某高一學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組,在模擬驗(yàn)證某地理原理時(shí),采用下列做法:在一個(gè)標(biāo)有尺度的六面都封閉的透明玻璃柜內(nèi),分別放置一個(gè)電爐(有導(dǎo)線連到柜外)和一大碗冰塊在底部?jī)蓚?cè)。在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂的紙片A,在玻璃柜底面中部的內(nèi)壁貼一張豎立的紙片B。電爐通電一段時(shí)間后,根據(jù)紙片A、B的偏動(dòng)情況,可以驗(yàn)證該原理。據(jù)此回答21題。
21.下列說法正確的是 ( )
A.該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的地理原理是鋒面系統(tǒng)
B.該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的地理原理是熱力環(huán)流
C.電爐通電一段時(shí)間后,紙片A向左偏,紙片B向右偏
D.電爐通電一段時(shí)間后,紙片A向右偏,紙片B向左偏
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年福建省東山縣第二中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
某高一學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組,在模擬驗(yàn)證某地理原理時(shí),采用下列做法:在一
個(gè)標(biāo)有尺度的六面都封閉的透明玻璃柜內(nèi),分別放置一個(gè)電爐(有導(dǎo)線連到柜外)和一大碗冰塊在底部?jī)蓚?cè)。在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂的紙片A,在玻璃柜底面中部的內(nèi)壁貼一張豎立的紙片B(如圖)。電爐通電一段時(shí)間后,根據(jù)紙片A、B的偏動(dòng)情況,可以驗(yàn)證該原理;卮:
(1)以上實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的是 (地理原理)。
(2)在電爐通電一段時(shí)間之后,紙片A向 (填左或右)偏, 紙片B向 (填左或右)偏。
(3)在圖中線段上用箭頭畫出電爐和冰塊附近低處(B等高面)和高處(A等高面)之間空氣的流動(dòng)方向。(2分)
(4)運(yùn)用該原理解釋其存在對(duì)改善城市大氣環(huán)境的影響.(2分)
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科目:高中地理 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
5、某高一學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組,在模擬驗(yàn)證某地理原理時(shí),采用下列做法:在一
個(gè)標(biāo)有尺度的六面都封閉的透明玻璃柜內(nèi),分別放置一個(gè)電爐(有導(dǎo)線連到柜外)和一大碗冰塊在底部?jī)蓚?cè)。在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂的紙片A,在玻璃柜底面中部的內(nèi)壁貼一張豎立的紙片B(如圖)。電爐通電一段時(shí)間后,根據(jù)紙片A、B的偏動(dòng)情況,可以驗(yàn)證該原理。回答:
(1)以上實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的是 (地理原理)。
(2)在電爐通電一段時(shí)間之后,紙片A向 (填左或右)偏, 紙片B向 (填左或右)偏。
(3)在圖中線段上用箭頭畫出電爐和冰塊附近低處(B等高面)和高處(A等高面)之間空氣的流動(dòng)方向。(2分)
(4)運(yùn)用該原理解釋其存在對(duì)改善城市大氣環(huán)境的影響.(2分)
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科目:高中地理 來源:福建省模擬題 題型:探究題
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