下圖所示地區(qū)人均、畝均河川徑流量均為全國(guó)人均、畝均數(shù)的1/5，是我國(guó)主要的缺水地區(qū)之一。但該區(qū)域以北水資源較為豐富，國(guó)家正醞釀建設(shè)水庫(kù)、運(yùn)河進(jìn)行北水南調(diào)。據(jù)此回答1—2題。
1、有關(guān)圖中我國(guó)著名工業(yè)基地的敘述，正確的有
[     ]
A．企業(yè)規(guī)模大，環(huán)境污染比較嚴(yán)重
B．輕重工業(yè)發(fā)達(dá)，產(chǎn)業(yè)升級(jí)順利
C．出口加工型企業(yè)多，受金融危機(jī)影響大
D．資源豐富，水陸交通便利，市場(chǎng)廣闊
2、北水南調(diào)工程建設(shè)對(duì)本區(qū)產(chǎn)生的影響，說(shuō)法正確的有
[     ]
A．有利于本區(qū)綠洲農(nóng)業(yè)的發(fā)展
B．緩解爭(zhēng)水矛盾，有利于社會(huì)安定
C．沿線地下水位上升，土壤鹽漬化減輕
D．調(diào)水建設(shè)的水庫(kù)、運(yùn)河，可促進(jìn)內(nèi)河運(yùn)輸
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：綜合讀圖題

安徽省位于我國(guó)中部地區(qū)，正面臨著崛起的大好時(shí)機(jī)。讀圖，回答下列問(wèn)題。
（1）簡(jiǎn)述安徽省人口密度的分布特征及其形成原因。
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（2）試分析甲河流的水文特征。（提示：從徑流量、含沙量、有無(wú)結(jié)冰期、汛期等方面分析）
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（3）你認(rèn)為安徽省南部山區(qū)可開(kāi)發(fā)的資源有哪些？試舉例加以說(shuō)明。
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科目：高中地理 來(lái)源：0115 期中題 題型：綜合讀圖題

下圖為我國(guó)某區(qū)域等高線示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖示范圍地形自北向南大致可分為A___________高原，B_____________平原，C____________山地。以C山地和某河流為分界線的地理事物有___________________等。
（2）描述A地形區(qū)的氣溫、降水特征，并分析不利于該地農(nóng)作物生長(zhǎng)的氣候條件。
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（3）試分析A地形區(qū)最突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題形成的自然原因。
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科目：高中地理 來(lái)源：模擬題 題型：材料分析題

2010年12月13日消息：國(guó)務(wù)院近日批準(zhǔn)設(shè)立山西省為國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。在已經(jīng)批準(zhǔn)的九家綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)中，山西省是目前批準(zhǔn)的唯一在全省域、全方位、系統(tǒng)性的進(jìn)行資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜合配套改革試驗(yàn)的區(qū)域。讀相關(guān)材料，回答問(wèn)題。
材料一：山西省查明保有煤炭資源儲(chǔ)量表和山西省區(qū)圖（圖甲）。
材料二：2010年1月—2011年4月山西省煤炭外運(yùn)銷(xiāo)售及價(jià)格圖（圖乙）。
 
材料三：產(chǎn)業(yè)共生是指通過(guò)不同企業(yè)或產(chǎn)業(yè)間的合作，提高企業(yè)或產(chǎn)業(yè)的生存能力和獲利能力。產(chǎn)業(yè)共生包括共生單元、共生模式和共生環(huán)境三個(gè)要素。共生單元是構(gòu)成共生體或共生關(guān)系的基本生產(chǎn)單位，共生模式指共生單元相互作用的方式，共生環(huán)境是指共生單元以外的所有因素的總和，包括人文環(huán)境、制度環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境等。目前山西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展正面臨著共生單元種類(lèi)單一、共生模式作用有限、前后向聯(lián)系較少、共生環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展支持不足的問(wèn)題。
（1）山西是我國(guó)21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)的能源基地之一，根據(jù)材料一簡(jiǎn)述該能源基地建設(shè)的有利區(qū)位條件。
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（2）根據(jù)材料二簡(jiǎn)述山西省2010年煤炭外運(yùn)銷(xiāo)售狀況與上年相比變化特征的差異，并分析其可能原因。
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（3）資源型城市猶如我國(guó)的"工業(yè)糧食生產(chǎn)區(qū)：，資源枯竭威脅著資源型城市的生存和發(fā)展。請(qǐng)結(jié)合材料三，從產(chǎn)業(yè)共生角度尋找山西資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的出路。
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科目：高中地理 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：單選題

