【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
在“一帶一路”倡議引領(lǐng)下,自2014年以來,大批中資服裝企業(yè)赴緬甸(如圖所示)投資。目前在緬甸投資紡織制衣業(yè)的中資企業(yè)有300余家,雇傭當(dāng)?shù)貏趧恿?0萬人。事實(shí)上,2004年以前,緬甸的服裝行業(yè)較為發(fā)達(dá),但由于西方國家實(shí)施制裁,導(dǎo)致緬甸服裝行業(yè)長期不景氣,這種情況直到2014年才有所改變。2012年緬甸頒布《外國投資法》,鼓勵外資服裝業(yè)發(fā)展,建立了相關(guān)技能培訓(xùn)中心。緬甸人口接近5300萬,有65%處于勞動年齡,其中有一半為服裝制造業(yè)所青睞的女性人口。緬甸人重視家庭,學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強(qiáng),適合成為服裝制造工人。目前,緬甸服裝業(yè)享受歐盟的普惠制待遇,對日本等國出口也享受免稅。中資企業(yè)的落地生根帶動了緬甸服裝出口規(guī)模的連年增長,促進(jìn)了緬甸社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
目前,緬甸紡織業(yè)以服裝加工為主,沒有大型的紡織廠和染廠,紗線和面料主要依靠進(jìn)口。據(jù)悉,目前緬甸電力70%來自水電,只有像繡花等需要手工完成的工序在這里做比較有優(yōu)勢。
(l)從勞動力角度分析緬甸發(fā)展服裝制造業(yè)的優(yōu)勢。
(2)分析除勞動力因素外,中資服裝企業(yè)赴緬甸投資的主要原因。
(3)簡述中資服裝企業(yè)赴緬甸投資建廠對緬甸社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用。
(4)指出緬甸目前紡織業(yè)發(fā)展面臨的主要問題。
【答案】(1)緬甸勞動力豐富廉價,且適合服裝制造業(yè)的女性人口多;政府通過建立相關(guān)技能培訓(xùn)中心,提高人口的勞動能力;緬甸人重視家庭,學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強(qiáng),適合成為服裝制造工人。
(2)“一帶一路”倡議為中緬服裝工業(yè)合作帶來重要發(fā)展機(jī)遇;緬甸政府頒布法令,鼓勵外資服裝業(yè)發(fā)展;緬甸以前服裝業(yè)較為發(fā)達(dá),具有一定的服裝業(yè)制造基礎(chǔ);緬甸享受歐盟的普惠制待遇,對日本等國出口也享受免稅,市場廣闊。
(3)中資服裝企業(yè)赴緬甸投資建廠為緬甸提供大量就業(yè)崗位,提高工人經(jīng)濟(jì)收人;提升緬甸服裝制造業(yè)的整體技術(shù)和工藝水平,促進(jìn)緬甸服裝制造業(yè)升級改造;提高當(dāng)?shù)貏趧恿寄芎退刭|(zhì);為緬甸提供和創(chuàng)造大量稅收和出口外匯;推動當(dāng)?shù)毓I(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程和轉(zhuǎn)型。
(4)服裝產(chǎn)業(yè)鏈不完善;基礎(chǔ)設(shè)施落后;枯水期電力不足;機(jī)械化水平低,生產(chǎn)效率低下。
【解析】
本題主要考查了工業(yè)區(qū)位因素及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有關(guān)內(nèi)容,試題難度一般。
(1)據(jù)材料可知,緬甸勞動力資源優(yōu)勢明顯,緬甸為發(fā)展中國家,人口眾多,勞動力資源豐富廉價,且適合服裝制造業(yè)的女性人口多;政府通過建立相關(guān)技能培訓(xùn)中心,提高了人口的勞動技能;緬甸人重視家庭,學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強(qiáng),適合成為服裝制造工人。
