【題目】下圖為2019年8月4日至13日臺(tái)風(fēng)“利奇馬”的移動(dòng)路徑。讀圖，完成下面小題。

【1】臺(tái)風(fēng)“利奇馬”

①生成于西北太平洋

②由西北向東南方向移動(dòng)

③氣流呈順時(shí)針輻合

④勢(shì)力先增強(qiáng)后逐漸減弱

A.①②B.②③C.①④D.③④

【2】8月10日23時(shí)前后，臺(tái)風(fēng)“利奇馬”給上海帶來(lái)的影響有

A.強(qiáng)勁西風(fēng)，毀壞通信設(shè)施B.誘發(fā)海嘯淹沒(méi)海岸

C.陰雨連綿，導(dǎo)致城市內(nèi)澇D.造成航班停飛延誤

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】

試題考查臺(tái)風(fēng)影響

【1】從圖中看，臺(tái)風(fēng)“利奇馬”生成于西北太平洋，①正確。根據(jù)圖中的時(shí)間可判斷出，由東南向西北方向移動(dòng)，②錯(cuò)。北半球氣旋，水平方向上氣流呈逆時(shí)針輻合，③錯(cuò)。臺(tái)風(fēng)勢(shì)力先增強(qiáng)，遇到陸地阻擋后逐漸減弱，④正確。①④正確，選C。

【2】臺(tái)風(fēng)“利奇馬”帶來(lái)的危害為狂風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮，造成航班停飛延誤，D正確。臺(tái)風(fēng)位于上海西側(cè)，會(huì)給在上海帶來(lái)大風(fēng)天氣，但不是西風(fēng)，應(yīng)該是偏東風(fēng)，A錯(cuò)。海嘯是由地震引起的，臺(tái)風(fēng)不會(huì)誘發(fā)海嘯，B正確。臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的暴雨，不會(huì)帶來(lái)陰雨連綿天氣，C錯(cuò)。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

沼澤濕地積水深度的變化反映著濕地蓄水量的變化， 而濕地蓄水量的變化則是濕地水分收支變化的結(jié)果。下圖示意實(shí)測(cè)的1997—1999年植物生長(zhǎng)季三江平原某沼澤試驗(yàn)場(chǎng)濕地積水深度變化。

（1）說(shuō)出1999年植物生長(zhǎng)季該沼澤濕地積水深度的變化特征。

（2）概括1997—1999年該沼澤濕地蓄水量年際變化的特征，并分析該變化對(duì)濕地產(chǎn)生的影響。

（3）對(duì)該濕地，有人建議排干圍墾，有人建議保護(hù)性開(kāi)發(fā)。請(qǐng)你表明態(tài)度，并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 熱島強(qiáng)度是熱島中心(城區(qū))氣溫減去同時(shí)間同高度(通常是距地1.5 m高處)附近郊區(qū)的氣溫差值。下圖為拉薩市熱島強(qiáng)度不同季節(jié)的日變化統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答下列各題。

【1】據(jù)圖判斷下列敘述正確的是(　　)

A.晚上氣溫較白天低，城市熱島強(qiáng)度大

B.受上班人流、車流影響，各季節(jié)熱島強(qiáng)度在早上7時(shí)前后均達(dá)到高峰值

C.秋季多大風(fēng)，城市熱島強(qiáng)度較大

D.冬季低溫，白天人為釋放熱造成熱島效應(yīng)最明顯

【2】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，判斷下列對(duì)熱島強(qiáng)度的說(shuō)法，正確的是(　　)

A.大氣污染物的大量增加會(huì)加大白天時(shí)的熱島強(qiáng)度

B.加大城區(qū)建筑物高度能減小熱島強(qiáng)度

C.出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象能加大熱島強(qiáng)度

D.熱島強(qiáng)度總體與風(fēng)速呈正相關(guān)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

氣溫垂直遞減率是指空氣溫度在垂直方向上隨高度升高而降低的數(shù)值，氣溫的垂直遞減率受大氣干濕狀況的影響。某中學(xué)地理興趣小組調(diào)查某山峰時(shí)發(fā)現(xiàn)，在該山峰的部分地區(qū)，由于水汽凝結(jié)放出潛熱，氣溫的垂直遞減率會(huì)發(fā)生變化(下圖)。

