【題目】美國太平洋沿岸的加利福尼亞地區(qū)冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥，該地最有可能出口到我國的產(chǎn)品是

①稻米�、谄咸丫啤、巯憬丁、荛蠙煊�

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

【答案】B

【解析】美國太平洋沿岸的加利福尼亞地區(qū)冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥，屬于地中海氣候。該地氣候適宜葡萄、油橄欖種植，最有可能出口到我國的產(chǎn)品是葡萄酒和橄欖油，②④對。雨熱不同期，不適宜種植水稻，①錯。香蕉是熱帶經(jīng)濟作物，③錯。B對，A、C、D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】為了實現(xiàn)渤海和黃海之間的水體交換，解決渤海的污染問題，國家擬與膠萊海河有關的研究納入了渤海環(huán)境保護“十一五”規(guī)劃。讀圖回答下列各題。

【1】渤海的環(huán)境污染已到了臨界點,其自然原因是

大陸性氣候顯著,降水稀少

B.陸上缺乏淡水河流注入

C.渤海是半封閉海,水體交換差

D.周邊地區(qū)土壤鹽堿化較為嚴重

【2】圖中甲鐵路線為

A.京廣線 B.京滬線 C.京九線 D.隴海線

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】—Phew! Have you been smoking again? Your breath smells terrible.

—Well, I__________ a cigarette in the car on the way home.

A. had had B. had

C.am having D. will have

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】1972年8月4日出現(xiàn)了一次強烈的太陽活動爆發(fā)（下圖M處），中斷了美國密歇根湖西南岸的伊利諾斯州所有長途電話網(wǎng)絡，其他各州也存在不同程度的通訊中斷情況。讀圖，完成下列各題。

【1】此次太陽活動爆發(fā)于太陽

A.內(nèi)部圈層 B.色球?qū)?/span> C.光球?qū)?/span> D.日冕層

【2】此次太陽活動爆發(fā)，對美國的影響除不同程度通訊中斷外，可能還有

A.東西沿海地帶出現(xiàn)罕見大潮 B.中央大平原北部沙塵暴頻發(fā)

C.五大湖航行的輪船指南針突然失靈 D.墨西哥灣綻放絢麗多彩的極光

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為美國農(nóng)業(yè)帶分布圖，Ⅰ—Ⅸ表示不同的農(nóng)業(yè)帶。讀圖回答下列各題。

【1】Ⅶ和Ⅲ農(nóng)業(yè)帶分別是

A．水果與灌溉農(nóng)業(yè)帶、小麥帶 B．畜牧與灌溉農(nóng)業(yè)帶、玉米帶

C．乳畜帶、棉花帶 D．大牧場放牧帶、小麥帶

【2】經(jīng)過多年試驗，原產(chǎn)中國的亞熱帶水果——柑橘在美國西部亞熱帶地區(qū)大規(guī)模移植成功，該地區(qū)氣候成因與下圖中的氣壓帶風帶相關的是

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列地域與地域文化組合，正確的是

A. 黃土高原——馬頭琴 B. 華北平原——飲食多雜糧

C. 內(nèi)蒙古——擺龍門陣 D. 四川——吊腳樓

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為以某極點為中心的地球部分示意圖，陰影部分為氣壓帶，箭頭為風向。讀圖，完成下列各題。

【1】受圖中甲氣壓帶和乙風帶交替控制形成的氣候類型是

【2】圖示季節(jié)

A.我國北方寒潮多發(fā) B.加勒比海地區(qū)颶風多發(fā)

C.長江水位下降，處于枯水期 D.開普敦炎熱干燥

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】材料一 內(nèi)蒙古自治區(qū)是我國風能資源富集區(qū)，擁有全國50%的風能資源，風電產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。下圖為我國有效風能和主要風電場分布圖。

材料二 根據(jù)國家電網(wǎng)公司2013年發(fā)布的《關于做好分布式電源并網(wǎng)服務工作的意見》，對于普通用戶自建的發(fā)電設施所產(chǎn)生的清潔能源，公司將按國家規(guī)定電價予以全額收購。分布式電源是指位于用戶建筑附近，單個裝機容量不超過6兆瓦的以自發(fā)自用為主的發(fā)電設備，包括太陽能、風能、生物質(zhì)能、地熱能等所有清潔能源。

(1)描述我國風能資源的總體分布特征。

(2)分析內(nèi)蒙古東部大力開發(fā)風能資源的有利自然區(qū)位條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Greatly___________by the memory of my father, I made up my mind to write my best novel.

A. inspiring B. inspired

C. having inspired D.to inspire

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同步練習冊答案