【題目】讀日本櫻花開(kāi)放時(shí)間圖,回答下列各題

1日本櫻花從南向北逐漸推遲,主要原因受什么的影響 ( )

A. 海陸位置B. 地形C. 緯度D. 季風(fēng)

2小明想要清明節(jié)去日本看櫻花,在日本哪個(gè)島嶼上可以實(shí)現(xiàn) ( )

A. 北海道島B. 本州島C. 四國(guó)島D. 九州島

【答案】

1C

2B

【解析】

1櫻花開(kāi)放需要一定的溫度條件。結(jié)合圖示信息可知,日本從九州島→四國(guó)→本州→北海道島,緯度位置越高,氣溫越低,櫻花的開(kāi)花時(shí)間越晚,所以導(dǎo)致日本櫻花開(kāi)放時(shí)間從南向北推遲的主要原因是緯度差異導(dǎo)致的氣溫差異,選C

2清明節(jié)是4月初,結(jié)合圖示可知,此時(shí)處于花期的是本州島(331-415日),據(jù)此分析選B

影響氣候的因素主要有:緯度因素、地形因素、海陸因素和洋流因素等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地理考察小組在沙漠地區(qū)利用“日光蒸餾法”取水示意圖。完成下面小題。

1該方法揭示了水循環(huán)的主要?jiǎng)恿Π?/span>

①風(fēng)力

②地球重力

③太陽(yáng)能

④溫室效應(yīng)

A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④

2該方法可以模擬水循環(huán)的環(huán)節(jié)主要有

①蒸發(fā)

②水汽輸送

③大氣降水

④地下徑流

A. ①④B. ①③C. ②③D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力是指單位面積土地上每年所能獲得的最大可能產(chǎn)量。下圖是我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力分布圖(單位:千克/畝),讀圖回答下列各題。

1】以下四省區(qū)中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力最大的是

A. 湖北 B. 安徽 C. 江蘇 D. 江西

2】與丙地相比,己地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力較小的主要原因是

A. 熱量不足 B. 土壤貧瘠 C. 光照不足 D. 水源不足

3】對(duì)甲地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響最大的自然災(zāi)害是

A. 沙塵暴 B. 干旱 C. 風(fēng)暴潮 D. 洪澇

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我省某地農(nóng)業(yè)以發(fā)展畜牧業(yè)、林果業(yè)、庭院經(jīng)濟(jì)(農(nóng)戶利用庭院區(qū)域進(jìn)行種養(yǎng)業(yè)、園藝、手工業(yè)等產(chǎn)業(yè))、農(nóng)家樂(lè)(農(nóng)戶向城市人提供的一種回歸自然從而獲得身心放松、愉悅精神的體閑旅游方式)為主,形成了下列問(wèn)所示經(jīng)濟(jì)模式.據(jù)此,回答下列問(wèn)題.

1】圖中甲、乙、丙、丁分別表示( )

A. 畜牧業(yè)、林果業(yè)、庭院經(jīng)濟(jì)、農(nóng)家樂(lè)

B. 林果業(yè)、庭院經(jīng)濟(jì)、農(nóng)家樂(lè)、畜牧業(yè)

C. 庭院經(jīng)濟(jì)、林果業(yè)、畜牧業(yè)、農(nóng)家樂(lè)

D. 農(nóng)家樂(lè)、庭院經(jīng)濟(jì)、林果業(yè)、畜牧業(yè)

2】發(fā)展該農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)模式的目的是( )

A. 促進(jìn)商品糧生產(chǎn)

B. 將生產(chǎn)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)U棄物的綜合利用

C. 形成以畜牧業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

D. 實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的共贏發(fā)展

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 中俄原油管道起自俄羅斯斯科沃羅季諾,止于中國(guó)黑龍江大慶,全長(zhǎng)近1000千米。設(shè)計(jì)年輸油量1500萬(wàn)噸,最大年輸油量3000萬(wàn)噸。

