【題目】閱讀材料,完成下列小題。

材料一:雅魯藏布江谷地是滑坡、泥石流多發(fā)區(qū)。中游河段河谷寬窄相間,在干支流交匯處多寬谷,河道多分汊,形成辮狀水系。

材料二:下左圖為西藏南部地區(qū)多年平均總云量(單位:﹪)分布圖及右圖為西藏南部某地氣溫曲線圖和降水量柱狀圖

材料三:下圖為甲地河道辮狀水系示意圖。

材料四:下圖拉薩城區(qū)示意圖。

(1)描述藏南地區(qū)云量的時(shí)空變化特點(diǎn),并分析原因。

(2)簡(jiǎn)析圖中甲河段辮狀水系形成的自然條件。

(3)拉薩城市空間形態(tài)呈帶狀,試分析其形成的主要原因。

(4)試分析雅魯藏布江流域多泥石流的原因。

【答案】(1)夏季多冬季少(5-10月多,11-次年4月少);東多西少。該地區(qū)夏季受來(lái)自印度洋的西南季風(fēng)影響,氣流沿河谷上升,易成云致雨(該地夏季空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)強(qiáng),易成云致雨);東部受西南季風(fēng)影響大于西部。

(2)河流含沙量大;河谷比較開(kāi)闊,地勢(shì)平坦,河流流速變緩,泥沙沉積形成沙洲;流域降水季節(jié)明顯,河流水位季節(jié)變化大,枯水期寬闊的河道沙洲凸顯形成辮狀景觀。

(3)青藏高原地勢(shì)高,氣候寒冷,河谷地帶相對(duì)溫和;河谷地帶地勢(shì)平坦,可節(jié)省建設(shè)成本;沿河供水容易;河谷地帶農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好。

(4)板塊交界處,地殼活動(dòng)活躍,巖體斷裂發(fā)育,巖石破碎;山區(qū)地質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,季風(fēng)帶來(lái)的降水使得巖層松動(dòng);人類(lèi)活動(dòng)破壞植被,土體松動(dòng);修建鐵路、公路、水渠、不合理開(kāi)挖土地破壞山體表面。

【解析】

本大題以雅魯藏布江谷地為背景,設(shè)置四道小題,涉及氣候要素空間變化、河流水系特征、城市空間形態(tài)、地質(zhì)災(zāi)害等相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生利用地理信息和所學(xué)知識(shí)綜合分析地理問(wèn)題的能力。

第(1)題,云量多少與凝結(jié)核、水汽、溫帶有關(guān)。由圖中云量等值線可知,云量東多西少,因?yàn)闁|部受西南季風(fēng)影響大于西部。藏南地區(qū)云量主要是夏季來(lái)自印度洋的西南季風(fēng)深入河谷,遇地形抬升成云致雨,其次,夏季晝夜溫差大,晚上高空散熱快,形成較大的垂直溫差異,空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈。冬季氣流主要由內(nèi)陸吹來(lái),氣溫低,水汽少,很難凝結(jié)成云。所以云量夏季多冬季少。

第(2)題,辮狀水系是多分支、寬深比大、彎曲度小、散亂無(wú)章、變化迅速的河道;該段河流含沙量大;河谷比較開(kāi)闊,地勢(shì)平坦,河流流速變緩,泥沙沉積形成沙洲;屬于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),流域降水季節(jié)明顯,河流水位季節(jié)變化大,枯水期寬闊的河道沙洲出露形成辮狀景觀。

第(3)題,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,青藏高原平均海拔在4000米以,大多數(shù)地區(qū)地勢(shì)高,氣候寒冷,不適合發(fā)展種植業(yè)和居住,只有海拔較低的河谷地帶相對(duì)溫和,適合發(fā)展種植業(yè)和居住,人口相對(duì)較多,同時(shí)河谷地帶地勢(shì)平坦,可節(jié)省建設(shè)成本,水源豐富,取水便利,因此城市往往沿條帶狀的河谷分布,導(dǎo)致拉薩等城市的空間形態(tài)呈帶狀。

