【題目】 I used to quarrel a lot with my parents, but now we well.
A. look out B. stay up C. carry on D. get along
【答案】D
【解析】句意:我與父母過(guò)去吵架不少,但現(xiàn)在我們相處得很好。look out"向外看,小心";stay up"熬夜";carry on"繼續(xù)進(jìn)行";get along"進(jìn)展,相處"。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在相同條件下電離常數(shù)有如下關(guān)系:Ka1(H2CO3)>Ka(HBrO)>Ka2(H2CO3)。下列離子方程式或化學(xué)方程式中不正確的是
A.向NaHCO3溶液中滴加少量溴水:+Br2HBrO+Br+CO2↑
B.向Na2CO3溶液中滴加少量溴水:2+Br2+H2OBrO-+Br-+2
C.向NaBrO溶液中通入少量的CO2:CO2+NaBrO+H2ONaHCO3+HBrO
D.向NaBrO溶液中通入足量的CO2:CO2+2NaBrO+H2ONa2CO3+2HBrO
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】只用一種試劑或操作,除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),寫(xiě)出試劑或操作的名稱(chēng)、方法及有關(guān)的化學(xué)方程式(離子反應(yīng)需寫(xiě)離子方程式):
(1)Fe2O3(Al2O3)_________________________________________________;
方程式________________________________________________________。
(2)Fe2O3[Fe(OH)3]______________________________________________;
方程式_________________________________________________________。
(3)FeSO4溶液(CuSO4)___________________________________________ __;
方程式_________________________________________________________。
(4)FeCl3溶液(FeCl2)________________________________________________;
方程式________________________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示家族中某遺傳病的發(fā)病情況,圖乙是對(duì)致病基因(用A或a表示)的測(cè)定,已知控制性狀的基因位于人類(lèi)性染色體的同源部分,則Ⅱ-4的有關(guān)基因組成應(yīng)是圖乙中的
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 Mr White is too busy to _________ our conversation, so you’d better not ask him.
A. attend B. join
C. join in D. take part in
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】He seems to be giving the impression that he didn't enjoy himself in Paris. ___, he had a wonderful l time.
A. Above all
B. what’s more
C. As a result
D. On the contrary
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】You know in my class some students have trouble grammar while others have difficulty __________ new words.
A. in; remember B. for; to remember
C. on; remembering D. with; remembering
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】――Look! Somebody ____the sofa..
――Well, it wasn’t me. I didn’t do it.
A. is cleaning
B. was cleaning
C. has cleaned
D. had cleaned
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖A屬于 (填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是 。
(2)圖A中③的功能是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行 、 和 。
(3)圖A中⑥所指的是 ,它是細(xì)胞合成 的場(chǎng)所。
(4)圖B中⑤是 ,它是細(xì)胞進(jìn)行 的主要場(chǎng)所。
(5)圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號(hào),請(qǐng)你寫(xiě)出它們的名稱(chēng): 、 、 。
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