(2)據(jù)材料內(nèi)容可知,“一帶一路”倡議為中緬服裝工業(yè)合作帶來重要發(fā)展機(jī)遇;緬甸政府頒布法令,鼓勵外資服裝業(yè)發(fā)展;緬甸以前服裝業(yè)較為發(fā)達(dá),具有一定的服裝業(yè)制造基礎(chǔ);緬甸享受歐盟的普惠制待遇,對日本等國出口也享受免稅,所以市場廣闊。
(3)據(jù)材料及所學(xué)知識,中資服裝企業(yè)赴緬甸投資建廠為緬甸提供了大量的就業(yè)機(jī)會,提高了工人的經(jīng)濟(jì)收人;帶來服裝制造的相關(guān)工藝和技術(shù),提升了緬甸服裝制造業(yè)的整體技術(shù)和工藝水平,從而促進(jìn)了緬甸服裝制造業(yè)的升級改造;提高了當(dāng)?shù)貏趧诱叩膭趧蛹寄芎退刭|(zhì);服裝產(chǎn)品主要面向國際市場,從而為緬甸提供和創(chuàng)造了大量稅收和出口外匯;服裝企業(yè)的發(fā)展還推動了當(dāng)?shù)毓I(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程及轉(zhuǎn)型。
(4)據(jù)材料可知,緬甸紡織業(yè)以服裝加工為主,沒有大型的紡織廠和染廠,紗線和面料主要依靠進(jìn)口,所以緬甸服裝產(chǎn)業(yè)鏈不完善;緬甸為發(fā)展中國家,經(jīng)濟(jì)較落后,基礎(chǔ)設(shè)施不完善,機(jī)械化水平低,所以生產(chǎn)效率低下;緬甸主要為熱帶季風(fēng)氣候區(qū),夏季降水集中,冬季枯水期電力不足等,這些都制約了緬甸紡織業(yè)的發(fā)展。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀甲、乙兩座山脈的自然帶垂直分布示意圖,回答問題。(10分)
不同地區(qū)的氣候、土壤、生物等地理要素,隨著地理位置和地勢的變化呈現(xiàn)出規(guī)律性的演變,從而形成紛繁復(fù)雜而又有規(guī)律的自然景觀。
(1)比較甲圖和乙圖山脈自然帶帶譜的主要差異,并判斷哪幅圖的山脈所處緯度位置較低。(5分)
(2)概述甲圖中各自然帶在山脈南、北坡出現(xiàn)的高度的差異,并說明原因。(3分)
(3)乙圖中,山脈在海拔4000以上的南、北坡,坡度基本相同,氣溫大致相當(dāng),但南坡的雪線卻低于北坡,說明其原因。(2分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為福建省某校馬蹄形教學(xué)樓的頂層示意圖,據(jù)圖完成下面小題。
【1】教室以采光好、強(qiáng)光不直接射入為宜,下列教室可能符合此條件的是( )
A.教室1B.教室2C.教室3D.教室4
【2】地面獲得太陽輻射能的多少,與下列要素成正相關(guān)的是( )
①太陽高度 ②地理緯度 ③大氣厚度 ④大氣透明度
A.①②B.②③
C.③④D.①④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 山頂苔蘚矮曲林是亞熱帶常綠闊葉林、熱帶季雨林等在山頂或山脊,受山地特殊環(huán)境影響(山頂效應(yīng))演化形成的植被類型,也被稱為“霧林”。其樹木彎曲變形、低矮且粗壯(右圖),枝干或葉片上密被有附生的苔蘚植物。左圖示意中國南方山頂苔蘚矮曲林分布。
據(jù)此完成下列小題。
【1】山頂苔蘚矮曲林生長緩慢、“矮曲”,反映的地理特征是
①光照充足 ②氣溫低
③風(fēng)力強(qiáng) ④土壤肥沃
A.①③B.②③
C.①④D.②④
【2】我國山頂苔蘚矮曲林分布高度的東西向變化是
A.自東向西升高B.自東向西降低
C.高度不變D.自東向西先升后降
