【題目】我國(guó)是一個(gè)多山的國(guó)家，是世界上泥石流災(zāi)情最嚴(yán)重的國(guó)家之一。結(jié)合下列材料，回答下列問(wèn)題。
材料一中國(guó)泥石流分布圖。

材料二中國(guó)泥石流成因地域差異。

區(qū)域

成因類型

特點(diǎn)

青藏高原東
南部山區(qū)

冰川泥石流

規(guī)模巨大，頻繁而猛烈

川滇山地

降雨泥石流

較頻繁，與人類活動(dòng)關(guān)系密切

黃土高原

暴雨激發(fā)的黃土泥石流

頻率、規(guī)模、強(qiáng)度均不及山區(qū)泥石流

華北和東北地區(qū)

暴雨引發(fā)的泥石流

頻率低，但規(guī)模大且兇猛


（1）說(shuō)出我國(guó)泥石流的主要分布地區(qū)。
（2）分析黃土高原泥石流形成的主要原因。
（3）為了防治川滇山地頻發(fā)的泥石流，列舉人類正確的應(yīng)對(duì)措施。

【答案】
（1）

西南地區(qū)


（2）

夏季多暴雨；土質(zhì)疏松；地表崎嶇；植被覆蓋率較低。


（3）

提高地表植被的覆蓋率；減少大型工程(開(kāi)礦、修路等)對(duì)山體的破壞；加強(qiáng)法制管理


【解析】第(1)題，根據(jù)材料1可看出，泥石流的主要分布地區(qū)是西南地區(qū)。第(2)題，從氣候、土質(zhì)、地勢(shì)及植被狀況考慮。第(3)題，從工程措施和非工程措施尋求對(duì)策。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年11月30日至12月11日，第21屆聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)在巴黎召開(kāi)．結(jié)合巴黎位置圖（圖1）、巴黎氣溫曲線和降水柱狀圖（圖2），回答下題．

（1）巴黎氣候的形成原因是（　　）
A.海陸熱力性質(zhì)差異
B.終年受西風(fēng)帶控制
C.常年受副熱帶高氣壓控制
D.氣壓帶、風(fēng)帶位置的季節(jié)移動(dòng)
（2）第21屆聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)召開(kāi)期間（　　）
A.巴黎晝漸長(zhǎng)夜?jié)u短
B.南極點(diǎn)附近地區(qū)是極夜
C.連云港市晝短夜長(zhǎng)
D.南回歸線正午太陽(yáng)高度逐漸變小

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是大豆和玉米在不同時(shí)間、空間反射光譜曲線變化的情況。從該圖分析，在播種后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，兩者光譜曲線接近，而在播種30天前后，綠色覆蓋尚不完全時(shí)，光譜曲線的差異比75天、100天和140天要顯著得多。

（1）分析可知，選擇天前后的圖像資料，可以較準(zhǔn)確地把種植大豆和玉米的土地分開(kāi)。
（2）根據(jù)圖中所表達(dá)的原理，在標(biāo)準(zhǔn)的假彩色衛(wèi)星影像圖上準(zhǔn)確區(qū)分玉米和大豆的直接解譯標(biāo)志是。
（3）識(shí)別不同作物是遙感技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)典型例子，隨著遙感應(yīng)用向廣度和深度的發(fā)展，遙感探測(cè)將更趨化、化和化。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】海岸帶是海洋水體與陸地相互接觸和彼此作用的地帶，以下地形單元屬于海岸帶的是（ ）

①海岸 �、�潮間帶　 ③水下岸坡 　④沿海平原　 ⑤河流出�？凇� ⑥港灣

A. ①②④⑥ B. ①②③④⑤ C. ②③④⑤⑥ D. ①②③⑤⑥

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，讀“我國(guó)南方某地區(qū)公路規(guī)劃圖”，完成下列問(wèn)題．

（1）該地區(qū)擬修建從A村鎮(zhèn)到B城鎮(zhèn)的公路，在①②兩條線路方案中，較為合理的是線路 ．
（2）以上選線的理由是 ．
A.線路②工程量大，成本高
B.線路①距離短，修建公路工程量小
C.線路①路途短，經(jīng)濟(jì)效益高
D.線路②沿谷地修建，難度小，成本較低
（3）修建從B城鎮(zhèn)到D城鎮(zhèn)的公路沒(méi)有走直線，而是繞道經(jīng)過(guò)C城鎮(zhèn)的理由 ．
A.地形的影響
B.方便C城鎮(zhèn)居民出行
C.災(zāi)害天氣
D.工程難度
（4）本世紀(jì)80年代，在該地的山區(qū)E發(fā)現(xiàn)了大型優(yōu)質(zhì)煤田，該地政府規(guī)劃建設(shè)鋼鐵廠，首先需要改善條件．
（5）近年來(lái)該地區(qū)河流中下游平原地區(qū)洪澇災(zāi)害頻發(fā)，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重，主要人為原因是該地山區(qū)破壞嚴(yán)重，這反映了自然地理環(huán)境原理．
（6）依據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源，從發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的角度出發(fā)，該地應(yīng)優(yōu)先開(kāi)發(fā) ．
A.煤炭
B.水能
C.地?zé)崮?/span>
D.核能．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為地球自轉(zhuǎn)線速度隨緯度變化圖，圖2為地球公轉(zhuǎn)速度變化圖．據(jù)圖完成下題

（1）詩(shī)句“坐地日行八萬(wàn)里”中的“地”，準(zhǔn)確是指（　　）
A.緯度90°
B.M點(diǎn)緯度
C.本初子午線
D.赤道
（2）若圖2中M地在北半球，其在圖3中N時(shí)（　�。�
A.晝短夜長(zhǎng)
B.晝長(zhǎng)夜短
C.出現(xiàn)極夜
D.出現(xiàn)極晝

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示中心點(diǎn)為北極的示意圖，陰影部分表示1月21日，非陰影部分為1月22日．據(jù)此完成下題

（1）甲點(diǎn)的地方時(shí)為（　�。�
A.12時(shí)
B.15時(shí)
C.18時(shí)
D.21時(shí)
（2）圖示時(shí)刻為北京時(shí)間（　�。�
A.22日2時(shí)
B.22日14時(shí)
C.21日3時(shí)
D.21日15時(shí)
（3）此時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)（　�。�
A.在0°﹣23°26'N之間并向南移動(dòng)
B.在0°﹣23°26'S之間并向南移動(dòng)
C.在0°﹣23°26'N之間并向北移動(dòng)
D.在0°﹣23°26'S之間并向北移動(dòng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能源不是由太陽(yáng)輻射能轉(zhuǎn)化而來(lái)的是（　�。�
A.水能
B.風(fēng)能
C.潮汐能
D.煤炭

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答下列問(wèn)題．
如圖是“某時(shí)刻地球晝夜分布示意圖”，圖中陰影部分為黑夜，經(jīng)線為等間距分布，A點(diǎn)的經(jīng)緯度為180°、45°N，C點(diǎn)的經(jīng)緯度為120°E、0°．

（1）該日，北半球節(jié)氣為 ， 東莞的晝夜長(zhǎng)短狀況是 ．
（2）圖中A、B、C三地自轉(zhuǎn)線速度由大到小的順序是 ． 該日A、C兩地正午太陽(yáng)高度較大的是地．
（3）該日之后一個(gè)月，地球公轉(zhuǎn)的速度先變后變 ．
（4）此時(shí)北京時(shí)間是時(shí)．

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