【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

伏爾加河流域人口眾多,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),流域曾進(jìn)行多次綜合開(kāi)發(fā),先后建成多座水利樞紐,修建了多條運(yùn)河,但這也帶來(lái)了一系列問(wèn)題,如里海面積縮小。為拯救里海,俄羅斯曾制定了一個(gè)北水南調(diào)方案,擬從上游支流向伏爾加河調(diào)水,補(bǔ)充里海。2015年5月俄羅斯啟動(dòng)從莫斯科至喀山段的高鐵項(xiàng)目規(guī)劃,目前俄羅斯僅有一條高速鐵路,高鐵車體等核心部件和信號(hào)系統(tǒng)都來(lái)自中國(guó)。下圖為伏爾加河流域示意圖。

(1)分析伏爾加河發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)的優(yōu)勢(shì)。

(2)簡(jiǎn)述伏爾加河流域的綜合開(kāi)發(fā)帶來(lái)的效益,并分析可能產(chǎn)生的生態(tài)問(wèn)題。

(3)從地理角度分析調(diào)水工程建設(shè)需要考慮的問(wèn)題。

(4)從地理角度分析,中國(guó)參與建設(shè)莫斯科至喀山高鐵的優(yōu)勢(shì)條件。

【答案】

(1)流經(jīng)地區(qū)大部分為平原,地形平坦,水流平穩(wěn);支流眾多,有運(yùn)河與其他河流、海域相連,形成發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸網(wǎng);流域內(nèi)人口和工農(nóng)業(yè)集中,運(yùn)輸需求量大。

(2)溝通了區(qū)域之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系;加深航道,提高了貨運(yùn)能力,縮短了航程;提供了豐富的廉價(jià)電力;促進(jìn)灌溉農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的發(fā)展;為沿線城市提供水源;提高了防洪能力。

問(wèn)題:水庫(kù)大壩的建設(shè)影響魚(yú)類的洄游、產(chǎn)卵,導(dǎo)致生物多樣性減少;河流污染加重;下游水量減少,水位下降,影響河道生態(tài)。

(3)生態(tài)問(wèn)題:調(diào)水區(qū)的水資源平衡;對(duì)調(diào)水區(qū)下游河流的影響;對(duì)調(diào)入?yún)^(qū)及沿線生態(tài)環(huán)境的影響。經(jīng)濟(jì)問(wèn)題:調(diào)水線路輸水距離、工程量及造價(jià);人口搬遷等問(wèn)題。

(4)中國(guó)擁有在高寒地區(qū)建設(shè)高鐵的豐富經(jīng)驗(yàn),高鐵核心部件和信號(hào)等生產(chǎn)技術(shù)水平高,資金充足;未來(lái)俄羅斯高鐵需求量大,市場(chǎng)廣闊。

【解析】

試題分析:

(1)內(nèi)河航運(yùn)優(yōu)勢(shì),主要從流量、流速、通達(dá)度、運(yùn)輸需求角度分析。讀圖,伏爾加河流經(jīng)地區(qū)大部分為平原,地形平坦,水流平穩(wěn),便于船只航行。支流眾多,有運(yùn)河與其他河流、海域相連,形成發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸網(wǎng),水運(yùn)通達(dá)度高。流域內(nèi)人口和工農(nóng)業(yè)集中,運(yùn)輸需求量大。

(2) 伏爾加河流域的綜合開(kāi)發(fā),包括運(yùn)輸、水能、灌溉、防洪等多方面功能。流域開(kāi)發(fā)溝通了區(qū)域之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。經(jīng)過(guò)加深航道,提高了貨運(yùn)能力,縮短了航程。提供了豐富的廉價(jià)電力,促進(jìn)灌溉農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的發(fā)展。為沿線城市提供水源,提高了防洪能力。但是,流域內(nèi)水庫(kù)大壩的建設(shè)會(huì)影響魚(yú)類的洄游、產(chǎn)卵,導(dǎo)致生物多樣性減少。河流污染加重,下游水量減少,水位下降,影響河道生態(tài)環(huán)境。