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】剪紙是中國民間傳統(tǒng)藝術(shù),2009年9月入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。剪紙表現(xiàn)的內(nèi)容豐富多彩,反映人們的生活環(huán)境、習(xí)俗和風(fēng)情等,寄托人們對美好生活的向往,下圖是一幀剪紙作品。據(jù)此完成下面小題。
【1】圖中剪紙所反映的景觀主要分布于我國
A. 四川盆地 B. 太湖平原 C. 東北平原 D. 黃土高原
【2】形成這種景觀特征的自然條件有
A. 河汊縱橫,氣候濕潤 B. 中低周高,排水不暢
C. 溝壑縱橫,降水集中 D. 林海雪原,寒冷干燥
【3】該景觀主要分布區(qū)具代表性的地方劇種是
A. 川劇 B. 二人轉(zhuǎn) C. 昆區(qū) D. 秦腔
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 秸稈發(fā)電是秸稈回收利用的途徑之一,現(xiàn)有發(fā)電方式可分為直燃發(fā)電、混燃發(fā)電、氣化發(fā)電和沼氣發(fā)電,而單位發(fā)電成本則受原料收購、運(yùn)輸條件以及不同發(fā)電方式等因素共同影響,目前我國秸稈發(fā)電經(jīng)濟(jì)效益不佳。下圖示意湖北四市土地面積及秸稈資源密度。
據(jù)此完成下列小題。
【1】秸稈發(fā)電廠布局應(yīng)接近( )
A. 消費(fèi)市場B. 高等院校C. 鐵路沿線D. 原料產(chǎn)地
【2】仙桃市與其它地市相比,建設(shè)秸稈發(fā)電廠的優(yōu)勢是( )
A. 秸稈資源總量大B. 原料收集成本較低
C. 勞動力數(shù)量較多D. 公共基礎(chǔ)設(shè)施完善
【3】提升我國秸稈發(fā)電經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)秸稈發(fā)電可持續(xù)發(fā)展的主要措施有( )
A. 提升資源綜合利用水平B. 擴(kuò)大秸稈供給數(shù)量
C. 改善秸稈交通運(yùn)輸條件D. 提高秸稈發(fā)電電價
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下面小題。
【1】關(guān)于圖示信息的分析,正確的是
A.圖示以北極點(diǎn)為中心的俯視圖( )
B.A地地方時為6時
C.A地位于B地的正南方向
D.此時太陽直射B地
【2】關(guān)于A、B兩地自轉(zhuǎn)速度的描述,正確的是( )
A.線速度A大于BB.兩地的角速度都是15°
C.角速度B大于AD.兩地角速度和線速度都不相等
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖分別為新疆烏魯木齊與吐魯番氣候統(tǒng)計(jì)圖和新疆地形示意圖。讀圖,回答下列問題。
(1)簡析吐魯番夏季氣溫較烏魯木齊高的原因。
(2)描述吐魯番降水特征并分析原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列圖文材料,回答問題。
材料一玉樹地震相關(guān)資料。
材料二圖甲為我國大陸部分地殼等厚度線圖,圖乙為地震波地球內(nèi)部傳播速度圖。
(1)掌握地震發(fā)生規(guī)律可有效減少危害,要了解青海省地球各圈層組成物質(zhì)和結(jié)構(gòu)特征,
目前主要的研究依據(jù)是 ,材料二乙圖中A為 波,B為 波,并寫出其判斷依據(jù) 。
(2)為探測莫霍界面的情況,在下列四地同時進(jìn)行了地震波的測定,最遲從莫霍界面?zhèn)鱽淼卣鸩ǖ氖?/span> 。
A.玉樹 B.成都 C.上海 D.北京
(3)在地殼等厚度線圖中,0千米表示 (界面),說出該區(qū)域地殼厚度大致分布規(guī)律 根據(jù)我國大陸部分地殼等厚度線圖可以推斷出,玉樹地震的震源位于——(填地殼、地;虻睾耍。
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