讀美國農(nóng)作物帶圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答小題。

【小題1】圖中表示的農(nóng)作物帶分別是

A.①冬小麥帶②春小麥帶③玉米帶④乳畜帶
B.①春小麥帶②冬小麥帶③玉米帶④乳畜帶
C.①冬小麥帶②春小麥帶③乳畜帶④玉米帶
D.①春小麥帶②冬小麥帶③乳畜帶④玉米帶
【小題2】③農(nóng)作帶形成的區(qū)位條件是
A.土壤肥沃,降水較少
B.氣候濕冷,無霜期短
C.靠近美國東北部工業(yè)區(qū),市場需求量大
D.無霜期較長,降水量較多
【小題3】下列做法中,不利于美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的是
A.限耕和休耕 B.苜蓿與玉米輪作
C.大量使用化肥、農(nóng)藥D.實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼


【小題1】B
【小題2】D
【小題3】C

解析試題分析:
【小題1】根據(jù)美國的農(nóng)業(yè)專門化地帶分布圖判斷,④為五大湖周圍,為乳畜業(yè)帶;③位于乳畜帶的西南部,為玉米帶;①緯度較高,為春小麥帶;②緯度略低,為冬小麥帶。
【小題2】③為玉米帶,位于中央大平原的北部,受溫帶大陸性氣候影響,且受五大湖影響,夏季降水量較多,且緯度略低,故無霜期較長,適宜玉米種植。
【小題3】美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本措施包括:實(shí)施限耕、休耕、輪作等保護(hù)性技術(shù);通過法律、法規(guī),實(shí)行價(jià)格補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策。而大量使用化肥、農(nóng)業(yè)即提高生產(chǎn)成本,也不利于環(huán)境保護(hù),故不符合可持續(xù)發(fā)展要求,C項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查美國農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,掌握美國主要的農(nóng)業(yè)專門化地帶的基本分布,并掌握主要農(nóng)業(yè)地帶的區(qū)位條件和美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本措施等基本內(nèi)容即可判斷,對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀美國農(nóng)作物帶地區(qū)分布圖,完成下面試題。

決定圖中①農(nóng)業(yè)帶形成和發(fā)展的最主要區(qū)位因素是

A.地形和水源       B.土壤和技術(shù)

C.交通和勞動(dòng)力     D.氣候和市場

某農(nóng)場的農(nóng)事活動(dòng)安排如下表所示,據(jù)此可以判斷,該農(nóng)場所在的農(nóng)作物帶是圖中的

A.④地   B.③地   C.②地   D.①地

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

耕作

施肥

播種玉米、大豆

除草、照顧作物

作物收獲

翻土

畜牧

飼養(yǎng)照料豬并進(jìn)行免疫接種

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科目:高中地理 來源:2014屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀美國農(nóng)作物帶圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答小題。

1.圖中表示的農(nóng)作物帶分別是

A.①冬小麥帶②春小麥帶③玉米帶④乳畜帶

B.①春小麥帶②冬小麥帶③玉米帶④乳畜帶

C.①冬小麥帶②春小麥帶③乳畜帶④玉米帶

D.①春小麥帶②冬小麥帶③乳畜帶④玉米帶

2.③農(nóng)作帶形成的區(qū)位條件是

A.土壤肥沃,降水較少

B.氣候濕冷,無霜期短

C.靠近美國東北部工業(yè)區(qū),市場需求量大

D.無霜期較長,降水量較多

3.下列做法中,不利于美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的是

A.限耕和休耕                           B.苜蓿與玉米輪作

C.大量使用化肥、農(nóng)藥                    D.實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼

 

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科目:高中地理 來源:2010上海市閔行區(qū)高三第二次模擬考試地理試題 題型:選擇題

讀美國農(nóng)作物帶地區(qū)分布圖,完成16~18題。

1.決定圖中①農(nóng)業(yè)帶形成和發(fā)展的最主要區(qū)位因素是

A.地形和水源       B.土壤和技術(shù)

C.交通和勞動(dòng)力     D.氣候和市場

2.某農(nóng)場的農(nóng)事活動(dòng)安排如下表所示,據(jù)此可以判斷,該農(nóng)場所在的農(nóng)作物帶是圖中的

A.④地   B.③地   C.②地   D.①地

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

耕作

 

 

施肥

播種玉米、大豆

除草、照顧作物

作物收獲

翻土

畜牧

 

 

飼養(yǎng)照料豬并進(jìn)行免疫接種

3.下圖甲-乙中符合上題所說農(nóng)場特征的農(nóng)業(yè)類型是

A.甲    

B.乙    

C.己    

D.戊

 

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

讀美國農(nóng)作物帶圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答小題。


1.圖中表示的農(nóng)作物帶分別是


  1. A.
    ①冬小麥帶②春小麥帶③玉米帶④乳畜帶
  2. B.
    ①春小麥帶②冬小麥帶③玉米帶④乳畜帶
  3. C.
    ①冬小麥帶②春小麥帶③乳畜帶④玉米帶
  4. D.
    ①春小麥帶②冬小麥帶③乳畜帶④玉米帶

2.③農(nóng)作帶形成的區(qū)位條件是


  1. A.
    土壤肥沃,降水較少
  2. B.
    氣候濕冷,無霜期短
  3. C.
    靠近美國東北部工業(yè)區(qū),市場需求量大
  4. D.
    無霜期較長,降水量較多

3.下列做法中,不利于美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的是


  1. A.
    限耕和休耕
  2. B.
    苜蓿與玉米輪作
  3. C.
    大量使用化肥、農(nóng)藥
  4. D.
    實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼

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