【題目】 觀察顯示,格陵蘭島西南部的德?tīng)査,由于某些原因,一條河流三角洲的面積在逐年增長(zhǎng),且速度越來(lái)越快。

完成下列小題。

1圖中河流的河口三角洲面積增大的原因,最可能是(

A. 植被破壞加劇B. 全球氣候變暖

C. 海浪沉積加劇D. 海平面下降

2上述現(xiàn)象,體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的(

A. 差異性B. 地方性

C. 整體性D. 普遍性

【答案】

1B

2C

【解析】

本題考查全球氣候變暖和自然地理環(huán)境的整體性。

1三角洲是流水沉積地貌,其面積增大是泥沙沉積量增大的結(jié)果。全球氣候變暖導(dǎo)致冰雪融水增加,季節(jié)性河流徑流量增大,攜帶到下游沉積的泥沙增多,故河口三角洲面積增大,選B。當(dāng)?shù)厝藷熛∩,植被破壞不?yán)重,A錯(cuò)誤。三角洲是河流流水沉積,非海洋沉積,C錯(cuò)誤。全球氣候變暖,海平面上升,D錯(cuò)誤。

2只要一個(gè)因素發(fā)生變化,就會(huì)引發(fā)整個(gè)自然地理環(huán)境的變化,上述現(xiàn)象反映了自然地理環(huán)境的整體性特征,C對(duì)。

地理環(huán)境整體性整體性表現(xiàn):一方面地理環(huán)境各要素并不是彼此孤立的,而是作為一個(gè)整體存在的;各要素在特征上保持協(xié)調(diào)一致,并與總體特征相統(tǒng)一.另一方面,地理環(huán)境的整體性還表現(xiàn)為某一要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素以至整體環(huán)境狀態(tài)的變化,即具有“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的效應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 粵港澳大灣區(qū)(以下簡(jiǎn)稱:灣區(qū))甶廣州、深圳、珠海、音港、澳□等戈 城市群,下圖為粵港澳大灣區(qū)城擊分布圖。

材料二 2017年“全球城市競(jìng)爭(zhēng)力排行徬”中,灣區(qū)內(nèi)的香港、深圳、廣州進(jìn)入中囯前十名。下圖是深圳 和廣州的部分經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

(注:新興產(chǎn)業(yè)主要指生物產(chǎn)業(yè),新能源產(chǎn)業(yè),互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè),文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),新材料產(chǎn)業(yè),新一代信息技術(shù) 產(chǎn)業(yè),節(jié)能環(huán)保產(chǎn)峰。)

材料三 從灣區(qū)演變看城市發(fā)展路徑

(1)根據(jù)材料一,描述粵港澳大灣區(qū)的城市等級(jí)及分布特征____________。

(2)根據(jù)材料二,分析深圳和廣州各自的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)分別是______________________,深圳產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)形成的主要原因______________________________。

(3)根據(jù)材料三,判斷粵港澳大灣區(qū)目前的發(fā)展階段為_________________,在向世界級(jí)灣區(qū)發(fā)展過(guò)程中,可以采取的措施有_________________。

(4)目前,港珠澳大橋已開(kāi)通,這對(duì)灣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用_____________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。

【1】a圖反映陸地環(huán)境的分異規(guī)律是( )

A.從赤道到兩極的地域分異規(guī)律 B.從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律

C.地方性分異規(guī)律 D.垂直地域分異規(guī)律

【2】與a到b的變化直接相關(guān)的是( )

A.地震將頻繁發(fā)生 B.阿爾卑斯山雪線將降低

C.華北地區(qū)旱情將加重 D.黃河三角洲將向海洋推進(jìn)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 綠肥作物是以其新鮮植物體就地翻壓或漚堆制肥為主要用途的栽培植物總稱,如紫云英、苜蓿、草木樨等。綠肥作物的種植有間種、套種、混種、插種等多種方式。

