年份 | 二氧化硫(萬噸) | 氮氧化物(萬噸) | |||||||
排放總量 | 工業(yè)源 | 生活源 | 集中式 | 排放總量 | 工業(yè)源 | 生活源 | 機動車 | 集中式 | |
2011年 | 2217.9 | 2016.5 | 201.1 | 0.3 | 2404.3 | 1729.5 | 37.0 | 637.5 | 0.3 |
2012年 | 2117.6 | 1911.7 | 205.6 | 0.3 | 2337.8 | 1658.1 | 39.3 | 640.0 | 0.4 |
分析 分別讀圖表,可以分別判斷出主要的污染類型,污染的地區(qū)分布和污染程度的變化;危害、原因和措施要結(jié)合區(qū)域特征或一定的規(guī)律作答.
解答 解:(1)讀表分析可知,二氧化硫氮氧化物最主要工業(yè)生產(chǎn).該兩類污染源易產(chǎn)生酸雨污染,其危害有使河湖水和土壤酸化,危害人類身體健康,腐蝕建筑物等.
(2)讀表可知,二氧化硫和氮氧化物排放總量都在減小,其中減小幅度較大的是二氧化硫.提高能源利用率,開發(fā)新能源和清潔能源,推廣煤的清潔燃燒技術(shù);調(diào)整能源消費結(jié)構(gòu).
(3)讀圖可知,海河劣Ⅴ類水質(zhì)在所有河流中占比最大,說明水質(zhì)最差.對比兩圖可知,與2011年相比,2012年河流水質(zhì)狀況總體好轉(zhuǎn).
(4)讀圖分析可知,南方地區(qū)河流水質(zhì)優(yōu)于北方地區(qū)河流.因為南方地區(qū)降水量大,河水更新速度快,自凈能力比北方河流強.西北地區(qū)由于經(jīng)濟不發(fā)達,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都比較落后,人口稀少,排污較少.
故答案為:(1)工業(yè)生產(chǎn); 酸雨; 河湖水酸化,影響水生生物生長繁殖;土壤酸化,危害農(nóng)作物、牧草、森林生長;危害人體健康;腐蝕建筑物和文物古跡.
(2)二氧化硫;推廣煤的清潔燃燒技術(shù);回收酸性氣體,發(fā)展廢氣綜合利用技術(shù);調(diào)整能源消費結(jié)構(gòu),開發(fā)利用清潔能源;提高能源利用率.
(3)好轉(zhuǎn); 海河.
(4)優(yōu)于; 南方降水量大于北方,河水更新速度快,自凈能力比北方強;人口稀少,工業(yè)生產(chǎn)比較落后,排污量較。
點評 考查我國的環(huán)境污染問題,關(guān)鍵是要具備讀圖分析能力和知識的調(diào)動運用能力.
科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑坡-臺風(fēng)-雷暴 | B. | 火山噴發(fā)-地面沉降-全球氣候變暖 | ||
C. | 水土流失-山洪暴發(fā)-海嘯 | D. | 地震-山崩-泥石流 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | ②地空氣下沉運動特別強烈 | |
B. | ③、④兩地可能是陰雨天氣 | |
C. | ①地受冷氣團控制,②地受暖氣團控制 | |
D. | ①地風(fēng)力大于②地 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 車輛跟蹤 | B. | 合理分配車輛 | C. | 降低能耗 | D. | 提高運營成本 |
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科目:高中地理 來源: 題型:解答題
污染物 | 主要來源 |
SO2 | 燃煤 |
NO2 | 汽車排放 |
PM10 | 揚塵 |
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科目:高中地理 來源: 題型:解答題
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科目:高中地理 來源: 題型:解答題
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