【題目】閱讀圖文資料,完成下列各題。
材料一 秦嶺及南側(cè)相鄰的漢江谷地,素有“南北植物薈萃,南北生物物種庫(kù)”之美譽(yù)。這里人與自然和諧相處,被世界自然基金會(huì)稱為“全球第83份獻(xiàn)給地球的禮物。”
(1)讀圖-6,比較110°E以西秦嶺南、北兩坡的地勢(shì)特征差異,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋北坡地勢(shì)特征的成因。
(2)漢江發(fā)源于秦嶺南麓,自源頭至丹江口為漢江上游。分析秦嶺對(duì)漢江上游干、支流水文特征的影響。
(3)讀材料一,分析秦嶺及其以南的漢江谷地物種豐富的原因。
(4)渭河平原和江漢谷地南北跨度僅兩百公里,但種植業(yè)顯著不同。試比較兩地農(nóng)業(yè)(農(nóng)業(yè)類型、熟制、主要糧食作物)的主要差異。
【答案】
(1)北坡短而陡峭,南坡長(zhǎng)而和緩(2分)。秦嶺和渭河平原之間形成斷裂帶,秦嶺一側(cè)巖體相對(duì)上升,形成陡崖(2分)。
(2)漢江發(fā)源于秦嶺南側(cè),秦嶺南坡為夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水豐富,河流徑流量大(2分);秦嶺阻擋冬季風(fēng)南下,使得漢江谷地冬季氣溫高于0°C,河流沒有結(jié)冰期(2分);秦嶺南坡植被覆蓋率高,河流含沙量少(2分);秦嶺南坡地勢(shì)起伏較大,河流落差大,河流流速較快(2分)。(至少答出三點(diǎn),給6分)
(3)該區(qū)域地處南北交界處,氣候兼?zhèn)淠媳睔夂蛱卣?2分);地形復(fù)雜,氣候垂直分異明顯,為我國(guó)南北動(dòng)物分布提供多樣的氣候條件(2分);河谷地區(qū)地形較為封閉,人地關(guān)系協(xié)調(diào)受外界影響較小,為生物提供安全的生存環(huán)境(2分)。(至少答出二點(diǎn),給4分)
(4)江漢谷地:水田農(nóng)業(yè) 一年兩熟 糧食作物以水稻為主 (3分)
渭河平原:旱地農(nóng)業(yè) 兩年三熟至一年兩熟
糧食作物以小麥為主 (3分)
【解析】
試題分析:
(1)地勢(shì)特征差異可從圖中圖中河流長(zhǎng)度、流向及等高線數(shù)值讀取。北坡短而陡峭并有斷崖是由于其地質(zhì)構(gòu)造的特殊性導(dǎo)致的。秦嶺和渭河平原之間形成斷裂帶,秦嶺一側(cè)巖體相對(duì)上升,形成陡崖。
(2)河流水文特征包含流量、含沙量、汛期、冰期、流速等。秦嶺是中國(guó)南北方的界線,漢江發(fā)源于秦嶺南側(cè),秦嶺南坡降水豐富,導(dǎo)致河流徑流量大;秦嶺阻擋冬季風(fēng)南下,使得漢江谷地冬季氣溫高于0°C,河流沒有結(jié)冰期;秦嶺南坡植被覆蓋率高,河流含沙量少;秦嶺南坡地勢(shì)起伏較大,河流落差大,河流流速較快。
(3)秦嶺及其以南的漢江谷地地處我國(guó)南北方交界地帶,氣候兼?zhèn)淠媳睔夂蛱卣,氣候多樣性特征,形成的物種的多樣性特征;秦嶺及漢江谷地地形復(fù)雜,起伏大,氣候垂直分異明顯,為我國(guó)南北動(dòng)植物分布提供了多樣的氣候條件,利于多樣性物種生存;漢江河谷地區(qū)相對(duì)封閉,人地關(guān)系協(xié)調(diào)受外界影響較小,人類破壞少,為生物提供了安全的生存環(huán)境。
(4)漢江谷地:地處秦嶺以南,是亞熱帶季風(fēng)氣候,水熱條件充足,形成水田農(nóng)業(yè),一年兩熟,糧食作物以水稻為主。
渭河平原:地處秦嶺以北,是溫帶季風(fēng)氣候,水熱條件相對(duì)不足,形成了旱地農(nóng)業(yè),兩年三熟到一年兩熟,糧食作物以小麥為主。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是空間上氣溫為3 ℃的某等溫面上等高線分布圖(單位:m)。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】據(jù)熱力環(huán)流原理分析,圖示近地面( )
A.①為海洋,④為陸地 B.①為谷地,④為山地
C.①為陸地,④為海洋 D.①為郊區(qū),④為城區(qū)
【2】若圖示近地面地勢(shì)低平,氣溫都為21.5 ℃,則飛機(jī)在圖中①②③④四處飛行時(shí),飛行員感覺最顛簸的是( )
A.①處 B.②處 C.③處 D.④處
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們對(duì)人地關(guān)系認(rèn)識(shí)的深入,低碳生活作為一種綠色生活方式,逐漸受到社會(huì)的認(rèn)可。下列行為中最貼近低碳生活理念的是( )
