【題目】閱讀材料，回答下列問題。

材料一：近些年在四川省政府的支持下，當(dāng)?shù)嘏d建了一大批服裝工業(yè)園區(qū)和服裝批發(fā)零售市場，吸引著各地服裝企業(yè)向四川轉(zhuǎn)移。

材料二：如圖1為“1995～2000年中國人口凈遷移圖”， 如圖2為“近年中國服裝產(chǎn)業(yè)向中、西部轉(zhuǎn)移示意圖”。

（1）據(jù)圖1可知，1995～2000年中國人口的遷移方向大致是從東北和_________地區(qū)向_________地區(qū)和西部邊疆省份遷移，影響其遷移的主要因素是_________。

（2）據(jù)如圖1、2可知，四川省人口遷移的變化特點(diǎn)主要表現(xiàn)為_________，該人口遷移現(xiàn)象給四川省帶來的有利影響有_________、不利影響：_________。

【答案】中部 東部沿海 經(jīng)濟(jì)因素 遷出人口減少，流入人口增加 增加勞動(dòng)力，增加社會(huì)活力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 加大人地矛盾，對交通、城市、社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序造成壓力。

【解析】

該題主要考查人口遷移的方向和人口遷移的影響。

（1）據(jù)圖1可知，1995～2000年中國人口的遷移方向大致是從東北和中部地區(qū)向東部沿海地區(qū)和西部邊疆省份遷移，影響其遷移的主要因素是經(jīng)濟(jì)因素。

（2）由圖可知，四川省遷出人口減少，遷入人口增加，該人口遷移現(xiàn)象給四川省帶來的影響有利有弊。有利影響是，大量人口遷入會(huì)增加四川省的勞動(dòng)力，促進(jìn)商品流通和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加社會(huì)活力；不利影響是大量人口的遷入，會(huì)加大四川省的人地矛盾，對交通、城市、社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序造成壓力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“大氣受熱過程示意圖”，完成下面小題。

【1】日出之后,近地面大氣溫度不斷上升的直接熱源是

A.①B.②C.③D.④

【2】“大氣還大地”是指圖中的

A.①

B.②

C.③

D.④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下面小題。

【1】甲地位于(　　)

A.南半球低緯度地區(qū)B.南半球中緯度地區(qū)

C.東半球中緯度地區(qū)D.北半球低緯度地區(qū)

【2】乙地的地理坐標(biāo)是(　　)

A.20°N，95°WB.20°N，95°E

C.20°S，95°WD.20°S，95°E

【3】關(guān)于甲、乙兩地的判斷，正確的是(　　)

A.甲地所在圖表示的實(shí)地范圍較乙地的大B.乙地在甲地的西南方向

C.甲地所在圖的比例尺較乙地所在圖的大D.甲地在乙地的東南方向

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列問題。

材料一 丹麥地勢低平，平均海拔30多米，氣候?yàn)榈湫偷臏貛ШＱ笮詺夂�。風(fēng)能產(chǎn)業(yè)是丹麥的支柱產(chǎn)業(yè)之一，2017年丹麥風(fēng)力發(fā)電占全國總發(fā)電量的43.4%，到2020年，這一數(shù)值將上升到50%。丹麥畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，生產(chǎn)的農(nóng)畜產(chǎn)品大部分供出口，素有“歐洲的牧場和食品庫”之稱，丹麥畜牧業(yè)在發(fā)展過程中，除了得天獨(dú)厚的自然條件外，政府也給予了方向上的引導(dǎo)和技術(shù)、資源等的大力支持。

材料二 太平洋生蠔，主要分布在低潮線至水深20米的淺海區(qū)，適宜水溫8℃-32℃，產(chǎn)量高，生長快，對環(huán)境適應(yīng)范圍廣。據(jù)媒體報(bào)道，太平洋生蠔占據(jù)了丹麥西海岸的大片沙灘，其中“受災(zāi)”最嚴(yán)重的是丹麥海港城市-埃斯比約。