讀下圖,完成下列小題。

1該運(yùn)輸方式與其他運(yùn)輸方式相比,優(yōu)勢(shì)是

A. 投資小B. 運(yùn)量小

C. 連續(xù)性強(qiáng)D. 靈活性好

2我國(guó)建設(shè)該管線的最主要的目的是

A. 緩解能源供需矛盾

B. 改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)

C. 提高大氣環(huán)境質(zhì)量

D. 增加國(guó)家財(cái)政收入

3該工程中國(guó)境內(nèi)段,建設(shè)存在的困難是

①凍土分布廣 ②林區(qū)線路長(zhǎng) ③高寒缺氧 ④冬季時(shí)間長(zhǎng)

A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

茉莉喜高溫,抗寒性差,25℃以上才能孕育花蕾,32~37℃是花蕾成熟開(kāi)放的最適溫度。喜光。根系發(fā)達(dá)。生長(zhǎng)旺季要求水分充足,但土壤過(guò)濕不利于其根系發(fā)育。開(kāi)花季節(jié),于天黑之前采成熟花蕾,花蕾開(kāi)放吐香時(shí)間從20時(shí)左右至次日10時(shí)左右,是將茶葉染上花香、制作茉莉花茶的最佳時(shí)間。

廣西橫縣種植茉莉歷史悠久。改革開(kāi)放后,茉莉花茶市場(chǎng)需求旺,橫縣開(kāi)始擴(kuò)大茉莉種植規(guī)模。1983年,在廣西首次舉辦的茉莉花茶評(píng)比中,橫縣茉莉花茶一舉奪魁。至20世紀(jì)90年代,我國(guó)茉莉花茶生產(chǎn)重心開(kāi)始從東南沿海地區(qū)向橫縣轉(zhuǎn)移。2000年,橫縣獲“中國(guó)茉莉之鄉(xiāng)”的稱號(hào)。目前,橫縣的茉莉鮮花和茉莉花茶產(chǎn)量占全國(guó)總產(chǎn)量80%以上,占世界總產(chǎn)量60%以上。下圖示意橫縣在廣西的位置和范圍。

請(qǐng)?jiān)谙铝袃蓚(gè)問(wèn)題中,選擇其中一個(gè)問(wèn)題作答。如果多做,則按所做的第一個(gè)問(wèn)題計(jì)分。

問(wèn)題①:說(shuō)明橫縣茉莉花茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)一些貧困縣脫貧致富的啟示。

問(wèn)題②:為以茉莉種植為基礎(chǔ)的橫縣經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展提出建議。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“親嘴樓”是一個(gè)形象的比喻,形容兩棟樓房間隔距離過(guò)小。在廣西壯族自治區(qū)南寧市,“親嘴樓”逐漸增多。這些城中村的樓房一幢貼著一幢,且瘋狂向上生長(zhǎng),樓與樓之間的距離極小。下圖示意南寧市某區(qū)的“親嘴樓”。據(jù)此完成下面小題。

1南寧市的“親嘴樓”現(xiàn)象產(chǎn)生的最主要原因是城市

A. 人口增加 B. 土地緊張 C. 環(huán)境惡化 D. 交通擁堵

2“親嘴樓”集中區(qū)域可能存在的問(wèn)題有

①建筑質(zhì)量差,容易倒塌 ②建筑通風(fēng)、采光條件極差

③車(chē)輛(如消防車(chē))通行不便,存在安全隱患 ④位于市中心區(qū),影響市容

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

3解決此現(xiàn)象的根本措施是

A. 控制人口規(guī)模,合理規(guī)劃城市 B. 修建城市立交,改善交通條件

C. 增加社會(huì)投資,擴(kuò)大居民就業(yè) D. 發(fā)展城市新村,擴(kuò)大居住面積

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】土豆是老百姓餐桌上必不可少的一種蔬菜,同時(shí)它也是人們喜愛(ài)的美食。2014年12月,農(nóng)業(yè)部提出了馬鈴薯的主糧化戰(zhàn)略,小土豆翻身進(jìn)軍主糧界,引發(fā)公眾熱議。

