【題目】Mary wanted to travel around the world all by herself but her parents never her to do so.

A. forbade

B. resolved

C. followed

D. promised

【答案】D

【解析】本題考查動(dòng)詞的辨析。forbade為forbid的過去式，意為“禁止”；resolve下決心，決定；follow跟隨；promise許諾，答應(yīng)。根據(jù)句意可知選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖。恩吉爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用白光束對(duì)水綿細(xì)胞的不同部位（如a處）做點(diǎn)狀投射，發(fā)現(xiàn)水中的好氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處；若將裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則分布在帶狀葉綠體的周圍。此實(shí)驗(yàn)不能說明 （ ）

A．光合作用產(chǎn)生氧氣 B．氧氣的釋放需要光照

C．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 D．光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】(2016·天津) I was wearing a seatbelt. If I hadn’t been wearing one, I ___________.

A. were injured B. would be injured

C. had been injured D. would have been injured

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中A表示某雄性動(dòng)物的體細(xì)胞，B、C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中數(shù)字分別表示不同的生理過程，它們分別是：①________；②___________。

（2）C細(xì)胞的名稱是____________，它含有同源染色體______對(duì)。

（3）B圖細(xì)胞最終分裂結(jié)束后，一般情況下，可以形成________種子細(xì)胞。

（4）繪出F細(xì)胞染色體形態(tài)的簡(jiǎn)圖。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某種特異性免疫的大致過程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是

A．圖甲表示的是細(xì)胞免疫過程

B．圖乙中的二次免疫反應(yīng)特點(diǎn)主要與圖甲中細(xì)胞④的增殖、分化有關(guān)

C．如果圖甲中的細(xì)胞②全部失去，則圖甲表示的免疫方式幾乎全部喪失

D．圖甲中細(xì)胞②和細(xì)胞⑦可以識(shí)別抗原

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】--- The girl could hardly wait to the lead in the super girl competition.

A. try over

B. try out

C. try out for

D. try on

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 He is such a good teacher ____________ everyone respects and loves him.

A. that B. whom C. as D. who

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 _______ confidence resulted in his failure in the interview.

A. A Lack of B. Lack for

C. Lacking of D. Being lacked

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】伴隨著古代陸上和海上絲綢之路的開通，東西方交往不斷增加。

（1）某校學(xué)生參觀“一帶一路”展覽，請(qǐng)按要求完成下面參觀學(xué)習(xí)手冊(cè)的內(nèi)容。

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