完成下列小題。

1浙江省的一些茶園在行間種植綠肥作物,其主要作用是(

A. 改善空氣濕度,改變茶園氣候

B. 抑制雜草的生長(zhǎng),減輕病蟲害

C. 保持土壤酸性,減輕寒潮危害

D. 減輕水土流失,增加土壤有機(jī)質(zhì)

2按農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位條件,間種方式屬于是(

A. 技術(shù)裝備B. 生產(chǎn)技術(shù)

C. 耕作技術(shù)D. 種植方式

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2011-2016年,美國(guó)西部和南部沿海地區(qū)的人口數(shù)量大幅增加。讀美國(guó)2011-2016年美國(guó)人口遷移方向示意圖,完成下列小題。

1引起圖中人口遷移的主導(dǎo)因素是(

A. 文化教育因素

B. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素

C. 自然生態(tài)環(huán)境因素

D. 政治因素

2加利福尼亞州,目前的區(qū)域發(fā)展階段是(

A. 工業(yè)社會(huì)階段

B. 工業(yè)化階段

C. 高效益的綜合發(fā)展階段

D. 后工業(yè)化階段

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“浙江省兩座城市某類企業(yè)單位產(chǎn)品成本構(gòu)成和市場(chǎng)價(jià)格圖”,讀圖完成下列問(wèn)題。

1為了降低生產(chǎn)成本,2012年該類企業(yè)由甲城向乙城轉(zhuǎn)移,該類企業(yè)可能為( )

A. 鋼鐵廠

B. 家具廠

C. 煉油廠

D. 電子裝配廠

2關(guān)于該類企業(yè)轉(zhuǎn)移,其造成的影響可能有( )

①促進(jìn)乙城工業(yè)化和城市化的發(fā)展 ②導(dǎo)致甲城“用工荒”加劇

③促進(jìn)乙城產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 ④有利于甲城高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題。

1下列關(guān)于四幅圖說(shuō)法正確的是( )

A. A海峽溝通地中海和大西洋B. B海峽溝通阿拉伯海和紅海

C. F國(guó)地處亞洲D. E地處在伊朗高原

2下列關(guān)于四個(gè)海峽的相對(duì)位置說(shuō)法正確的是( )

A. B海峽位于A海峽的東南方向B. C海峽位于B海峽的東南方向

C. C海峽與D海峽中間隔印度半島D. A海峽與D海峽都直接與地中海相連

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】牛軛湖,在平原地區(qū)流淌的河流,河曲發(fā)育,隨著流水對(duì)河面的沖刷與侵蝕,河流愈來(lái)愈曲,最后導(dǎo)致河流自然截彎取直,河水由取直部位徑直流去,原來(lái)彎曲的河道被廢棄,形成湖泊,因這種湖泊的形狀恰似牛軛,故稱之為牛軛湖。牛軛湖又稱河跡湖,是由于河流的變遷或改道,曲形河道自行截彎取直后留下的舊河道形成的湖泊,其形成過(guò)程如圖3所示。讀圖,完成下面小題。

1下列關(guān)于牛軛湖的敘述,正確的是

A. 水質(zhì)一般較差

B. 牛軛湖水較深

C. 與河流下切侵蝕強(qiáng)有關(guān)

D. 牛軛湖在山區(qū)也較多

2在牛軛湖的形成過(guò)程中,通過(guò)人工“裁彎取直”,能加快水流速度,減少泥沙淤積,縮短航運(yùn)里程,但不少地方又開(kāi)始恢復(fù)河流的彎道,不屬于其主要目的是

A. 降低河流流速和洪水峰值

B. 增加生物多樣性

C. 增強(qiáng)河流對(duì)污染的凈化能力

D. 減輕洪澇災(zāi)害

3現(xiàn)在,黃河下游流經(jīng)華北平原,地形平坦,卻沒(méi)有形成河曲,其原因是

A. 水量變化太大

B. 水量少且斷流

C. 人為干預(yù)多

D. 中游水利工程建設(shè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在瑰麗多姿的秋天,再?zèng)]有什么比紅葉更富有色彩、更具欣賞性了。下圖示意我國(guó)部分能觀賞紅葉的地區(qū)以及10月份紅葉的最佳觀賞區(qū),讀下圖,回答下列各題。

1形成九寨溝與廬山觀賞時(shí)間差異的主要因素是

A. 緯度位置 B. 大氣環(huán)流 C. 海陸分布 D. 海拔

29月份的最佳觀賞地是

A. 紅葉谷 B. 香山 C. 棲霞山 D. 五指山

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同步練習(xí)冊(cè)答案