科目:高中地理 來源: 題型:
下圖是我國東部某地等高線地形圖,某校高中學生夏令營在圖示區(qū)域進行了野外天文、地質(zhì)、植被、聚落等綜合考察活動。讀圖回答下列問題。
(1)圖中登山線路出發(fā)點與山頂之間最大溫差不超過_________℃。該登山線路總長度約為_________。
A.20千米 B.38千米 C.60千米 D.88千米
(2)該地區(qū)山林茂密,山麓代表性植被是_________,同學們沿登山線路行走,觀察到沿途植被垂直變化不大,你認為主要原因是什么?( 3分)
(3)圖中B、D兩條河流,水流較湍急的是_____河,理由是_________。
(4)圖中航運起訖點_________(以南或以北)河段因航運條件差,不適于行船。有人在D處突遇泥石流,①②③④四條逃生路線中最佳的是_________。
(5)同學們把夜晚宿營地點選在圖中A處,試從地形方面簡述理由?
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科目:高中地理 來源: 題型:
某校地理研究性學習小組,利用今年暑假對我國西南某地區(qū)進行了野外綜合考察。下圖是他們考察地區(qū)的等高線(單位:米)地形圖,讀圖回答下列問題。(20分)
(1)圖中C處有一石碑“×河源”。請在圖中畫出發(fā)源于該處的小河。小組同學發(fā)現(xiàn),圖
示區(qū)域內(nèi)該河的上游和下游段水流較急,而中游段水流緩慢,你是否能解釋其中原因?
(2)該小組的幾位同學在山上玩起了“躲貓貓”游戲,其中一位同學站在C處、另一位同
學站在E處,如果不考慮樹木等物體的影響,請問站在D處的同學能否看到上述兩位同
學?為什么?
(3)該小組的兩位同學分別畫了DE、GH一線的剖面圖,出現(xiàn)了圖右側(cè)①②兩種情況,你
認為正確反映GH剖面的是________,請在①②兩圖中標出GH和DE的交點Ⅰ。
(4)兩位同學分別在A、B兩地測量當?shù)氐臏囟,你認為兩地之間的溫差約為多少?為什
么?
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科目:高中地理 來源: 題型:
某校地理研究性學習小組,利用2011年暑假對我國西南某地區(qū)進行了野外綜合考察。下圖是他們考察地區(qū)的等高線(單位:米)地形圖,讀圖回答下列問題。(20分)
(1)圖中C處有一石碑“X河源”。請在圖中畫出發(fā)源于該處的小河。小組同學發(fā)現(xiàn),圖示區(qū)域內(nèi)該河的上游段和下游段水流較急,而中游段水流緩慢,你是否能解釋其中的原因?(6分)
(2)該小組的幾位同學在山上玩起了“躲貓貓”游戲,其中一位同學站在C處、另一位同學站在E處,如果不考慮樹木等物體的影響,請問站在D處的同學能否看到上述兩位同學?為什么?(4分)
(3)該小組的兩位同學分別畫了DE、GH一線的剖面圖,出現(xiàn)了圖示右側(cè)①②兩種情況,你認為正確反映GH剖面的是________,請在①②兩圖中標出GH和DE的交點I。(4分)
(4)兩位同學分別在A、B兩地測量當?shù)氐臏囟,你認為兩地之間的溫差約為多少?為什么?(6分)
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年湖南省益陽市高三上學期第五次模擬考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
某校地理研究性學習小組,利用2011年暑假對我國西南某地區(qū)進行了野外綜合考察。下圖是他們考察地區(qū)的等高線(單位:米)地形圖,讀圖回答下列問題。(20分)
(1)圖中C處有一石碑“X河源”。請在圖中畫出發(fā)源于該處的小河。該小組同學發(fā)現(xiàn),圖示區(qū)域內(nèi)該河的上游段和下游段水流較急,而中游囂水流緩慢,你是否能解釋其中的原因。(6分)
(2)該小組的幾位同學在山上玩起了“躲貓貓”游戲,其中一位同學站在C處、另一位同學站在E處,如果不考慮樹木等物體的影響,請問站在D處昀同學能否看到上述兩位同學?為什么?(4分)
(3)該小組的兩位同學分別畫了DE、GH -線的剖面圖,出現(xiàn)了圖示右側(cè)①②兩種情況,你認為正確反映GH剖面的是??? (2分)。請在圖中畫出DE、GH線的交點。(4分)
(4)兩位同學分別在A、B兩地測量當?shù)氐臏囟,你認為兩地之間的溫差約為多少?為什么?(6分)
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科目:高中地理 來源:2014屆浙江省高一上學期期中新人教版地理試卷 題型:綜合題
本題有A、B兩題,任選一題作答。若兩題都做,則按A題計分。(10分)
A題. 下列兩圖為同一時刻的光照圖,左圖圓心為北極點,陰影部分為夜半球,右圖中的EFG為晨昏線,回答問題。
(1)此刻太陽直射點的坐標為 。
(2)此刻北京時間為 。
(3)右圖中的EF對應于左圖中的 ( )
A. 弧AD B.弧ABC C.弧BC D.弧BA
(4)圖中BDGH四點,白晝由長到短依次是 ,正午太陽高度由高到低依次是 。
(5)A點日出為 時,D點日落為 時,B點晝長為 小時。
B題. 下圖是我國某校地理研究性學習小組為了探究正午桿影特點(朝向與長度)而設計的理論分析圖,OE、OA、OB為一天中不同時刻旗桿的影子。讀圖回答下列問題。(10分)
(1)圖中屬于正午時刻的旗桿影子是 ,其長度特點是 。
(2)該小組同學在春分日北京時間12:00發(fā)現(xiàn)旗桿影子剛好到達正午時刻所在位置,并測
得影子與旗桿一樣長,則該學校所在地的地理坐標是 。
(3)按第(2)小題所求坐標,該學校所在地一年中正午旗桿影子長度和朝向變化規(guī)律是:
。
(4)若桿影OA與OB相等,則α (大于、小于或等于)β;如0A表示地方時10時,則OB表示的地方時為 。
(5)如果不知道方位和當?shù)氐胤綍r刻的情況下,如何確定正午桿影的位置? 。
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