材料三 丹麥（除法羅群島與格陵蘭島外）領(lǐng)土簡圖（下圖）。

（1）分析太平洋生蠔在丹麥西海岸大量繁殖的原因。

（2）簡析丹麥大規(guī)模發(fā)展風(fēng)電產(chǎn)業(yè)的原因。

（3）分析說明丹麥畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖所示區(qū)域是世界主要產(chǎn)棉地之一。讀圖完成下面小題。

【1】關(guān)于圖示區(qū)域地理特征的說法，正確的是（ ）

A.地勢西北高東南低B.冬季降水多于夏季C.河流無結(jié)冰期D.植被以草地為主

【2】該區(qū)域棉花生產(chǎn)布局的主導(dǎo)因素是（ ）

A.光照B.地形C.水源D.土壤

【3】該區(qū)域大規(guī)模發(fā)展水稻生產(chǎn)可能產(chǎn)生的不利影響有（ ）

①土壤鹽堿化 ②水土流失 ③湖泊萎縮 ④水體污染

A.①②B.②③C.①③D.③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】看地質(zhì)構(gòu)造圖，回答下列問題。

（1）丁處地質(zhì)構(gòu)造名稱是___，地貌上往往形成_______。原因是___。

（2）乙地質(zhì)構(gòu)造名稱是___________,頂部巖層缺失的原因是___。

（3）丙處的地質(zhì)構(gòu)造名稱是___�！　　　　�

（4）某地質(zhì)考察隊(duì)從山體丁的A到B、C處沿圖示直線依次鉆孔取樣，發(fā)現(xiàn)巖石的年齡關(guān)系是（______）

A.老—新—老 　　　 B.新—老—新 C.年齡一樣 　　　　D.由老到新

（5）有儲(chǔ)油構(gòu)造的是_______。

（6）若建設(shè)地下隧道，從地下水運(yùn)動(dòng)狀況、工程的穩(wěn)定性和安全性考慮，應(yīng)選址在甲、乙、丙處的___處為好，其中___處最不適合建設(shè)大型工程。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

焚風(fēng)是出現(xiàn)在山脈背風(fēng)坡，由山地引發(fā)的一種局部范圍內(nèi)的空氣運(yùn)動(dòng)形式，是過山氣流在背風(fēng)坡下沉而變得干熱的一種地方性風(fēng)。太行山東坡的焚風(fēng)是當(dāng)?shù)貧夂虻娘@著特征，對太行山東坡及山前平原有明顯的增溫效應(yīng)。下圖為冬季某月太行山東坡地形暖脊示意圖。

（1）指出圖示該月太行山東坡地形暖脊的空間分布特征。

（2）分析圖示該月太行山東坡地形暖脊的形成過程。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，冬季太行山東坡夜間焚風(fēng)強(qiáng)度明顯大于白天。試說明理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）閱讀圖文資料，完成下列要求。

奧里諾科河和亞馬孫河是南美洲兩條重要的河流。奧里諾科河中下游流經(jīng)奧里諾科平原，河口附近濕地廣布。亞馬孫河是世界上流量最大的河流，巴西人自豪地稱之為“河�！薄Ｏ聢D為南美洲(局部)水系圖。

（1）分析奧里諾科河河口附近濕地廣布的原因。

（2）分析亞馬孫河成為“河海”的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】[地理一選修3:旅游地理]閱讀材料，回答問題。

武漢大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬的重點(diǎn)綜合性大學(xué),位于有"九省通衢"之稱的湖北省武漢市。學(xué)校坐擁珞珈山,環(huán)繞東湖水,地勢蜿蜒起伏，錯(cuò)落有致;校園綠樹成蔭,花香流溢; 建筑獨(dú)具風(fēng)格,美侖美奐, 是世界上最美麗的大學(xué)之一。每年三月中旬武漢大學(xué)櫻花盛開,形成武漢大學(xué)百年名校的人文美和異國風(fēng)情的自然美完美結(jié)合, 這時(shí)會(huì)吸引數(shù)百萬游客來賞花觀景。下圖為武漢大學(xué)櫻花盛開時(shí)的景觀圖。

分析武漢大學(xué)開展櫻花旅游的有利條件和可能帶來的不利影響。

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