①多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性餐具
②養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,節(jié)約用電 ③盡量乘坐公共交通工具
④盡量購(gòu)買物美價(jià)廉的進(jìn)口產(chǎn)品、荼M量購(gòu)買包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品
A. ①③④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②③④ D. ②③④⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于區(qū)域發(fā)展的成長(zhǎng)階段的敘述,正確的是( )
A. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜,產(chǎn)業(yè)由擴(kuò)散走向集聚
B. 區(qū)域內(nèi)部人地關(guān)系仍然基本協(xié)調(diào)
C. 城市和工業(yè)區(qū)迅速向外擴(kuò)展,有些區(qū)域形成城市群或城市帶
D. 人類對(duì)環(huán)境的影響比較微弱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“牧童經(jīng)濟(jì)”是指對(duì)資源進(jìn)行掠奪、破壞的一種經(jīng)濟(jì)模式,該模式體現(xiàn)了( )
A. 地理環(huán)境決定論思想 B. 人類中心論思想
C. 人地相關(guān)論思想 D. 人地伙伴論思想
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)釣魚島附近海域有豐富的漁業(yè)資源,其主要原因是()
A.地處大陸架,生物光合作用強(qiáng)
B.有寒流經(jīng)過(guò)
C.位于河流入海口,營(yíng)養(yǎng)鹽類豐富
D.盛行上升補(bǔ)償流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀七省區(qū)某種自然植被面積占全國(guó)該種植被面積比例圖,回答下列各題。
【1】該種植被區(qū)適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)類型為 ( )
A. 種植農(nóng)業(yè) B. 畜牧業(yè) C. 林業(yè) D. 漁業(yè)
【2】該植被區(qū)最普遍的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是 ( )
A. 酸雨 B. 水土流失 C. 土地沙化 D. 森林破壞
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖兩區(qū)域季風(fēng)環(huán)流典型,據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】①、②兩地在氣候上的共同點(diǎn)是
A. 冬季盛行風(fēng)向相同 B. 夏季有梅雨和伏旱
C. 氣溫 年較差都較大 D. 冬季降水量都較多
【2】影響①、②兩地氣候共同點(diǎn)的主要因素是
A. 緯度高低和洋流性質(zhì) B. 距海遠(yuǎn)近和緯度高低
C. 盛行風(fēng)向和下墊面狀況 D. 海陸熱力性質(zhì)差異和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀黃河流域部分區(qū)域圖,回答下列問(wèn)題。
【1】甲地區(qū)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的主要環(huán)境問(wèn)題和丁地區(qū)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的主要?dú)庀鬄?zāi)害分別是
A. 次生鹽堿化 旱澇 B. 水土流失 沙塵暴
C. 土地荒漠化 低溫 D. 土地荒漠化 臺(tái)風(fēng)
【2】乙、丙兩地地貌形成的主要外力作用分別是
A. 風(fēng)力侵蝕 流水侵蝕 B. 風(fēng)力侵蝕 流水堆積
C. 風(fēng)力堆積 流水堆積 D. 風(fēng)力堆積 流水侵蝕
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