【題目】It is strange that he ______ there.

A. send B. is sent

C. should be sent D. is sending

【答案】C

【解析】句意：很奇怪派他去那里。It is natural/necessary/strange +that從句 do表驚奇.懷疑.惋惜.不滿.理應(yīng)如此等, 從句用虛擬語(yǔ)氣，用should+動(dòng)詞原形，此處是被動(dòng)意思，故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某一地點(diǎn)，以北是北半球的高緯度，以南是北半球的中緯度，以東是西半球，以西是東半球，該點(diǎn)位于( )

A. 經(jīng)度180°、北極圈 B. 西經(jīng)20°、北緯60°

C. 東經(jīng)160°、北極圈 D. 東經(jīng)160°、北緯60

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于月球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的敘述正確的是(　　)

A. 月球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)方向與地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)方向相同

B. 月球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)周期與地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)周期相同

C. 月球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)方向與地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)方向不同

D. 月球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)周期不同

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人類(lèi)活動(dòng)不符合可持續(xù)發(fā)展理念的是

A. 清潔生產(chǎn)

B. 循環(huán)經(jīng)濟(jì)

C. 伏季休漁

D. 圍湖造田

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】撒哈拉沙漠南緣的11個(gè)國(guó)家正聯(lián)手打造一條橫穿非洲大陸的綠化帶。讀圖文資料，回答問(wèn)題。

材料一：這條被稱(chēng)為“綠色長(zhǎng)城”的綠化帶，計(jì)劃總長(zhǎng)度為7100千米，寬15千米。

材料二：綠化帶沿線地區(qū)的天然樹(shù)木旱季落葉。新建的綠化帶要求樹(shù)木種植的密度比較大，且樹(shù)木旱季不落葉。沿線國(guó)家計(jì)劃在毛里塔尼亞建立一個(gè)植物園，為綠色長(zhǎng)城項(xiàng)目篩選、引進(jìn)適應(yīng)性樹(shù)種。

（1）圖示的非洲“綠色長(zhǎng)城”大致是沿著哪兩種氣候類(lèi)型區(qū)的交界帶延伸？

（2）解釋“綠色長(zhǎng)城”沿線荒漠分布的自然原因。

（3）為遏制荒漠化發(fā)展，除建設(shè)“綠色長(zhǎng)城”外，沿線國(guó)家還可以采取什么措施？

（4）從氣候的角度，分析11個(gè)國(guó)家研究選擇適應(yīng)性強(qiáng)的樹(shù)種的原因，并說(shuō)明該類(lèi)樹(shù)種的基本特性。

（5）對(duì)11個(gè)國(guó)家采取的合作行動(dòng)做出評(píng)價(jià)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為三個(gè)海區(qū)洋流分布示意圖，讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】圖示洋流中( )

A．①為暖流 B．②為寒流

C．③位于北半球 D．④位于南半球

【2】圖示洋流對(duì)地理環(huán)境的影響是( )

A．①洋流北部有大漁場(chǎng)

B．②洋流有降溫減濕作用

C．③洋流加大同緯度不同海區(qū)溫差

D．④洋流加大沿岸地區(qū)降水量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】朔望月就是(　　)

A. 我國(guó)陰歷一個(gè)月的長(zhǎng)短 B. 我國(guó)陽(yáng)歷一個(gè)月的長(zhǎng)短

C. 月球東升西落的周期 D. 月球在天球上運(yùn)行一周的時(shí)間

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)我國(guó)1951年以來(lái)824個(gè)氣象站點(diǎn)日最低氣溫資料，統(tǒng)計(jì)得出全國(guó)各農(nóng)業(yè)區(qū)的無(wú)霜期，結(jié)果見(jiàn)下表。回答下列問(wèn)題。

【1】與黃淮海相比，青藏區(qū)無(wú)霜期較短的主要原因是

A．四面環(huán)山 B．緯度較低

C．距海較遠(yuǎn) D．海拔較高

【2】我國(guó)各地?zé)o霜期空間分布的總體規(guī)律是

A．自西南向東北逐漸增加

B．自沿海向內(nèi)陸逐漸減少

C．自南向北隨緯度增加逐漸較少

D．自東向西隨海拔升高逐漸增加

【3】研究發(fā)現(xiàn)，我國(guó)北方農(nóng)區(qū)、甘新區(qū)和青藏區(qū)無(wú)霜期有延長(zhǎng)的趨勢(shì)。這一變化可能

A．增加霜凍對(duì)農(nóng)作物的危害

B．不利于農(nóng)作物的安全過(guò)冬

C．利于延長(zhǎng)農(nóng)作物的生長(zhǎng)周期

D．增加農(nóng)作物病蟲(chóng)害的爆發(fā)頻率

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】雷電（閃電）是大氣中發(fā)生的劇烈放電現(xiàn)象, 一般產(chǎn)生于對(duì)流發(fā)展旺盛的積雨云中，因此常伴有強(qiáng)烈的陣風(fēng)和暴雨，有時(shí)還伴有冰雹和龍卷風(fēng)。下為1999-2013年廣東省雷電年變化趨勢(shì)（圖1）和雷電日分布圖（圖2）。

描述廣東省雷電的時(shí)間分布特征并分析原因。

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