第(4)題,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,雅魯藏布江谷地坡度陡,地勢(shì)起伏大;當(dāng)?shù)叵募臼芪髂霞撅L(fēng)影響,降水集中,暴雨多,位于板塊交界處,地震活動(dòng)多,地表物質(zhì)破碎,因此易發(fā)生泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。同時(shí),當(dāng)?shù)氐娜丝诔鞘屑敖?jīng)濟(jì)活動(dòng)主要集中在雅魯藏布江流域,人們的工程建設(shè)、農(nóng)業(yè)等活動(dòng)可能破壞植被和邊坡結(jié)構(gòu),容易加劇泥石流的發(fā)生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地理環(huán)境是人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以存在和發(fā)展的必要前提;社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

武漢位于長(zhǎng)江流域重要的地段,自古就有“為政之要,在于江防”。

分析主汛期時(shí),長(zhǎng)江武漢段洪水“易進(jìn)難出”的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 我國(guó)是自然災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家,防災(zāi)減災(zāi)需要常抓不懈。下圖是我國(guó)2011-2015年旱災(zāi)、洪澇、臺(tái)風(fēng)三種氣象災(zāi)害救助應(yīng)急響應(yīng)的月際變化統(tǒng)計(jì)。

據(jù)此完成下列各題。

1旱災(zāi)、洪澇、臺(tái)風(fēng)三種氣象災(zāi)害救助應(yīng)急響應(yīng)分別對(duì)應(yīng)圖中的

A.①②③B.②①③C.②③①D.③①②

2③表示的氣象災(zāi)害,其救助應(yīng)急響應(yīng)區(qū)域多分布在我國(guó)的

A.長(zhǎng)江中下游地區(qū)B.西南云貴川地區(qū)

C.東北與華北平原D.東南沿海及島嶼

3進(jìn)行區(qū)域氣象災(zāi)害防御規(guī)劃,不僅要包括氣象災(zāi)害防御原則和目標(biāo)、氣象災(zāi)害發(fā)生發(fā)展規(guī)律和現(xiàn)狀,易發(fā)區(qū)和防御措施內(nèi)容,還應(yīng)包括

A.地質(zhì)構(gòu)造和土壤類(lèi)型B.易發(fā)時(shí)段和防御設(shè)施建設(shè)

C.樹(shù)木種類(lèi)和分布狀況D.河湖數(shù)量和水位變化信息

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)太陽(yáng)年輻射總量分布圖。讀圖,完成下面小題。

1圖中太陽(yáng)年輻射總量

A.分布呈東多西少B.哈爾濱比濟(jì)南多

C.上海大于1200kw·h/m2D.平原比高原地區(qū)豐富

2只考慮自然因素,最適合和最不適合推銷(xiāo)太陽(yáng)能熱水器的城市分別是

①濟(jì)南 ②拉薩 ③上海 ④重慶

A.①②B.②④C.①③D.③④

3造成上題中兩城市太陽(yáng)輻射差異的主要影響因素有

①日照時(shí)間 ②大氣透明度 ③海拔高度 ④海陸差異

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)某企業(yè)集團(tuán)生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的生產(chǎn)聯(lián)系圖”,完成下面小題。

1圖中甲企業(yè)最可能是

A.服裝廠B.煉油廠C.制糖廠D.家具廠

2甲企業(yè)工業(yè)布局的主導(dǎo)區(qū)位因素是

A.能源B.原料C.市場(chǎng)D.技術(shù)

3該生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的各企業(yè)集聚有利于

①提高生產(chǎn)成本 ②提升產(chǎn)品價(jià)格

③共用基礎(chǔ)設(shè)施 ④變廢為寶,實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)

A.①③B.①④C.②③D.③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意日本部分地區(qū)櫻花初放日期。讀圖完成小題。