(1)確定氣溫的垂直遞減率發(fā)生變化的坡向和部位，并分析發(fā)生變化的原因。

(2)分析與迎風(fēng)坡相比，同一海拔背風(fēng)坡大氣的溫度和濕度的特點(diǎn)及產(chǎn)生的原因。

(3)如果該山為西北干旱地區(qū)某山脈，從圖中①②③處選出植被更茂盛的一處，并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。

材料　武漢目前在校大學(xué)生的數(shù)量超過(guò)100萬(wàn)人，在校大學(xué)生數(shù)量在世界城市中排前列，2009年武漢東湖開(kāi)發(fā)區(qū)被列為國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)。

(1)甲為武漢城市圈的核心城市，請(qǐng)分析該城市形成與發(fā)展的有利區(qū)位條件。

(2)武漢的高校林立、在校大學(xué)生數(shù)量龐大，對(duì)武漢城市發(fā)展起了什么作用？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖為我國(guó)某區(qū)城地質(zhì)剖面圖，右圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖。讀圖，完成下面小題。

【1】左圖中巖石形成的先后順序是

A.頁(yè)巖、砂巖、花崗巖、石灰?guī)r

B.頁(yè)巖、砂巖、石灰?guī)r、花崗巖

C.石灰?guī)r、砂巖、頁(yè)巖、花崗巖

D.花崗巖、石灰?guī)r、砂巖、頁(yè)巖

【2】左圖中

A.a處因沉積作用形成喀斯特地貌

B.b為石筍，是侵蝕作用的結(jié)果

C.c處為向斜，是良好的儲(chǔ)水構(gòu)造

D.d處因巖層水平擠壓形成斷層

【3】右圖中，石灰?guī)r形成的主要環(huán)節(jié)是

A.①——冷卻凝固

B.②——地殼運(yùn)動(dòng)

C.④——固結(jié)成巖

D.⑤——熔再生

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料.完成下列問(wèn)題.

目前，我國(guó)糧食供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出，主要表現(xiàn)為玉米供大于求，大豆需求缺口擴(kuò)大，進(jìn)口率高。東北地區(qū)是我國(guó)重要的商品根基地，2015年玉米和大豆產(chǎn)量占全國(guó)比重分別為42.6%和36.2％，外調(diào)糧食量占全國(guó)60%以上。東北地區(qū)的種植結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)于優(yōu)化全國(guó)糧食生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革具有重要的示范意義。下圖為2015年?yáng)|北地區(qū)主要糧食作物種植結(jié)構(gòu)類型空間分布圖。

(1)簡(jiǎn)述東北地區(qū)分區(qū)種植糧食作物的優(yōu)點(diǎn)。

(2)指出東北地區(qū)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向。

(3)分析東北地區(qū)糧食大量外調(diào)的原因。

(4)說(shuō)明東北地區(qū)大規(guī)模調(diào)整種植結(jié)構(gòu)可能面臨的問(wèn)題。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某交通導(dǎo)航設(shè)備公司基于互聯(lián)網(wǎng)條件下的生產(chǎn)組織、經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)商業(yè)流通的示意圖。據(jù)此完成問(wèn)題。

（1）這家交通導(dǎo)航設(shè)備公司按照傳統(tǒng)的工業(yè)區(qū)位因素劃分屬于_______型工業(yè)。這種類型的工業(yè)，其布局主要考慮的區(qū)位因素是______________、_______________、_____________。

（2）與傳統(tǒng)商業(yè)流通相比，線上交易的缺點(diǎn)是___________大。

（3）圖中顯示該公司產(chǎn)品銷售主要是依靠（__）

A．鄉(xiāng)村零售店 B．大型便民超市

C．代理銷售商 D．信息交流平臺(tái)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆牧民季節(jié)性的轉(zhuǎn)場(chǎng)在冬、夏牧場(chǎng)之間。下圖為新疆某地冬、夏牧場(chǎng)分布示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】圖中四條轉(zhuǎn)場(chǎng)線路最合理的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】牧民轉(zhuǎn)場(chǎng)主要受

A. 草場(chǎng)垂直分布影響 B. 山前綠洲規(guī)模影響

C. 草場(chǎng)水平分布影響 D. 聚落分布的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案