在全球人口暴增的年代,使他們不致挨餓的那些美洲作物,最初其實(shí)是很低賤的食物,但天災(zāi)人禍的危機(jī),為馬鈴薯創(chuàng)造了良機(jī),馬鈴薯的特性正符合危機(jī)時(shí)人類(lèi)的需求;如今,馬鈴薯是全世界第二大糧食作物。馬鈴薯在高海拔和嚴(yán)寒地區(qū)都能生長(zhǎng);馬鈴薯的單位面積產(chǎn)量驚人,而且種植幾乎沒(méi)有成本。1600年后,歐洲人口急速增加,前所未有的糧食危機(jī)隨之出現(xiàn),植物學(xué)家、改革人士、皇家專(zhuān)門(mén)調(diào)查委員會(huì),開(kāi)始想到用馬鈴薯解決危機(jī)。1641年英國(guó)入侵者在愛(ài)爾蘭殺人放火搗毀莊稼,大多數(shù)農(nóng)作物顆粒無(wú)收,惟有馬鈴薯在地下安然渡過(guò)了戰(zhàn)火和嚴(yán)冬,使愛(ài)爾蘭人得以渡荒抗災(zāi)。愛(ài)爾蘭成為歐洲第一個(gè)以馬鈴薯為主食的地方。正如上述在愛(ài)爾蘭所見(jiàn),戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒把馬鈴薯打入了中歐、東歐。對(duì)于準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng)的政治家而言,它是軍隊(duì)最理想的糧食。普魯士的腓特烈大帝在今天波蘭和德國(guó)東部,積極推廣馬鈴薯。最終這種作物征服全歐洲。

——摘編自[美]彭慕蘭《貿(mào)易打造的世界》

(1)依據(jù)上述材料說(shuō)明馬鈴薯在近代歐洲成為一種主要糧食的原因和影響。

(2)除了南方馬鈴薯優(yōu)勢(shì)區(qū)外,我國(guó)馬鈴薯優(yōu)勢(shì)區(qū)主要分布于自然環(huán)境的過(guò)渡地帶。依據(jù)上圖,簡(jiǎn)析這一過(guò)渡地帶的環(huán)境特點(diǎn)。

網(wǎng)站調(diào)查:馬鈴薯成我國(guó)第四大主糧,你怎么看?

網(wǎng)友甲:馬鈴薯一直都當(dāng)菜吃,讓馬鈴薯做主食,恐怕在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),都不易過(guò)人們的傳統(tǒng)思想障礙關(guān)。

網(wǎng)友乙:中國(guó)人對(duì)馬鈴薯以及其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值了解得還不多。

網(wǎng)友丙:新鮮馬鈴薯不利于保存,目前我國(guó)馬鈴薯加工還是薄弱環(huán)節(jié)。

(3)結(jié)合材料,運(yùn)用《生活與哲學(xué)》相關(guān)知識(shí),說(shuō)明人們認(rèn)可馬鈴薯做主食需要一個(gè)過(guò)程。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

1】比較甲圖與乙圖的地理信息,判斷( )

A. 甲圖比例尺較小,范圍較大 B. 甲圖比例尺較大,范圍較小

C. 圖中A點(diǎn)在B點(diǎn)的西北方向 D. 圖中A點(diǎn)在B點(diǎn)的東南方向

2】關(guān)于甲、乙兩國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相同的有利條件敘述正確的是( )

A. 地勢(shì)平坦,土壤肥沃 B. 季風(fēng)氣候,雨熱同期

C. 歷史悠久,經(jīng)驗(yàn)豐富 D. 科技發(fā)達(dá),政府支持

3】近年來(lái),對(duì)C所在區(qū)域非法牧場(chǎng)擴(kuò)張所產(chǎn)生的不利影響有( )

生物多樣性的減少 全球溫室氣候濃度上升,氣候變暖加劇

地下水位上升 水土流失,河流泥沙含量增加

土地鹽堿化、荒漠化加劇

A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①②④ D. ①③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案