(3) 從生態(tài)角度分析,影響調(diào)水區(qū)的水資源平衡,對(duì)調(diào)水區(qū)下游河流的生態(tài)有影響。對(duì)調(diào)入?yún)^(qū)及沿線生態(tài)環(huán)境的影響。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度分析,要考慮調(diào)水線路輸水距離、工程量及造價(jià)、人口搬遷等問(wèn)題。

(4) 中國(guó)擁有在高寒地區(qū)建設(shè)高鐵的豐富經(jīng)驗(yàn),高鐵核心部件和信號(hào)等生產(chǎn)技術(shù)水平高。中國(guó)資金充足,未來(lái)俄羅斯高鐵需求量大,市場(chǎng)廣闊。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為西南某地將原始生態(tài)林改為橡膠林后的水循環(huán)示意圖。讀圖完成下列各題。

【1】與原始生態(tài)林相比,現(xiàn)橡膠林

A.蒸發(fā)量減少 B.下滲量減少 C.徑流總量增多 D.氣候更加濕潤(rùn)

【2】由原始生態(tài)林改為橡膠林,可能帶來(lái)的影響有

A.涵養(yǎng)水源能力變強(qiáng) B.土壤肥力上升

C.生物多樣性減少 D.自然災(zāi)害減少

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【題目】閱讀下面兩幅人口統(tǒng)計(jì)圖,回答下列各題。

1對(duì)左圖中A、B、C三國(guó)的分析正確的是( )

A. A國(guó)人口自然增長(zhǎng)率約為30%

B. B國(guó)人口死亡率高于C國(guó)主要是因?yàn)槠溽t(yī)療水平比C國(guó)低

C. 與我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率(2007年為5.1‰)相似的是C國(guó)

D. 與B國(guó)人口自然增長(zhǎng)率類似的國(guó)家主要分布于非洲

2分析右圖中A、B兩國(guó)人口年齡構(gòu)成圖可以看出( )

A. A國(guó)人口問(wèn)題主要是勞動(dòng)力不足

B. B國(guó)15~64歲人口比重大于A國(guó)

C. A國(guó)人口增長(zhǎng)已完成了由“傳統(tǒng)型”向“現(xiàn)代型”的轉(zhuǎn)變

D. B國(guó)人口問(wèn)題主要是就業(yè)壓力大

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【題目】根據(jù)所學(xué)地理原理,判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. “滄海桑田” B. “黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”

C. “水滴石穿” D. “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”

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【題目】下列人類生產(chǎn)活動(dòng)中,可引起生態(tài)破壞的是

A. 圍湖造田 B. 黃土高原上種樹(shù)種草

C. 半干旱草原上退耕還牧 D. 工業(yè)廢水排入海洋

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北美洲氣候的大陸性特征沒(méi)有亞洲強(qiáng)的主要原因是(  )

A.季風(fēng)不典型B.陸地面積比較小

C.植被遭到破壞D.影響氣候的洋流為暖流

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【題目】讀拉丁美洲圖,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中字母表示的地形區(qū)是:A________,B______,A、B 兩地區(qū)的典型植被分別是________、________。(4分)

(2)與A處相同的植被還集中分布在________、______地區(qū),對(duì)全球環(huán)境產(chǎn)生了怎樣的影響?(4分)

(3)________是導(dǎo)致A地區(qū)植被被毀的直接原因,破壞的方式有哪些?你認(rèn)為應(yīng)采取怎樣的措施保護(hù)該地區(qū)的植被?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】撫養(yǎng)比是指人口中非勞動(dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比。當(dāng)總撫養(yǎng)比50%時(shí)稱為人口紅利期。下圖是我國(guó)沿海省2000-2010年撫養(yǎng)比變化 。

【1】該省開(kāi)始進(jìn)入人口紅利期的時(shí)間

A.2000~2002年之間 B.2004~2006年之間

C.2006~2008年之間 D.2008~2010年之間

【2】該省

A.人口出生率上升 B.養(yǎng)老保障負(fù)擔(dān)加重

C.工業(yè)化水平降低 D.企業(yè)用工荒加劇

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同步練習(xí)冊(cè)答案