1符合緯度地域分異的表現(xiàn)是

A. T地與Q地櫻花初放日期相近

B. 櫻花初放日期在Q地早于R地

C. R地與P地櫻花初放日期相近

D. 櫻花初放日期在T地晚于R地

2影響乙島M、N兩地櫻花初放日期不同的主要原因是

A. N地接受太陽(yáng)輻射較多

B. M地受南下寒流影響

C. N地地勢(shì)較為低平

D. M地受北上暖流影響

32017年元旦,日本首相在講話中鼓勵(lì)子民在狗年“要象狗一樣的多生”。其原因是

①日本人口少、谌毡镜貜V人稀、廴丝诶淆g化、軇趧(dòng)力不足

A. ①②B. ③④C. ①③D. ①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圣勞倫斯河是北美洲著名的河流。閱讀下列圖文資料,回答問(wèn)題。

二十世紀(jì)五十年代前,圣勞倫斯河多急流淺灘,不利于航運(yùn)。十年代起,美、加兩國(guó)對(duì)該河進(jìn)行整治和開(kāi)發(fā)。一是在蒙特利爾到安大略湖300公里的河段上,開(kāi)挖修建了由七級(jí)船閘組成的梯級(jí)航道,將水位逐級(jí)提升了75米。二是開(kāi)鑿運(yùn)河以繞過(guò)淺灘和激流。

(1)簡(jiǎn)述圣勞倫斯河的流量特點(diǎn),并說(shuō)明理由。

(2)說(shuō)明圣勞倫斯河的整治對(duì)發(fā)揮該河航運(yùn)價(jià)值方面的作用。

(3)圣勞倫斯河有可能出現(xiàn)凌汛災(zāi)害嗎?說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“中國(guó)龍”黃河哺育了燦爛的中華文明,但其身體上也存在許多“病癥”。讀圖完成下面小題。

1黃河各河段“病癥”的成因及對(duì)癥的“藥方”組合正確的是

A.“大量脫發(fā)”——?dú)夂蚝涓珊怠痈、加固堤?/span>

B.“動(dòng)脈阻塞”——過(guò)度放牧與墾殖——建立自然保護(hù)區(qū)

C.“腹瀉”——地表植被遭到破壞——退耕還林、還草

D.“腳腫”——土結(jié)構(gòu)疏松;地表崎嶇——在下游修筑梯田

2黃河上游進(jìn)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)的有利條件是

A.屬于溫帶季風(fēng)氣候,年降水量大B.地處北方地區(qū),氣溫高,蒸發(fā)旺盛

C.地勢(shì)平坦,水量大,水流平緩D.地處我國(guó)階梯交界處,河流落差大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

CO2是農(nóng)作物光合作用的原料、呼吸作用的產(chǎn)物,光合作用強(qiáng)度與CO2濃度大小、植物葉面積承數(shù)(綠葉面積與土地面積的比值)成正相關(guān)。土填的呼吸作用(土壤中的CO2到近地面的現(xiàn)象)強(qiáng)度與土壤孔隙度、有機(jī)質(zhì)含量成正相關(guān),土壤容積含水量約30%時(shí)呼吸作用最強(qiáng)。農(nóng)田附近大氣中CO2的濃度有明顯的日變化和年變化。下圖為華北某地區(qū)玉米活躍生長(zhǎng)期間靜風(fēng)條件和一天中上午、下午、清晨不同時(shí)刻CO2濃度的垂直分布圖

(1)據(jù)圖判斷甲乙丙哪個(gè)是清晨的曲線,并說(shuō)出判斷理由。

(2)據(jù)圖描述靜風(fēng)時(shí)作物層底層CO2濃度的垂直分布特點(diǎn),并分析其原因。

(3)推測(cè)分析作物生長(zhǎng)期間(開(kāi)始生長(zhǎng)期,生長(zhǎng)旺盛期,成熟后)作物層CO2濃度隨時(shí)間變化的規(guī)律。

(4)說(shuō)出幾種通過(guò)改變作物層CO2濃度以提高作物單產(chǎn)的具體措施。

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