī)劃

(2)從上圖可以看出,城市化進(jìn)程中一系列問題的產(chǎn)生是由于________和________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀關(guān)于城市化的框圖,完成下列要求:

(1)將下列代表不同含義的字母填入圖中適當(dāng)位置:

A.環(huán)境質(zhì)量下降B.交通擁擠,居住條件差

C.建立衛(wèi)星城,開發(fā)新區(qū)D.城市規(guī)模無限制擴(kuò)大

E.發(fā)展交通、興建住宅F(xiàn).城市人口迅猛增長(zhǎng)

G.增加就業(yè)困難,失業(yè)人數(shù)增多H.開展環(huán)境整治工作,加強(qiáng)綠化建設(shè)

I.進(jìn)行城市的合理規(guī)劃

(2)從上圖中看出,城市化過程中一系列問題的產(chǎn)生是由于                      、____________。

(3)城市環(huán)境污染主要有           污染、          污染、噪聲污染、固體廢棄物污染等。

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科目:高中地理 來源:人教版必修2第二章第三節(jié)城市化練習(xí) 題型:綜合題

讀關(guān)于城市化的框圖,完成下列要求:

(1)將下列代表不同含義的字母填入圖中適當(dāng)位置:

A.環(huán)境質(zhì)量下降B.交通擁擠,居住條件差

C.建立衛(wèi)星城,開發(fā)新區(qū)D.城市規(guī)模無限制擴(kuò)大

E.發(fā)展交通、興建住宅F(xiàn).城市人口迅猛增長(zhǎng)

G.增加就業(yè)困難,失業(yè)人數(shù)增多H.開展環(huán)境整治工作,加強(qiáng)綠化建設(shè)

I.進(jìn)行城市的合理規(guī)劃

(2)從上圖中看出,城市化過程中一系列問題的產(chǎn)生是由于                      、____________。

(3)城市環(huán)境污染主要有           污染、          污染、噪聲污染、固體廢棄物污染等。

 

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