【題目】有關(guān)熱帶雨林的全球環(huán)境效應(yīng)的敘述,不正確的是

A. 熱帶雨林通過光合作用影響地球上大氣中的碳氧平衡

B. 熱帶雨林蒸發(fā)、蒸騰的水分?jǐn)?shù)量有限,對全球水循環(huán)、水平衡影響不大

C. 亞馬孫熱帶雨林每年釋放氧氣占全球氧氣總量的1/3

D. 熱帶雨林是全球最古老的植物群落,是地球上繁衍物種最多、保護(hù)時間最長的場所

【答案】B

【解析】熱帶雨林的全球環(huán)境效應(yīng)有熱帶雨林通過光合作用影響地球上大氣中的碳氧平衡;熱帶雨林對全球水循環(huán)、水平衡影響大;熱帶雨林是全球最古老的植物群落,是地球上繁衍物種最多、保護(hù)時間最長的場所。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列各題。

1圖中( )

A. 晴朗天氣,a大部分為大氣吸收

B. 湖泊濕地,b能和緩地加熱大氣

C. CO2增多,c較少補(bǔ)償?shù)孛媸?/span>

D. 冰雪地面,a→b的轉(zhuǎn)化率增加

2下列能源類型屬于太陽輻射能且最為清潔的是( )

A. 天然氣 B. 地?zé)崮?/span> C. 風(fēng)能 D. 潮汐能

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀中亞地區(qū)圖,完成下列問題。

(1)描述中亞地形特征。

(2)說出阿姆河徑流量的時空分布特征并分析成因。

素有“白金之國”美譽(yù)的烏茲別克斯坦盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)長絨棉。

(3)針對該地區(qū)棉花市場廣闊的特點,有人建議進(jìn)一步擴(kuò)大棉花種植面積。你是否贊同?請從可持續(xù)發(fā)展的角度說明理由。

中國與中亞國家間合作建設(shè)的天然氣管道C線工程已于2013年竣工,D線工程也計劃于2016年建成。

(4)分別指出中國與中亞國家合作雙方的優(yōu)勢條件。(3)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“東南亞地區(qū)略圖”,完成下列各題。

(1)圖中A表示 海峽,它是連接B 洋與G 洋的重要海上通道。

(2)A海峽位于馬來西亞、新加坡和印度尼西亞等國之間,圖中E為 國(花園城市國家),F(xiàn)為 國。

(3)中南半島上的大城市主要分布在 及河口三角洲地區(qū)。

(4)東南亞是世界重要的熱帶作物生產(chǎn)基地之一。C圖所示該國為世界最大的 生產(chǎn)國。

(5)D圖所示的著名旅游景點是 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀日本略圖回答下列問題。

(1)根據(jù)圖中數(shù)碼代號,填出相應(yīng)的地理名稱:

日本領(lǐng)土組成:①______島、②______島、 ③_______島、④______島四個大島及附近的一些小島組成。⑤日本首都_______;

(2)日本多火山、地震的原因是日本位于_______板塊與太平洋板塊的交界處,地殼運動活躍。應(yīng)對地震,日本采取了哪些措施?_______________________________________________。

(3)日本工業(yè)分布:集中分布在_____洋沿岸和_____海沿岸;其有利條件是____________________。

(4)材料:日本是一個多山的島國,地狹人稠,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。該國鐵礦、石油、煤炭等礦產(chǎn)資源缺乏,絕大多數(shù)依賴進(jìn)口。日本利用便利的海運、發(fā)達(dá)的科技、高素質(zhì)的勞動力和高效的管理,把來自世界各地的原材料加工成高質(zhì)量的工業(yè)產(chǎn)品,再銷往世界各地。根據(jù)以上材料回答下列問題:

①日本工業(yè)特點:進(jìn)口_______、燃料,出口______________品。

②日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),試根據(jù)材料分析日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利和不利條件。(至少兩點)

有利條件:________________________________________________________;

不利條件:_________________________________________________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“鐵路、公路、水運、航空四種交通運輸方式特征比較示意圖”,完成以下問題。

1圖中甲、乙、丙、丁代表的交通運輸方式正確的是

A. 甲——公路 B. 乙——水運

C. 丁——航空 D. 丙——鐵路

2從郊區(qū)運往城區(qū)超市銷售的新鮮蔬菜,其主要

交通運輸方式是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中P1、P2、P3、P4為等壓線,①、②、③、④箭頭代表風(fēng)向和一些力。讀圖完成下列各題。

1圖中表示風(fēng)向的箭頭是

A. B. C. D.

2下列判斷正確的是

A. 圖示風(fēng)向為南半球風(fēng)向 B. 圖示情況為高空風(fēng)向

C. 若背風(fēng)而立,高壓在左前方 D. P1 > P2 > P3 > P4

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“工業(yè)投入在產(chǎn)品成本中所占的比重示意圖”,完成下列各題。

1若x、y分別為原料及產(chǎn)品的運費占生產(chǎn)成本的比重,則①、④最有可能分別屬于

A. 紡織工業(yè)、冶金工業(yè) B. 啤酒工業(yè)、制糖工業(yè)

C. 冶金工業(yè)、啤酒工業(yè) D. 制糖工業(yè)、紡織工業(yè)

2若x、y分別為勞動力及科技投入占生產(chǎn)成本的比重,則產(chǎn)業(yè)部門①最適宜的區(qū)位條件是

A. 近高等院校、環(huán)境優(yōu)美 B. 近能源基地、勞動力多

C. 勞動力多、有大型電站 D. 有大型礦藏、原料豐富

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