讀圖，完成1~3題。
1、制約圖示區(qū)域城鎮(zhèn)分布及城鎮(zhèn)人口規(guī)模的主導(dǎo)因素是
[     ]
A、交通線分布及線路等級(jí)
B、地表形態(tài)及土地面積
C、熱量條件及農(nóng)作物產(chǎn)量
D、水資源分布及數(shù)量
2、圖示區(qū)域內(nèi)，與古代相比，當(dāng)代
[     ]
A、河流水量更大
B、城鎮(zhèn)向河流上游遷移
C、交通線離山地更遠(yuǎn)
D、山地森林覆蓋率更低
3、圖示區(qū)域城鎮(zhèn)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題是
[     ]
A、森林破壞
B、土地荒漠化
c、水土流失
D、地面沉隆

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科目：高中地理 來(lái)源：模擬題 題型：單選題

2010年5月，在中央新疆工作會(huì)議上中央正式批準(zhǔn)喀什設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)；作為中國(guó)的西大門(mén)，作為“絲綢之路”上的重鎮(zhèn)，喀什與五國(guó)接壤，有6個(gè)國(guó)家一類(lèi)口岸對(duì)外開(kāi)放，12月30日，連接南疆8個(gè)縣市的喀和鐵路（如下圖所示）建成通車(chē)。讀圖完成1~2題。
1、與深圳相比，喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū)的區(qū)位
[     ]
A、接壤國(guó)家多，圖際貿(mào)易與合作的潛力巨大
B、交通條件好
C、人口密集，勞動(dòng)力資源豐富
D、光照和熱量條件較好
2、設(shè)立喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū)的重大意義有①促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)②加強(qiáng)我國(guó)西部邊防能力③改善我國(guó)西部生態(tài)環(huán)境④優(yōu)化地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
[     ]
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④

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科目：高中地理 來(lái)源：模擬題 題型：單選題

下圖為我國(guó)東北地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量（單位：千卡/平方厘米·年）與多年凍土范圍分布圖，讀圖回答1~2題。
1、年太陽(yáng)輻射總量120千卡/平方厘米·年曲線在a、b、c段走向的主要影響因素分別是
[     ]
A、地形、海陸位置、緯度
B、海陸位置、緯度、地形
C、緯度、地形、海陸位置
D、緯度、海陸位置、地形
2、甲地與同緯度地區(qū)相比，不屬于多年凍土范圍的主要原因是
[     ]
A、夏季風(fēng)的背風(fēng)坡，降水少
B、地勢(shì)低，年溫差小
C、晴天多，年太陽(yáng)輻射總量多
D、地形平坦，河湖多，調(diào)節(jié)作用強(qiáng)

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科目：高中地理 來(lái)源：浙江省模擬題 題型：單選題

孜然也稱(chēng)“安息茴香”，是一種燒烤佐料。在中國(guó)的最大產(chǎn)區(qū)分布在新疆的天山南麓，特別是在零海拔以下的地區(qū)是最佳生長(zhǎng)地。讀“孜然傳播路線圖”（下圖），完成1~2題。
1、孜然原產(chǎn)地的氣候特征是
[     ]
A、濕熱多雨
B、雨熱同季
C、冬雨夏干
D、炎熱干旱
2、中國(guó)孜然產(chǎn)區(qū)的自然條件有①夏季氣溫高②降水豐富③光照充足④土壤肥沃
[     ]
A、①②
B、①③
C、②③
D、②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案